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七年级上学期年级组工作总结与七年级上学期教研工作总结汇编七年级上学期年级组工作总结弹指一挥间,在紧张忙碌中,一个学期就匆匆的过去了回顾一学期以来的工作,初一年级组在学校__的直接指导下,在其他各部门__的大力协助支持下,在初一年级组全体教师的共同努力下,本学期顺利地完成了各项教育教学工作,圆满的画上了一个句号下面,我就把本学期初一年级的具体工作加以全面的进行总结如下如有不妥之处,敬请指正
一、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件作为初一年级组主任,我深感自己肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期来,我对本组工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作本学期,我们组分来了四个新大学生,其中三个当班主任,为了能使她们很快适应班主任工作,在学生没有入校之前,我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料,并结合我们学校的班主任工作特点,编写了《新班主任学习材料》,并打印下发给她们,她们利用业余时间进行学习,有困惑的地方,我就对她们进行指导新生入学后,我每一天坚持多次到这三个班级进行查看纪律卫生情况,使得这一学期来,她们所管理的班级秩序稳定学校要求教师做到的,我保证自己首先做到我们组教师除了年轻的,就是岁数偏大,体弱多病的50岁以上的6人,45——49岁的12人,班主任岁数最大的在我们组,男老师岁数第
一、第二大的也在我们组,这样一来,对我们组工作的开展很不利,但我作为也是快50岁的人,坚持做到了起早贪黑,早来晚走,我认为,作为一名年级带头人,只有身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的认可和支持特别是在分班时,入学考试最低分的学生分到我教的班级时,___把他推出去,而是在第一次月考后,牺牲自己晚上回家休息的时间,无偿为他补课,每一天晚上我就是白水煮挂面,两个月下来,已经吃了好几斤挂面但看到这个孩子能会背乘法口诀了,能会算分数混合运算了,会分析应用题的题意了,自己的苦和累都抛到了九霄云外
二、团结合作,共同进步是年级组工作的保证为了以实际行动落实学校先进的办学理念,我倡导形成一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的初一组团队我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师,提高每一个人的生命质量出发,坚持在研究状态下开展工作年轻教师有活力,有干劲,有创新,新班主任王媛媛、迟松松、高久君和年轻的班主任张婷婷班级管理到位,新班主任在没有工资的情况下,和老班主任卫艳华一样,还经常掏自己的腰包为贫困生和学习进步的学生买奖品迟松松还牺牲自己的休息时间,坚持为住校生补课一学期中老年教师以身作则,一丝不苟,汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班主任经验,能在短时间内抓好学生的稳定工作,虽然身体都有毛病,但在清雪劳动中,都能干在前面,做学生的表率,使得我们初一的小学生能很快完成清雪任务,并能把雪倒在指定的地点科任教师积极协助班主任做好班级管理工作,经常与学生谈心,处理相关事宜,参与各项活动,不论是楼内值班,还是上道值班,王永丽、王静茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝、李东燕、杨艳霞、张淼都没因自己岁数大,而提出别的条件,坚持到岗,不怕寒冷,认真值班赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外出学习开会时,代班主任工作做到抓实、抓细虽然年纪大的、身体不好的多,但能为年级做身体力行的工作年轻教师进步很快,老教师也发挥了余热,可以说初一年级全体教师饱满的工作热情,团结合作,是我做好年级工作的重要保证
三、根据年级组的工作实际,确立了年级组工作的指导思想初一年级是起始年级,工作成效的好坏直接影响到未来四年的教育教学工作因此,在开学初期,我们组全体教师坐在一起,共同商议、研究制定年级组工作计划,确立了指导思想、工作目标和工作思路,明确了本学期的工作重点,为本学期工作的顺利开展奠定了基础在新生未入校之前,我们针对年级学生年龄小、日常行为不规范的特点,就要求各班主任制定了详尽的养成教育计划,年级组__了《初一新生的养成教育内容》、《初一新生必须养成的十个良好学习习惯》,以及《中学生日常管理制度》,利用军训休息时间和班会等时间,__学生系统学习以上制度,以及《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学校安全管理制度》等规章制度,年级组利用班会时间对全体学生进行了检测,各班级对考试不合格的学生进行了补考,并__坚持检查一学期以来,我们从点滴小事开始规范学生的言行,把养成教育作为一件大事来抓,同时,要求任课教师也结合各自学科特点,规范学生的听课习惯、书写等习惯经过一个学期的齐抓共管,学生的养成教育取得了明显的成效初一年级开学初工作头绪繁多,新生有很多信息表格要填写,多数是电子表格,有的还是手写一式两份,加上三位教师外出学习,其中有两个班主任,这为新生的养成教育工作带来不便,但代班主任能和班主任一样,早来晚走,抓学生的养成教育,认真填写各种材料班主任都是利用晚上和周末时间填写各种材料,白天的时间就是用在教学和学生管理上张婷婷经常是在校加班到很晚;汪丽娜、高雪经常是中午不回家本学期我们把学生养成教育的重点放在了“规范行为,诚实做人”,“课间文明休息”、“诵读”三个方面一学期以来,学生以规范约束自己行为,课间很少有学生在楼道里乱走乱串现象;进出楼不大声喧哗,只要是去实验楼上课,都能排队而去,站队而归特别是在学校的开学典礼、安全教育宣誓仪式、逃生演练和排球赛等大型活动中,我们的学生规范的行为,赢得大家的认可在期末考试时,每一科之间要有半个小时的休息时间,有两科之间是一个小时的休息时间,又是第一次离开班主任的视线,当时很担心这些学生是不是会遵守考场纪律?课间能否文明休息?为此,年级组召开了两次班主任会议,一次次的向班主任强调,在学生考试期间的表现,作为下学期的纪律表现分数值得庆幸的是,这些孩子没有给班主任和年级组抹黑,都能听流动监考教师的话,在考场内认真复习下一科的考试科目
四、狠抓教育教学工作,取得显著效果团结就是力量,有了力量就有了战斗力一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策划,周密部署每项工作每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结一学期以来,老教师与新教师互相取长补短,相互听课、评课,老教师向新教师学习新的教育理念,新教师向学习教学方法、学习教学策略、学习管理经验为了了解学生的学习状态及教师的授课行为,我一学期听课58节,对在听课中发现的问题,课后及时与授课教师交流,特别是四个新教师的课,我做到了听新课和复习课,与她们的__一起,帮助她们快速进步全体老师全身心的投入到教学工作,特别是本年级的班主任和英语、语文老师,在早晨630左右就匆匆来到学校,开始忙碌紧张的一天,早读时间抓的紧、抓的实,学生的朗读能力得到很大提高由于初一开的科目较多,学生年龄小,有相当一部分学生不适应初中的学习,在本学期的两次月考中,一些学生的弱点和不足逐渐暴露出来,甚至有一些学生滑入学困生的行列各班主任能与科任教师一起分析问题,查找原因,寻求方法,为此,年级组__了《学困生转化方案》,全组教师分工负责,承包到人,承担学困生的思想、学习转化工作,保证了全体学生的共同发展年级组不仅召开了学困生工作会议,为他们树立信心,为他们点燃学习的希望,同时,也召开了这些学生的家长会,让家长也要对自己孩子不放弃,要给孩子创造舒适的学习环境,经过这两次会议,使这些孩子又对自己充满了信心,在期末复习时,都能刻苦学习,尽自己最大的努力迎接期末考试
五、架起与家长沟通桥梁,共同托起明天的太阳要教育好学生,学校、社会、家庭三者缺一不可为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合年级组的教育教学工作,年级组在第一次月考后召开了全体学生家长会议,年级组家长会的主题是“手拉手,共同托起明天的太阳”,各个班级设计了小主题,如“担心而来,满意而去”;“家长与教师架起沟通的桥梁”;“团结合作,还孩子灿烂明天”等等在家长会上把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长班主任经常通过__对学生进行家访,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况各个班主任还建立了家校__簿,做到有事与家长及时沟通在家长会上,全体任课教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果平时教学中发现问题及时与家长__、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作,真正架起了学校与家长沟通桥梁
六、开展丰富多彩的育人活动,使孩子们快乐健康成长本学期年级组协助学校和政教处__开展可丰富多彩的育人活动新生的军训,虽然只进行了短短的三天,但使学生接受了一次__主义和国防教育,也使学生达到了体能、意志上的锻炼本学期开展的“五小行动”活动,更使学生在家学会孝敬父母,关心亲人的“小帮手”,许多学生在家能为父母做一些力所能及的事情;在社会上做诚实守信的“小标兵”,一年二班的杜金来同学,在校园捡到的手表、书等,都主动交给班主任老师;在社区和公共场所,讲究卫生、保护环境的“小卫士”,在温州__行开业之前,她们下发了许多小__,很多学生接完后,随手扔在了马路上,一年四班的何东泽同学能一直捡起这些__纸,扔在路边的垃圾桶里;在学校团结友爱、互相帮助的“小伙伴”,许多班级成立了学习互助小组,同学们互相帮助,劳动时抢着干;初一的孩子虽然年纪小,但也有思想、有个性,有的与家长无法沟通,为此,年级组又在全体学生中开展了“感恩在行动”的征文展和__展,通过此活动,使孩子们认识到“感恩不仅是一种品德,更是一种责任”
七、工作中的不足
1、本学期新来的教师,对学校的管理理念、管理办法理解得还不很透彻,还需要在不断学习的基础上加强交流,加强沟通,共同积累经验
2、虽然经过一个学期的努力,学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高,但是学生的个体差异比较大,问题学生居多,部分学生因为家庭原因,和父母关系不融洽,导致情绪、心理状况的不稳定有些家长与学校的配合还不默契,因此继续转化的工作仍然相当艰巨
3、对学生学习方法的指导还有待加强
4、部分学生不能吃苦,学习比较浮躁,学习目标不太明确
5、__学科都不是本专业毕业的,这个学科感觉教学上存在薄弱
八、我们的工作设想
1、尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把养成教育抓实、抓细,实现我们的育人目标
2、进一步完善班主任例会制度,增加班级间的交流意识和竞争意识
3、向课堂要质量、要效益,各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时,精心设计适合学生的教育方法,形成自己的教学风格使学生想学、能学、会学、乐学
4、采取抓两头促中间的办法,做好防止学生分化的工作七年级上学期教研工作总结七年级上学期教研工作总结
(一)时间过得真快,一学期的工作又将结束了一学期来,在校__的正确__下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,在继续推进我校新课程学案式教学模式,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,__教学,取得了一定的效果也为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献回顾一学期的工作,总结如下
一、加强教师理论学习、提高教师理论水平当前正全面实施新课程__《xx新数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估,教育价值观等多方面都提出了许多新的要求无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题开学初__数学组全体教师积极参加各种学习和培训,继续学习新课标教学理念,进一步转变观念,以新观点、新理念指导教学为加强修养,提高素质,全体教师以自学为主,不断地搜集新信息,利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地教学理论知识,了解教研教改信息,注意用教学理论指导教学实践对新课程、新教材的鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解这一学期还结合我校的实际特点,把教师的理论学习与教师__备课相结合起来,也与教学的教学工作相__让教师们用理论知识来进行__备课,同时要求教师们进行__备课
二、改进教学手段,提高课堂教学效益坚持以教学为中心,以学生为主体,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成开学初,每位数学教师都根据学校和教导处的安排,制定好这一学期的教学计划,并按计划认真开展好教学工作教师在备课时,能认真钻研教材,力求体现新课标精神,坚持以课堂教学为主阵地,提倡结构化教案、个性化设计,精心备课,针对学生实际,面向全体学生,兼顾差生针对我校学生数学特点,我们采用多种方法,让学生体验数学来源于生活,__生活学生数学,充分利用直观教学,调动学生学习的积极性,培养学习数学的兴趣,激励学生思维结合当前课改,全体教师认真地不断探索、自主实践摸索着进行课改的尝试教师们更注重对教材、教学的学习和思索全体数学教师努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识和技能教学工作中,每位教师都能狠抓教学质量,重视后进生的转差工作,利用课余市间对后进生进行个别__,效果比较明显学校的大多数老师能发扬奉献精神,常常利用课余时间,无补偿地给学生补缺补漏在课堂教学中坚持做到培优补差,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,在有限的课堂时间内出效益学生学习成绩有了较大的提高
三、积极参加和开展教研教改活动“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”为加强修养,提高素质,我们教研组认真__学习了“数学新课程标准”,“数学教育理论”“数学教学论”等教学理论,学习学科刊物,了解教研改信息提高自己的数学修养,是完成教育教学任务的关键已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真研究学生现状,制定教学计划一学期来,数学教研组老师之间相互学习,共同提高并对学习的内容做了讨论,要求每位教师在假期完成一篇教学案例虽然在这个学期,我们做了一些工作,但离新课程的要求还有很大距离,教研课的开展还不够到位,对公开课中教学内容安排否恰当难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,特别是多媒体的使用还存在很大的困难教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求等还没有作到认真的评价老师__备课的事情还没有真正落实教学经验的总结还是停留在初级阶段,教育教学的能力还存在不足之处在整个学校数学成绩相对处在下游要想改变这个现状,我们全组老师还要继续努力,不断进取我相信在学校__的正确__下,在我们全组老师和全体学生的配合下,我们的数学组一定会取得更大的成绩
四、以学生为中心,积极开展数学活动这一学期,我们数学组全体教师根据教导处的安排,积极开展了教师__备课,通过__备课有效的提高了教师对新课程思想的认识,也让教师们互相交流意见,及时___学进度,___学思想,积极探索与新课程相适应的教学方式方法让__备课真正起到了很好的作用总的来看,在数学组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但也存在着不足,教师的教育观念还没有完全得到转变,新课程理念还不明确,甚至有的教师对这轮新课程__效果如何,能否成功,仍持怀疑和观望态度如何处理好掌握“知识、技能”与培养“情感、态度、价值观”之间的矛盾今后,我们将加快新课程__的步伐,切实做好各项工作,把新课程__引向深入要加强理论学习,提高教师的理论水平和思想水平,真正从思想上转变教育教学观念,树立新课程理念,增强课程__意识,坚信新一轮课改必定成功,同时进一步做好常规工作,努力提高我校的数学教学成绩,把我校的新课程__工作引向深入,迈上一个新的台阶七年级上学期教研工作总结
(二)
一、积极、向上、努力、奉献是年级组的主题我们组的大部分老师,都是以前合作过的,因此对他们我都非常了解他们勤奋敬业,热爱学生,热爱教育教学,与他们合作,我感觉是快乐的然而今年随着身份的不同,我又无形中感觉到了压力因为如果我的工作落在了他们的后面,我会很不好意思看着老师们每天是那么忙碌与认真,我很高兴,因为我不会因为某位教师不努力而着急面对冗杂的工作,不见他们抱怨,只看到他们积极热情地讨论,而后又轻松自信地去解决一个又一个问题办公室里除了谈论学生就是谈论教学,大家的工作热情空前高涨xx__师以他渊博的知识以及丰富的教学经验赢得相当一部分学生的爱戴,他们说__师的生物课生动有趣,而且老师总是把课本上复杂的概念总结得简单明了易记住,这就是我们老师过硬的基本功其实最重要的就是他有一颗热爱教育、热爱学生的赤诚之心我们的老师为了学生、为了教学有的甚至牺牲了休息时间中午休息时,经常可以看到x__师、xx__师还有x__师批改作业的身影下午放学后,别的老师都已经回家了,x__师还在不辞辛苦地在教室给一些同学在补差,在她身上我似乎看到了自己刚毕业时的影子经验虽然不足,但是努力会弥补一切每次考完试之后,xx__师与我常常是第二天就带来了批阅完的__,我们想在第一时间了解学生情况,进而找出自己问题,以便于以后改进可以说,这一学期以来,在所有七年级教师的身上,我看到的是毫无怨言默默奉献,他们不讲条件,只知道实干他们用自己的实际行动教育学生、影响学生以前总认为班主任工作是繁忙而且是繁琐的,但是从我们七年级的六位班主任身上我似乎看不过他们的忙乱与烦躁老教师不用说了,每个人干起来都是得心应手即便是新来的两位老师,也迅速地适应了工作xx__师和x__师善于学习,他们总是虚心地听取老教师___,在两位指导老师的带领下,他们也将自己的班级打理得井井有条不但如此他们还有一些推陈出新的好点子他们能如此上进,我想与整个办公室、整个年级的大环境是分不开的的积极、向上、努力、奉献是我们的主题
二、虚心请教,积极摸索,保证年级组工作有序进行
1.军训让学生成长七年级是起始年级,学生们很多习惯需要去纠正暑假期间,我们进行了为期一周的军训活动军训期间,学生们顽强勇敢,表现突出各位带队教师勤下连队,协助连长一起精心管理学生,所以期间无任何不安全发生,其中一连还获得优秀连队军训既锻炼了学生的身体素质,又培养了学生的纪律观念,对新学期的学习起到了良好的促进作用
2.根据年级组的实际情况,确立年级工作的指导思想,制定了切实可行的计划开学后,在张主任的耐心指导下,我才真正开始学习如何开展年级组的工作首先我们通过组会听取大家意见,确立年级组工作的指导思想,制定详细的工作计划,明确工作方向
3.狠抓日常管理俗话说,态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证开学第一周,我就__召开全体七年级学生会,进行入学教育帮助学生完成从小学到初中的转变,明确告知学生我们学校的纪律,使学生养成良好的学习和生活习惯x校长更是细心,从早晨到校到下午放学,学生应该怎么做,一步步详细地教给学生我们____从学生的小事抓起,从点滴做起,从学生的着装到课间文明休息,升旗、上操等活动,每个班都要有严格的要求工作有布置,有检查,有总结,有评比,而且时常进行公开表扬或批评指正,做到持之以恒,常抓不懈虽然期间也曾出现过问题,比如有学生反映,自己的自行车被别人放了气一发现这个问题,我立即__各个班主任解决,每个班两名学生轮流在车棚值周,经过一段时间的监督,这种坏风气__消除在政教处的直接__下,在我与各班主任的严格管理下,所带年级的学生行为规范方面表现突出,基本做到卫生工作有序
4.__本年级班主任完成学校各部门对本年级各班下达的工作任务,以及学校委派的其他临时性工作,协调本年级各班科任教师、各备课组教师之间的关系,定期或不定期召开年级组教师会议、退步学生会议等等,分析、研究本年级工作学习情况,以保证教育教学工作顺利进行期中考试后,看到一些学生退步很大,及时召开退步学生会议,并为这些学生建立个人档案,跟踪他们的学习情况,确保大部分学生整体向前推进
5.积极__协调年级组教职工活动本学期学校工会__了年级组之间的篮球比赛和拔河比赛我积极__协调,同事们热心参与,在参赛教师的努力拼搏下,我们取得了较好的成绩
三、存在问题由于我经验不足,魄力不够,工作中确实还存在一些问题比如工作不够大胆,一些措施想到了,却没有积极实施,还有些问题甚至根本想不到,还需要别的老师来提醒我想随着时间的推移,我也会不断进步回顾过去一学期的点点滴滴,我发现,只要团结一心,只要诚心做事,只要以身作则,只要百折不挠,只要有一股坚韧不拔的进取之心,就没有克服不了的困难,就能弘扬正气感谢__的信任,感谢年级组所有教师的配合,让我挑战了自己,我们会继续努力,将每一天过得问心无愧!七年级上学期教研工作总结
(三)
一、总体规划英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求,创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径
二、提高教师的专业素质备课是上好一节课的关键和前提我们采取__备课与个人备课相结合的办法以年级组为单位进行__备课做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学内容、学生实际、教学方法;做到统一计划、统一进度、___学资料;及时交换在教学中遇到的问题,切实反思与解决问题,向课堂要质量课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位本学期我们每周安排两位老师进行讲课,__评课,每周都有详细的活动安排,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高认真落实“结对子”活动针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了“青老结对”活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的“示范课”,青年教师的“汇报课”活动,新老教师共同学习,共同提高
三、开展了学生活动,进一步营造了良好氛围根据八年级段的教学特点和学生的心理特点及实际情况,以备课组为单位,由备课组组长负责,__多样的学生竞赛活动,吸引学生的眼球,激发了学生对英语的兴趣,使学生更__英语的学习甚至热爱英语,进一步营造了良好的英语学习氛围
四、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野有目的、有__地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣
五、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来__实际积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计,努力倡导营造__、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展总之,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了优异的成绩但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级__的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的我们还知道,他们的工作还有很多需要提高改进的地方,本学期即将结束,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神加强教学管理,优化课堂教学我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗第PAGE页共NUMPAGES页。