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小学五年级语文教学工作总结与小学五年级语文教师工作总结第一学期汇编小学五年级语文教学工作总结还有两个星期的时间,这个学期就要结束了,趁现在有时间写写工作总结吧,教这个班已经是两个半年头了,记得在这学期开学时都有点不怎么想教这个班了觉得自己的教学套路学生都已经非常熟悉了,你没有点新办法也是难调动这些学生的积极性的对几个不写作业的学生,我是没有什么灵丹妙药了但当分完班后自己也没有太大的心理波动五年级语文属于高年级了,它和中低年级写写背背有很大的区别,自己对五年级教学并不很在行,因为以前主要教中年级语文,记得领教材时自己还是蛮有压力的生怕在课文讲解上有什么不到之处对于五年级的课文,有时以自己的备课为主,在时间允许的情况下,看一点网上优秀教师的教学视频也是不错的搜集一些教学用的视频资料和课件也有助于调动学生的学习积极性四个坚持;
一、日记本
二、练字本
三、读书笔记本
四、听写本日记的练习对于作文是很重要的,练字很重要,读书笔记近三四年是重点,听写本对学生的词语的掌握是一个很好的办法只是最后这一个月,没怎么写这两个星期也要写写这些基础词语对于准早自习的安排以读课文为主,有时听听录音,结合课文录音磁带随读也是不错的
一、是培养学生的普通话水平,
二、纠正多音字也是很有好处的不足也是很多的,有
3.4个学生的日记字迹潦草,只有三四行;作业有学生也有没按时按量的完成这也是让我遗憾的地方原因也可能是我只看日记本,别的本子自己没有看,也是没有时间看来教师的监督很重要的小学五年级语文教师工作总结第一学期本学期我继续担任五年二班的语文教学工作在工作中,我认真学习新课程标准及相关的理论知识,在已有教学经验和教学方法的基础上,深入研究和学习各种新的教学方法在工作中不断探索,不断反思,不断总结,不断改进自己的教学方法,认识自己的不足,找出自己与优秀教师的差距,虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习,取长补短,力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离,不断进步经过一个学期的努力,我获取了很多宝贵的教学经验和点滴的教学进步以下是我对本学期的教学工作作如下的回顾与总结:
一、思想__表现我热爱祖国,热爱中国___,忠诚党的教育事业,当一名合格的人民教师,为教育事业奉献自己的点滴力量,争取为国家培养优秀的__人更好地建设我们的祖国作为国家的一员,我认真阅读报刊,__,及时收听广播,了解国内外大事,以清醒的头脑看待问题,分清是与非,黑与白,对与错,时刻以一名合格的人民教师标准提醒自己,不断地严格要求自己,决不做出有损国家与人民利益的事情作为一名教师,我热爱学校,热爱学生,尽自己的能力做好学校交给我的各项工作此外,我自觉遵守学校的各项规章制度,团结__,热心帮助同事,不早退不迟到,认真学习新的教育理论,以新的教学方法指导教学,从而不断提高自己的教学水平我严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高
二、教育教学工作
1、我认真备课,积极,细心地钻研教材,针对不同学生的个性差异,寻求最佳的教学方法因材施教教学就是教与学,两者是相互__,不可分割的,有教者就必然有学者学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要学生是学习的主人,新课程倡导教师要转换教学角色,由老师的教变为学生主动地学此外,每个学生都有自己的个性特点,每个学生的接受能力都存在一定的差异因此,在教学中,我认认真真地备课,深入地钻研教材,针对不同学生的个性差异,即备教材又备学生,寻找不同的教学方法对他们因材施教此外,在课堂教学中,我充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,调动他们学习的积极性,充分突出学生的主体性,使学生们逐渐对语文学习充满兴趣,向40分钟要质量经过一个学期的努力,学生们的语文能力,素养及语文水平都有不同程度的提高,语文成绩也有很大的进步本学期期末考试,我班的合格率为
94.74%,平均分为
80.97优分率为66%
2、做好中下生的课外__和优生的培养等各项工作,效果显著语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去为此,我根据优生与中下生接受能力和学习要求的不同采取了一些不同方法,就是运用多种不同的方法和事例,让他们更了解语文,更喜欢学习语文鼓励他们多开展有益身心的读书活动,利用课余时间多读课外书籍,丰富自己的课外知识,扩大他们的视野大部分同学收到良好地学习效果
3、通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力我从作文的选题入手,以写童话,想象文为主,适合学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记做好家长和学生的工作鼓励他们到图书馆阅读和借阅大量的书籍经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,语句通顺了,阅读兴趣浓了,写作能力也有了比较明显的提高语文是语言因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力经过一个学期的努力,期末考就是一种考验无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步为了提高本人自身的素质和教育教学能力,我积极参加各种教育教研活动和各种提高班的学习,学习相关的理论知识,收集更多宝贵的教育教学经验,利用课余时间阅读大量的教育教学书籍和报刊,汲取其精华,撰写读书笔记和读后感,取长补短,在学习中不断地取得进步此外,本人在教学中还及时了解学生们的各种动态,积极地与科任老师和家长取得__,对孩子进行思想教育,共同研究教育孩子的各种方法,使每一位孩子共同进步第PAGE页共NUMPAGES页。