还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
五年级上半年班主任工作总结与五年级上学期教师个人工作总结汇编五年级上半年班主任工作总结时间过得真是太快了,一眨眼一学年又结束了回忆这一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新,事事历历在目在本学期我担任五2班班主任工作接手这个班虽然有一年了,随着时间的进展,我和孩子们由陌生到熟悉到相知这其中的苦辣酸甜只有自己体味渐渐熟悉本班的学生的性格特点,也和家长经常__,建立了深厚的友谊但是我们班的男生较多,而且大多数很活泼调皮,现在开始处于叛逆期,小错不断,让人很头疼现对本学期自己的工作小结如下
一、加强学生纪律性一个人如果没有纪律,没有__的习惯,就不可能有出色的学习,将来也不可能有出色的工作纪律教育不单单是保证学生们在学校里遵守纪律,也是每个学生道德品质中最重要的品性之一这学期,我们开始制定各科的学习规范在班会上我特意把学习规范在班会上学习强调这就要求学生最起码应该做到几点要求,如上课不迟到、早退,不旷课,有事要请假上课时出入教室,须征得教师允许上课须准备好学习用品上课认真听讲,注意力集中老师布置的作业,按时__完成等等开学初,我就发现班上做值日总有人逃跑,而且学校门口的包干区总做不干净,特别头疼于是我请教刘小慧老师,根据学生关系,住所的远近建立值日表,并且经常找劳动委员和劳动小组长谈话,让每个学生都对自己的职责有所了解而且经常与家长__或__交流时,让家长和我一个老师配合,还可以让家长更加了解自己的孩子在学校里做什么事情我们班学生做事需要老师提醒、监督,只要老师一不在教室,他们就开始吵闹,玩耍,从不会认真学习,所以我尽可能的呆在教室里,利用中午午休的时间经常去班上转转,还给自己订下时间表和他们一起学习,并给每个学生明确分工,让他们知道自己应该做的事情经过观察,我认为这种方法有一定的效果,值得在以后的日子中继续使用,相信经过长时间的培养,可以提高学生自主学习的能力,可以增强学生的纪律性为提高课堂学习效率,提高课外的学习气氛,提高学生的学习成绩创造了一定的条件
二、 培养学生良好的习惯“良好的习惯”是指一个人的行为符合于合理和有用一个人的行为越是符合合理和有用,他的生活也就越加有意义和有成果通过学习学校各规章制度,学习中学生行为规范,每个同学自己制定奋斗目标,平时加强督查,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,把各种不良的行为抑制在萌芽状态班中李周锐同学,平时比较散漫,经常惹是生非,而且任性、无理取闹,我及时与家长沟通,得到家长的理解和配合,一方面约束他的不良行为,一方面发挥他热心、肯做事的特点,对他的优点及时表扬,根据他好动的特点,总是点他到黑板做作业或回答问题对于学生来说,最重要的工作是学习,根据学生实际,培养学生主动、认真的学习习惯,提高每个学生的学习积极性配合课任老师,抓好班级课堂纪律,创建良好的学习环境,形成争当优秀生、合格生、进步生的学习氛围,本学期,有几个同学有一点进步,但是在班中学生学习的整体氛围还是没有形成,还需要继续努力!
三、做好家校__工作孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果因此,在本学期主动与家长们通过__,__保持__,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,或是平时放学时与多位家长进行交流这学期,孩子迷上了一些危险的玩具,甚至带枪到学校来其中有个叫曹刚和李周锐的孩子特别叛逆,对他们批评教育时,他们当着全班的面顶嘴并屡教不改于是我找他们的爸妈来学校,并经常跟他们____了解情况平时尽量多给他们一些机会去表现,尽可能赞美他们,放大优点记得有次李周锐当着我的面骂我,我心里特别难受,觉得在他身上付出很多,却换来他的不尊重,于是,我给他爸爸发了一条很长的__后来他爸爸告诉我看了这__后很感动,跑到他爷爷奶奶家找李周锐谈心并给我道歉我相信不管孩子的道歉是不是发自内心的,但是我至少赢得家长的尊重和信任
四、 积极主动地和各科教师__,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用我是一个没有什么经验的老师,所以平时经常和谈老师及其他任课教师交流,凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们___……我尊重他们___,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己谈老师经常给我提一些建议,让我受益匪浅我觉得能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业在今后的教育生涯中,我将继续耕耘属于我们的那片园地在这一学年的工作中,有得有失,我将吸取经验,取长补短在以后的日子里,我要继续努力,争取减少工作中的失误,把工作能够更为圆满的完成五年级上学期教师个人工作总结五年级上学期教师个人工作总结一为了今后的工作能够取长补短,更好的开展下去,特总结如下
一、以身作则,做学生的表率利用各种可利用的时间,翻阅各种__、报刊等,从中学习先进的班级管理方法,虚心向有经验的班主任老师请教,不断提高班级管理水平尽职尽责,教书育人,为人师表,一言一行做学生的表率加强师德修养,坚守高尚情操,发扬奉献精神真诚的对待班上的每一位学生.收到了良好的效果
二、加强班__建设,增强班__凝聚力建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标
1.充分发挥班干部的作用合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战平等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心指导学生科学利用课外时间,多读有益的书籍,收看《____》节目,关心国家大事积极鼓励全班学生向校园电视台和广播电台投稿,以提高学生的各种素质和能力鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力尊重学生家长,积极主动的与家长__,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法
2.建立奖励机制,发现学生的闪光点学生作为生命的个体,都会存在这样或那样的不足,我们要善于发现学生的闪光点,因此我充分利用墙报的宣传作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,记录他们成长的过程
3.与学生交谈利用课余时间多和学生谈心,通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作
4.加强思想教育工作,把德育工作放在首位,认真__好好班队会利用晨会、班队会等时间,深化爱国主义教育,激发学生热爱队__,热爱祖国,争做____合格建设者和__人的情感进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老__、乐于助人等传统美德的教育同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育,将全班学生分为八个小组,设立评比栏,每周一小结,每月一总结,综合评定出最佳小组,给予“红旗小组”的荣誉称号强化“弯弯腰,排排队,点点头”的教育经常随学生活动并时时督导,不让学生松懈__学生开展各种活动,让学生明白“参与就是进步,提高就有奖励”培养他们的自学、自理、自护、自强自律精神和能力
5.努力培养学生的竞争意识根据政教处计划,__学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解我了解学生从了解学生家庭开始父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教
2、爱就是关怀在生活中和学习中,要注意学生的细微变化他们如果身体不舒服,我们要送去关怀和温暖,让他们感到爱就在身边当学生生日时,我也会送去我最真诚的祝福不歧视学生,要把爱的雨露均分给每一名学生
3、爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感在平常的工作中,我与学生象朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因
4、爱就是责任教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,以后,我要更加要努力学习,虚心请教,不断钻研,才能使自己在班主任工作上迈进新的里程五年级上学期教师个人工作总结二本学期我担任五年级的班主任工作本班学生特点是中上等学生少,下等学生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等方面的素质下面就班级的学习、卫生、纪律等方面等问题,现总结如下
1、强化对学生的行为习惯养成教育,树立正确的人生观班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯这一任务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各种方法,并且要坚持下来具体操作如下1抓课前预备俗话说,良好的开端是成功的一半,所以课前准备十分重要2保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的__纪律3上课用心听讲,认真完成作业,培养良好的学习习惯
2、增强班级干部的自我约束能力,抬升班级干部的管理水平我选择的班级干部应该是自我约束能力强,干劲足的品学兼优的学生,这样的话首先能够在班级学生心中树立正确的形象要经常帮助班级干部解决他们在工作中遇到的常见问题,和他们交流经验并要求所有班级干部要协作至上,彼此间要加强沟通对于班主任来说,务必要信任於班级干部,学生能做的事,尽量让他们自己去办,这样不仅减轻班主任的工作压力,还助于班级干部在学生中的威望
3、说到做到班主任要求学生做到的,自己首先必须做到,而且要做好一切要以给学生为榜样,真正让学生佩服谈到这里,班主任还应该公平的对待每一个学生不管他的学习如何,应该以平等的眼光来对待,并让学生意识到“知错就改”的好习惯和“互相尊重”的办事态度“以身作则”是我做班主任工作的一方面几年来,我觉得只有这样,才能赢得学生对你的尊重和爱戴
4、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦这个学期的班主任工作我也积累了一些经验,这些经验是我将来管理班级的财富当然我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好五年级上学期教师个人工作总结三在这一学期里,我班在学校__的统一__下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩现将本学期的工作总结如下
一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养适应社会需要的合格人才为此,我__班上的学生开展了一些有益于学生身心健康发展的活动例如,“美化校园、保护环境从我做起”的实践活动、举办手抄报比赛等同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班__在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心
三、根据学校工作安排和本班实际情况,抓好班上学生的学习,尤其是一些学习成绩好的学生的学习同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,并让班上学习成绩好的学生在学习上帮助他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向
四、开展一些文体活动,增强学生的体质,提高学生的学习效率五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高
五、积极主动地和各科教师__,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们___,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们___能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次第PAGE页共NUMPAGES页。