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初二英语教师工作总结与初二英语教师工作总结范本汇编初二英语教师工作总结临近年末,回首xx,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校__的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步下面我将这一学期的工作总结
一、思想__方面在这学期的教学工作中我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我积极响应学校的各项号召,积极参加__学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的__已经党的感染有了更深刻的体会在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教
二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果10月份我积极参加省里__的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们__,研究,以此来共同提高业务水平
三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣兴趣没了,英语自然也不会学好因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平
四、考勤请假方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼
五、努力提高方向
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力
4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!初二英语教师工作总结范本转眼之间,初二上学期即将结束按照学期初的计划,通过各种符合学生心理发展特点的活动,对学生进行多方面的教育培养一学期下来,班级在各方面取得了明显的进步,形成良好的班风,学风第
一、班主任工作
一、班级管理和建设方面成效显著通过自荐、观察、培养、和考核,推选责任心强,综合素质好的“预备干部”,安排相应职务,班委会成员表、值日生轮流表、科代表__以及相关表格张贴公示,以便于督促检查给全体同学提供参与班级管理建设的机会注重策略的落实通过多种鲜活的形式,调动学生参与热情责任到人,做到人人有事干,事事有人干,在参与中提高,班级逐渐达到自治发动学生积极参与班级建设,精心布臵教室,加强规范图书角的建设和管理,培养良好的读书习惯,班级文化气息浓郁
二、通过__开展各种活动,锻炼学生各方面的能力结合学校团委﹑体育组和德育办的要求,有计划地参与各项活动;九月份初,班级布臵工作,召开“新学期,新目标”主题班会,教师节联欢会班级召开“感恩的心”故事会;十二月班委会了__小科知识竞赛同时做好两操,队列训练,建立电子档案,写日记,做好班级周报的工作,坚持课前一首歌每周一的早课总结是这学期工作的亮点结合班级实际,设计召开每周五的班团队会面向全体,__每一个孩子,不让一个人掉队培养团结协作意识,组成合作小组同学们团结友爱,班级有很强的凝聚力
三、日常管理方面从抓常规工作入手,培养良好的日常行为习惯,纪律卫生工作贯穿始终定期召开__生活会,总结反思,不断改进调整,从而不断进步各项任务落实到人到位,及时总结、检查、表彰,每周选出综合评比“周明星,表彰奖励同时给表现不佳的同学重新开始的机会调动同学们积极向上,努力进取的热情,培养竞争意识做好学校内外安全教育工作,__放学同行小组,保证校外安全加强板报工作一方面认真按照德育办的要求出好每期板报,一方面调动同学们发散思维,大胆创新,积极参与设计,办出自己的特色,发挥板报的宣传作用,使之成为宣传教育、“扬善”“惩恶”的窗口,也成为增强学生竞争意识,培养__荣誉感的阵地
四、__学生的身心健康刚告别七年的学习,对初二的紧张和忙碌还不适应,学生容易有压力,甚至感到焦虑细心观察,有针对性的加以疏导有计划地进行个别谈话、走访,了解学生的疾苦需要,做他们的良师益友,为他们排忧解难__弱势群体,充分发挥班、团支部的作用计划、行动和总结,步步到位,尤其做好“问题学生“的帮教工作力求脚踏实地,耐心细致不断完善班级管理制度条例,使同学们自觉遵守,模范执行,从而使班级逐步向良性发展第
二、教学工作英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理这使我不得不改进教学方法确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体,我对《英语课程标准》进行了研读,为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律老师只能让学生自己读书,自己__事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程
1、本人较注意抓常规教学注意培养学生的听说读写的能力充分利用早读时间要求学生大声朗读课文每天课前朗读5分钟;
2、抓词汇和句型学习经常进行听写训练提高学生对记忆单词和句型的能力;
3、课堂内外多听多说英语上课时尽量用英语讲课这样能使学生更多地接触英语每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话也可以结合实物、__等用英语进行简单的描术培养学生的语感;教学方面的经验、存在问题及今后的做法:
1、教的方面:深入了解和分析学生情况有针对地教学对每单元的单词和词组要进行多次强化训练虽然我进行了英语阅读训练但学生阅读能力的提高不大单选、完成句子的得分率还过得去但综合知识未来得及操练今后应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练
2、学的方面只要学生对英语学习有兴趣坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识英语成绩就会不断提高
3、抓小测验、单元测试过关;充分发挥学生的主体作用上课时千方百百计令学生投入不让其分心充分发挥他们的主体作用使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识做好日常的点点滴滴小事,也就成就了教书育人的大业本学期尽心尽力,坚持上好课,带好班,从未因病或因事休息一天善始善终,把每一项工作落实到位既认真完成了学校布臵的任务,又不失自己的特色做到与时俱进,在实践中学习,在创新中体验,不断提高自身素质和管理水平保持活力,实现了做学生、家长、__、社会都放心的优秀的班主任的短期目标为学生的健康成长和年级的稳定贡献出了自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。