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七年级上学期工作总结与七年级上学期年级组工作总结汇编七年级上学期工作总结七年级上学期工作总结1本学期我担任初一5班的班级工作,本班有36人,男生15人,女生21人,一学期来我班一位同学也没有流失半年来,我认真负责,勤恳敬业所以班级一直比较稳定,初步形成了良好的班风、学风学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面,班级已经有了一定的凝聚力但也有一些方面不尽人意,还需继续努力半年来,我主要是从以下几方面入手
一、树立建设优秀班级的理想目标当一个人进入豪华的__或饭店,他的行为就会随着环境的变化而变化,随即会因环境的影响而提高对自己的要求所以在建一个__之初就应让每位成员都感觉到的__影响他,使他意识到自己生活在一个优秀的班__中,并严格要求自己的行为与这个好的环境相适应因此,作为引领一个班级发展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸怀,把一个__引领到优秀的发展轨道上来,必须在大家的第一印象中确立这个__现在及将来必是一个优秀团结的__的理想
二、围绕目标,与学生共同商讨确立班规要求由于初一新生来自不同的学校不同的地方学习和行为习惯都参差不齐所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育一方面是利用开学的军训规范学生的行为明白纪律的重要性从而提高自己的约束力和自觉性另一方面制定班级一日常规、操行评分细则制定以后在班上宣读宣讲使每一个同学都有一个具体的认识知道具体要求知道什么该做什么不该做怎样做才符合要求宣讲完成之后再在班上张贴出来时时给同学们一个警醒,并给予一定时间的商讨实践时间,发现不适应班级发展的要求制度可以提出讨论修改,注重__管理的理念宣传事实证明这一方法是切实可行的我班这个学期在行为规范方面还是比较令人满意的在学校每周的常规检查评比和学月文明班级评比中多次夺得流动红旗评为文明班级
三、选拔培养班干部加强班级管理班干部是班级管理的核心是学生的精英是教师的助手是自我管理体现最明显的一部分在选择班干部时我遵循三个原则首先是选那些责任心强办事公正;品学兼优智商较高;有较强的__能力和活动能力易与他人沟通的学生其次是使用各类特色学生扬长避短最大限度地展示他们的能力再次是发扬__作风班干部一些活动主持人均由__选举产生使学生干部同学关系形成动态平衡人人有机会实现自我价值本学期我们初一5第一届班委会、团支部及各类__负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后工作热情高工作态度端正工作积极主动并且各项活动走在同学前面切实起到了模范带头作用实行分级管理既分工负责又协同合作提高管理效能我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的并且分工负责这样使管理者和被管理者做到和谐统一师生能以诚相待共同决策使学生感觉到班级的事也有他们的一部分通过分级管理班干部承担了一些日常事务的管理工作并有权__处理相关事务班主任则激励和指导学生自主性的发挥化解工作中的矛盾通过自我管理既加强了班干__伍的建设培养了学生__管理能力又提高了全体学生的自觉性自制力
四、从小事做起,培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯不论是在学习上还是在生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯确立了“什么时间干什么事,什么地方干什么事情,干什么事情就要干好什么事”的基本理念,使学生在行动上有所依据学习上,要求__按时按质按量完成,行为规范上,要求遵守一切规章制度,做文明学生做好一切课前准备工作纪律上保证上课认真听讲不影响他人,无论是班主任的课还是课任老师的课,一律要认真对待个人保持好自己周围的卫生,值日生做好班级室内外卫生的打扫,要有主人翁责任感,对待班级要像自己家一样
1、适时的学习态度与方法的引导刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应初中的学习为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会,学生很快掌握了学习方法,适应了初中多门功课的学习
2、学习态度的激励和学习方法的指导总结在月考前后,开班会主要由班上学习委员及各科课代表介绍他们的学习方法及心得体会,讲解他们的学习法宝,我们让每个同学明白,在初中里,要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习,我们还充分利用黑板报,加强学生学习自觉性和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使学生不仅学好文化基础知识,还要注重各项技能培养
3、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作重视学校的大扫除,创造清洁卫生舒适的学习环境,初步形成了班内良好卫生习惯
五、班会课延伸,树立良好的班级__导向重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有__荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏使违纪学生在学生中没有市场违纪后会受到其他学生的__谴责我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情,很无味,于是我就请班委成员轮流两周一总结,并结合国内的新闻报道,以及读者文摘上的一些文章,根据我班实际发表见解,在肯定自己能行的情况下,自我约束,树立为自己而学习的目标,从学习中__到乐趣的人越来越多,违纪的人越来越少我__学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言,从热心肠的刘天阳到调皮捣蛋的葛成杰,每位同学都欣喜的发现自己原来有那么多的优点大家的__导向都指向正义的一面,发现不好的事情及时向老师报告或自我解决,给我减轻了很多压力,同时也减少了不少不良__的发生我还利用板报根据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观,使他们从内心能__到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己,帮助他们做一个有情有义的人
六、了解学生,加强与家长的沟通,推进家校合作教育平时深入了解学生,多和学生沟通,及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育我经常与家长取得__,争取积极作好家校合力教育工作主要是通过____,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍
七、做好学生的思想工作,努力配合科任老师,提高学生的各科成绩发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及时的__与关心,尽量把问题处理好指导学生学习方法,提高学习效率根据学生的各自不同情况,对他们分别给予单独的__、监督与督促,帮他们走过学习的困难时期坚持开展学生的思想教育,针对思想有波动的、瞻前顾后的学生,引导他们做好眼前的工作,说服他们安心地投入紧张有序的复习;对思想包袱重的学生,鼓励他们看到自己积极的一面,坚定信念,争取更好的成绩同时,注重与科任老师的沟通,及时从科任老师当中了解学生的动态以及问题所在,同时将学生对该老师___及时反映给该科老师,注重解决科任老师反映的问题,协助科任老师做好引导教育学生的工作,帮助学生提高各科成绩经过一学期的努力工作,我深感作为班主任责任之重在今后的工作中,我将更加努力,继续学习,踏实地做好工作,“你们的进步是我最大的快乐”,我会以此来严格要求自己,不断努力,争取更大的进步七年级上学期工作总结2转眼一学期又过去了,回顾自己十几年的班级工作,感觉变化不大,我带的这个班学生比较听话,老师省了不少心,就是抓好这几个方面的工作就行了
一、沿袭旧习,发挥班干部的作用,加强常规管理本学期我班班干部还是原班人马老师依旧发挥班干部的作用,加强常规管理说实话,七年级同学在班长杏的管理下都比较听话,常规工作___操多少心同学们能遵守学校的规章制度大家每天都能自觉地打扫清洁区,复习功课
二、__学生的言行,公开表扬、私下批评七年级的学生年龄大了,几乎每个学生都有心事,作为班主任与学生沟通很重要我常常观察他们的面部表情,及时与他们沟通,了解他们的内心世界,帮助他们消除烦恼,改正错误,让他们以一个更积极的心态对待学习和生活本学期我写教育叙事的时候就不由自主地想到了凤这个孩子变得越来越懂事了她也需要老师加倍__,特殊的家庭使她比一般孩子承受得更多最令我感动的是她为家人买了两斤猪肉今年12月份的一天,她参加区残疾人运动乒乓球赛获得了100元奖金,就到武商量贩买了两斤猪肉为家人加餐她说妈妈平时很节约,爸爸上班很辛苦,就想为他们做点什么,看着全家人吃着香喷喷的猪肉自己非常高兴,剩下的钱都交给了妈妈想想自己的孩子,根本就体会不到父母的辛劳当然,人无完人,学生偶尔也会犯些错误他们正值青春期,有了叛逆的情绪,出现问题时老师要冷静处理,维护学生的自尊,公开表扬、私下批评今年十月份的一天上午,一年级的肖老师在我耳边唠叨彪回家不做家庭作业我自告奋勇地说“我叫凤回家监督她弟弟做作业,你就放心吧”课外活动时我单独找到凤,我告诉她回家一定要监督小弟弟写作业她满口应承了第二天早上,肖老师气急败坏地告诉我,彪的作业是做完了,但是不是自己做的,而是凤做的我很吃惊,她怎么能帮小弟弟做作业呢我把她单独找出来问问怎么回事,她说弟弟不肯做,我又怕老师批评他,所以帮他做完了她太可爱了,老师忍不住笑了起来我态度温和地说“弟弟的作业必须自己做,要不然老师教的知识他不懂怎么办呢”她自己也笑了起来,说“老师我知道了,我以后不帮他做作业了”后来,从她的日记了解到她回家总是要小弟弟和自己一块做作业有一次,姐弟俩一直做到晚上9点半,弟弟实在太困了,还有一点没有做完,自己帮他写完了我告诉她这样做也不行啊,要不然弟弟以后还希望你帮他做作业呢她说弟弟太困了,就想睡觉怎么办呢看来她很心疼弟弟的,我告诉她可以早上起床后让弟弟接着做作业她点了点头我在班上表扬她近段时间一直表现得不错,没有和同学发生争执,学习态度认真,尤其在家也能做出表率,带着小弟弟一起温习功课她可高兴呢!对于教育而言,批评和表扬结伴而行,相融而生批评和表扬一样,都是教育学生的一种手段,作为教师,要正确处理批评和表扬表扬学生时采取公开的办法,对学生的激励性很强,不吝惜对学生的赞美,对学生的点滴进步,都应予以真诚的表扬我们要避免公开场合下批评学生,人都是有自尊的,当我们发现学生的某中错误时,一般情况不宜在公开场合进行批评,较好的办法就是教师私下找到学生,针对所犯错误的具体实际,做一次耐心、严肃而又不失平和的批评教育工作班主任掌握“私下批评,公开表扬”的艺术,是激发学生学习兴趣,提高思想道德水平,引导学生向更好的方向发展的重要手段
三、依托活动,增强班级凝聚力本学期我根据学校德育组的安排积极开展相关活动如主题班会“天灾安全,学会战胜”、“消防安全,防患未然”、“节日安全,__幸福”、“做一个爱父母的孩子”同学们还积极参加了《江夏聋校元旦汇演》,全班同学出谋划策,利用课余时间练习街舞和瑜珈舞韵,工夫不负有心人,终于取得了第一名在这些活动中,学生增强了安全保护意识,增强了班级凝聚力同时,我利用活动教学生做人的道理学生参加了元旦汇演后全班在一起聚餐,席间老师教他们懂得尊敬长辈、女士优先的道理我要求班上的男生主动为老师、女同学倒茶、盛饭,从细节中逐步培养他们的绅士风度班级工作千头万绪,还有很多地方我还做得不够完善,在以后的工作中我会更加努力,提高自己的班务管理水平七年级上学期工作总结3七年级上学期就这样匆匆地结束了回首本学期的工作,苦乐参半,有喜有忧本学期本人担任七年级六班的班主任工作,在这个学期我主要做了如下的工作
一、首先,充分了解学生只有充分了解学生才能有针对性的教育学生,因材施教,因势利导因此在开学初,我就想尽一切办法,从小学老师、家长那儿了解学生的根底开学不到两周的时间,我们班近七十个学生的学习、纪律,包括家庭情况,我都掌握得差不多这样,我就能够有针对性地进行知识的传授和思想上的教育尤其是那几个纪律不是很好的学生,从一开始我就“盯”上了他们,遇到问题一般都能消灭在萌芽中,避免了一些不愉快事情的发生,减少了这些问题生思想上的波动虽然学习成绩不是很理想,但他们把学习坚持到了最后,这里面还包括在小学一点儿不学习的学生此外,像有的学生过于内向,有的学生学习上偏科,有的学生因家庭问题想法变得及端等,这些有待于我去关心教育的学生,因为及时,一学期下来,很多学生从根本上有了改变
二、明确班规,规范学生的行为学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有新的要求,应该明确因此一开学我就__学生学习《中学生守则》和《中学学生行为规范》,并结合学校特点,__实际,向学生贯彻养成教育,并根据本班学生特点,制定了《七年级六班班规》这样出现问题都能够及时对照班规,进行相应的处理
三、精心挑选培养班干部,培养“领路人”好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正,带领全班同学走共同进步的道路因此,在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班__利益,增加责任感和荣誉感同时,我也注意培养的重要性,为了树立他们的在同学中的威信,我以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训,并把班干部职责张贴在班上这样,他们都愿意当班干部,乐于当班干部班风一直良好
四、__学习互助小组我把班级按成绩分成了八个小组,每个小组设组长利用这个小组,我设立小组竞争目标,督促各小组利用一切可以利用的时间,一对一地对弱生进行__,检查背记情况,有针对性的出题考对方,并且,我也利用这个小组完成了很多批改任务,包括一些其它科目在这样的学习活动中,不但使班级形成了很好的学习氛围,而且也使学生们变得团结、互助大大地提高了班级的凝聚力当然,最明显的是,几次考试中,学生的成绩也呈上升趋势另外,结合小组,每次考试之前,我都让学生们确立竞争目标,考试后做反馈总结,对名列前茅和进步较大的学生一定给予物质上的奖励
五、采取方法,积极促进与家长的__和沟通孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果因此,每周我都根据班级学生的表现情况,对那些学习态度不端正,心里有事,上课不专心的学生家长打__了解情况这种办法是非常有效的,它能让你总有许多意外的收获还有几个周六周日不学习的,我让家长每周给我打一次__说明放假在家学习情况,然后我有针对性进行思想教育,效果也很不错
六、为各科任老师做好服务作为班主任管理好学生是远远不够的还必须平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同发展每隔几天,我都要学生以纸条形式向我反馈一些关于各科的学习情况,然后我便有目的的采取一些措施,改变局面,使各科得到均衡发展另外,我利用早自习时间,充分发挥学生的能动性,每天让学生在黑板上出题,并由学生讲题,以提高学生学习的积极性在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利也取得了一定的成绩期中考试中我们均居年级前列今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,使六班更上一个台阶当然,在管理好班级的同时,我也积极配合学校,保质保量的完成了各种任务如常规管理、阳光体育、劳动任务、防两病任务等一学期工作已结束了,我从这___一学期中体会到了很多,有苦,有乐,但更多的是责任七年级上学期年级组工作总结弹指一挥间,在紧张忙碌中,一个学期就匆匆的过去了回顾一学期以来的工作,初一年级组在学校__的直接指导下,在其他各部门__的大力协助支持下,在初一年级组全体教师的共同努力下,本学期顺利地完成了各项教育教学工作,圆满的画上了一个句号下面,我就把本学期初一年级的具体工作加以全面的进行总结如下如有不妥之处,敬请指正
一、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件作为初一年级组主任,我深感自己肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期来,我对本组工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作本学期,我们组分来了四个新大学生,其中三个当班主任,为了能使她们很快适应班主任工作,在学生没有入校之前,我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料,并结合我们学校的班主任工作特点,编写了《新班主任学习材料》,并打印下发给她们,她们利用业余时间进行学习,有困惑的地方,我就对她们进行指导新生入学后,我每一天坚持多次到这三个班级进行查看纪律卫生情况,使得这一学期来,她们所管理的班级秩序稳定学校要求教师做到的,我保证自己首先做到我们组教师除了年轻的,就是岁数偏大,体弱多病的50岁以上的6人,45——49岁的12人,班主任岁数最大的在我们组,男老师岁数第
一、第二大的也在我们组,这样一来,对我们组工作的开展很不利,但我作为也是快50岁的人,坚持做到了起早贪黑,早来晚走,我认为,作为一名年级带头人,只有身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的认可和支持特别是在分班时,入学考试最低分的学生分到我教的班级时,___把他推出去,而是在第一次月考后,牺牲自己晚上回家休息的时间,无偿为他补课,每一天晚上我就是白水煮挂面,两个月下来,已经吃了好几斤挂面但看到这个孩子能会背乘法口诀了,能会算分数混合运算了,会分析应用题的题意了,自己的苦和累都抛到了九霄云外
二、团结合作,共同进步是年级组工作的保证为了以实际行动落实学校先进的办学理念,我倡导形成一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的初一组团队我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师,提高每一个人的生命质量出发,坚持在研究状态下开展工作年轻教师有活力,有干劲,有创新,新班主任王媛媛、迟松松、高久君和年轻的班主任张婷婷班级管理到位,新班主任在没有工资的情况下,和老班主任卫艳华一样,还经常掏自己的腰包为贫困生和学习进步的学生买奖品迟松松还牺牲自己的休息时间,坚持为住校生补课一学期中老年教师以身作则,一丝不苟,汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班主任经验,能在短时间内抓好学生的稳定工作,虽然身体都有毛病,但在清雪劳动中,都能干在前面,做学生的表率,使得我们初一的小学生能很快完成清雪任务,并能把雪倒在指定的地点科任教师积极协助班主任做好班级管理工作,经常与学生谈心,处理相关事宜,参与各项活动,不论是楼内值班,还是上道值班,王永丽、王静茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝、李东燕、杨艳霞、张淼都没因自己岁数大,而提出别的条件,坚持到岗,不怕寒冷,认真值班赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外出学习开会时,代班主任工作做到抓实、抓细虽然年纪大的、身体不好的多,但能为年级做身体力行的工作年轻教师进步很快,老教师也发挥了余热,可以说初一年级全体教师饱满的工作热情,团结合作,是我做好年级工作的重要保证
三、根据年级组的工作实际,确立了年级组工作的指导思想初一年级是起始年级,工作成效的好坏直接影响到未来四年的教育教学工作因此,在开学初期,我们组全体教师坐在一起,共同商议、研究制定年级组工作计划,确立了指导思想、工作目标和工作思路,明确了本学期的工作重点,为本学期工作的顺利开展奠定了基础在新生未入校之前,我们针对年级学生年龄小、日常行为不规范的特点,就要求各班主任制定了详尽的养成教育计划,年级组__了《初一新生的养成教育内容》、《初一新生必须养成的十个良好学习习惯》,以及《中学生日常管理制度》,利用军训休息时间和班会等时间,__学生系统学习以上制度,以及《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学校安全管理制度》等规章制度,年级组利用班会时间对全体学生进行了检测,各班级对考试不合格的学生进行了补考,并__坚持检查一学期以来,我们从点滴小事开始规范学生的言行,把养成教育作为一件大事来抓,同时,要求任课教师也结合各自学科特点,规范学生的听课习惯、书写等习惯经过一个学期的齐抓共管,学生的养成教育取得了明显的成效初一年级开学初工作头绪繁多,新生有很多信息表格要填写,多数是电子表格,有的还是手写一式两份,加上三位教师外出学习,其中有两个班主任,这为新生的养成教育工作带来不便,但代班主任能和班主任一样,早来晚走,抓学生的养成教育,认真填写各种材料班主任都是利用晚上和周末时间填写各种材料,白天的时间就是用在教学和学生管理上张婷婷经常是在校加班到很晚;汪丽娜、高雪经常是中午不回家本学期我们把学生养成教育的重点放在了“规范行为,诚实做人”,“课间文明休息”、“诵读”三个方面一学期以来,学生以规范约束自己行为,课间很少有学生在楼道里乱走乱串现象;进出楼不大声喧哗,只要是去实验楼上课,都能排队而去,站队而归特别是在学校的开学典礼、安全教育宣誓仪式、逃生演练和排球赛等大型活动中,我们的学生规范的行为,赢得大家的认可在期末考试时,每一科之间要有半个小时的休息时间,有两科之间是一个小时的休息时间,又是第一次离开班主任的视线,当时很担心这些学生是不是会遵守考场纪律?课间能否文明休息?为此,年级组召开了两次班主任会议,一次次的向班主任强调,在学生考试期间的表现,作为下学期的纪律表现分数值得庆幸的是,这些孩子没有给班主任和年级组抹黑,都能听流动监考教师的话,在考场内认真复习下一科的考试科目
四、狠抓教育教学工作,取得显著效果团结就是力量,有了力量就有了战斗力一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策划,周密部署每项工作每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结一学期以来,老教师与新教师互相取长补短,相互听课、评课,老教师向新教师学习新的教育理念,新教师向学习教学方法、学习教学策略、学习管理经验为了了解学生的学习状态及教师的授课行为,我一学期听课58节,对在听课中发现的问题,课后及时与授课教师交流,特别是四个新教师的课,我做到了听新课和复习课,与她们的__一起,帮助她们快速进步全体老师全身心的投入到教学工作,特别是本年级的班主任和英语、语文老师,在早晨630左右就匆匆来到学校,开始忙碌紧张的一天,早读时间抓的紧、抓的实,学生的朗读能力得到很大提高由于初一开的科目较多,学生年龄小,有相当一部分学生不适应初中的学习,在本学期的两次月考中,一些学生的弱点和不足逐渐暴露出来,甚至有一些学生滑入学困生的行列各班主任能与科任教师一起分析问题,查找原因,寻求方法,为此,年级组__了《学困生转化方案》,全组教师分工负责,承包到人,承担学困生的思想、学习转化工作,保证了全体学生的共同发展年级组不仅召开了学困生工作会议,为他们树立信心,为他们点燃学习的希望,同时,也召开了这些学生的家长会,让家长也要对自己孩子不放弃,要给孩子创造舒适的学习环境,经过这两次会议,使这些孩子又对自己充满了信心,在期末复习时,都能刻苦学习,尽自己最大的努力迎接期末考试
五、架起与家长沟通桥梁,共同托起明天的太阳要教育好学生,学校、社会、家庭三者缺一不可为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合年级组的教育教学工作,年级组在第一次月考后召开了全体学生家长会议,年级组家长会的主题是“手拉手,共同托起明天的太阳”,各个班级设计了小主题,如“担心而来,满意而去”;“家长与教师架起沟通的桥梁”;“团结合作,还孩子灿烂明天”等等在家长会上把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长班主任经常通过__对学生进行家访,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况各个班主任还建立了家校__簿,做到有事与家长及时沟通在家长会上,全体任课教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果平时教学中发现问题及时与家长__、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作,真正架起了学校与家长沟通桥梁
六、开展丰富多彩的育人活动,使孩子们快乐健康成长本学期年级组协助学校和政教处__开展可丰富多彩的育人活动新生的军训,虽然只进行了短短的三天,但使学生接受了一次__主义和国防教育,也使学生达到了体能、意志上的锻炼本学期开展的“五小行动”活动,更使学生在家学会孝敬父母,关心亲人的“小帮手”,许多学生在家能为父母做一些力所能及的事情;在社会上做诚实守信的“小标兵”,一年二班的杜金来同学,在校园捡到的手表、书等,都主动交给班主任老师;在社区和公共场所,讲究卫生、保护环境的“小卫士”,在温州__行开业之前,她们下发了许多小__,很多学生接完后,随手扔在了马路上,一年四班的何东泽同学能一直捡起这些__纸,扔在路边的垃圾桶里;在学校团结友爱、互相帮助的“小伙伴”,许多班级成立了学习互助小组,同学们互相帮助,劳动时抢着干;初一的孩子虽然年纪小,但也有思想、有个性,有的与家长无法沟通,为此,年级组又在全体学生中开展了“感恩在行动”的征文展和__展,通过此活动,使孩子们认识到“感恩不仅是一种品德,更是一种责任”
七、工作中的不足
1、本学期新来的教师,对学校的管理理念、管理办法理解得还不很透彻,还需要在不断学习的基础上加强交流,加强沟通,共同积累经验
2、虽然经过一个学期的努力,学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高,但是学生的个体差异比较大,问题学生居多,部分学生因为家庭原因,和父母关系不融洽,导致情绪、心理状况的不稳定有些家长与学校的配合还不默契,因此继续转化的工作仍然相当艰巨
3、对学生学习方法的指导还有待加强
4、部分学生不能吃苦,学习比较浮躁,学习目标不太明确
5、__学科都不是本专业毕业的,这个学科感觉教学上存在薄弱
八、我们的工作设想
1、尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把养成教育抓实、抓细,实现我们的育人目标
2、进一步完善班主任例会制度,增加班级间的交流意识和竞争意识
3、向课堂要质量、要效益,各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时,精心设计适合学生的教育方法,形成自己的教学风格使学生想学、能学、会学、乐学
4、采取抓两头促中间的办法,做好防止学生分化的工作第PAGE页共NUMPAGES页。