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文本内容:
小学三年级班主任个人工作总结与小学三年级班主任个人年度总结汇编小学三年级班主任个人工作总结作为三年级班主任,面对
9、10岁的儿童,工作更加繁重我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,平时我就是从以下几个方面着手的
一、班级情况介绍班里共有有学生48名,其中男生22人,女生26名,并有1名学生跟读三年级的学生,很多都很好动,要管理好班__可是有点难哦本班学生很多来自各乡镇,虽然有部分学生学习基础良好,学习刻苦,但也有很大一部分学生缺乏自觉,学习懒散,再加上他们的父母亲为了家庭,很少有时间顾及他们,老师就更辛苦了
二、班级管理特色
1、安全工作我们在班级中将安全教育放在工作首位,与任课教师共同开展和落实好安全教育工作在校,班上学生较为好动,自我监管能力弱,就需要我们经常进行教育指导利用班队课进行交通安全、饮食安全、突发__安全的教育,使同学们__到了生命的可贵,注意上学、放学的安全让学生明白没有家长陪同决不下水游泳在做好安全工作的同时,认真做好安全周记
2、班级卫生组长负责制每天安排一个小组的学生负责打扫教室卫生及日常管理、打扫卫生区的卫生,由各组长自行安排好组内人员,完成好当天的值日工作,从而锻炼了班干部的能力吗,又树立了威信,一举两得
三、班级文化建设在班级文化建设中,体现有竞争但又宽松、和谐的学习环境教室后面的“中队风采”、“双国文化”、“语文苗圃”、“艺海拾贝”、“心育角”定期进行更新把学生好的作文,好的图画,好的书写展示出来,使每位学生都有机会让作品上墙
四、行为习惯养成教育良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个__活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班__的利益因此,要扎实有效地加强每个学生的习惯养成教育平时加强学生对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,结合双国文化课对学生进行教育使每个学生具有服从__,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班__随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌
五、问题学生教育一个班中总是有一些学生的成绩、行为稍差一些的,长此以往,定会拖班级的后腿因此,我会利用一些课间时间来帮助他们,在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习对有行为上表现不好的学生,采用谈话教育方式,对他们进行教育,并经常督促他们改正
六、家校__情况家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持平时利用__和家长__,使双方都能较好地了解学生的表现,以便更好的教育学生还利用家长会,加强与家长沟通,取得双赢
七、班主任工作自我__这个学期是我来这里之后第一次当班主任,面对大班额学生,心中不免有些紧张,毕竟缺少经验啊,于是我不断的询问其他老师来提升自己的工作能力一个学期下来,让我深刻__到;只要我们真诚地对待孩子,我相信,孩子们会了解老师的,我的班主任工作也能在不断的磨练中得到提升下学期我将会再接再厉,努力做好班主任工作小学三年级班主任个人年度总结时间过得真快,转眼期末又到了回顾本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣在本学期,我具体做了以下几项工作
1.在开学初,我在要求学生在学好文化课的同时,还要加强自身素质锻炼和品德修养,作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要__的重要让孩子们给自己定一个目标,然后向着这个目标努力
2.养成习惯的培养开学初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格按照学校的规章制度来要求自己,把学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进行破坏,不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求
3.选一个得力的班干部在这件事情上我首先考虑的是,一个班长要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这个同学品学兼优,在同学中比较有威信,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班的张新林同学为班长这个孩子不但学习好,而且自我约束能力比较强,在同学中的威信挺高,同学们也都服他管一学期下来,事实表明,他是个合格的班长,管理学生比较尽心,同学们对他的评价也很好班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的
4.奖惩分明教师明确地告诉学生,老师不是傻瓜,你们的一举一动一言一行,我心里都有数作为一个合格的班主任,要善于发现学生的闪光点对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错同时教师还应该公平宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价未来对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,激励他们,让他们与好学生坐在一起,多提问多交流,促其不断进步
5.上好每一节班会课在班会上,对一周情况做一个总结,要注意的问题要强调,需改进的地方要讨论不搞____
6.多和家长__了解学生不同的家庭背景,并对家长渗透家庭教育这样家校联合,共同提高教学质量总之,一个合格的班主任,就要处处为班级着想,为孩子着想,一句话“为了孩子的一切,为了一切孩子.”第PAGE页共NUMPAGES页。