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七年级下地理教师学期工作总结与七年级下学期历史教学个人总结汇编七年级下地理教师学期工作总结七年级下地理教师学期工作总结本学期我担任了初一年级六个班的地理教学工作在教学工作中,我能从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,潜心研究,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结
一、认真备课,努力上好每堂课
1、认真钻研课标,吃透教材,把握全册教材的知识目标、教学要求,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好学生每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结为此我除了读好教师用书之外,经常上网搜索有关地理方面的知识,包括课例,反思,经验,课件,试题和知识材料等等
2、以课堂教学为主阵地,紧抓课堂教学不放松,向45分钟要质量采用多种方法谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等来激发同学们的学习兴趣,调动他们的学习积极性尽可能多地__学生的生活经验,使学生__到地理就在是鲜活的,就在身边
3、强化读图、用图、分析图的训练学生地理学习能力的培养,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的培养在这学期的教学中,我在上课的时候都要把世界地图挂在黑板上,从一开题始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力,就是让学生明白,地理教学尤其是世界地理教学必须学会识图教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互__,完成对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握
4、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神,以及人文精神的培养
二、做好课后__工作,注意分层教学在课后,特别是在复习阶段,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的__力度对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学___的__
三、积极参加教研活动,不断提高教育教学的水平积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践现正值教学__的新时期,一场教育的__正在兴起,尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展,只有融入这时代的步伐,才能适应教育的发展我积极参加学校__的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来
四、取得了较好的成绩本学期期中、期末考试所任教班级平均分及格率,优秀率取得了较好的成绩学生对学好地理充满信心
五、几点体会
1、要创造性地使用教材在教学中一定要结合学生的特点,对教材进行适当的调整、重组、删减和补充,避免“教”教材对教材知识点的讲授力求全面,让学生理解,学以致用,切忌照本宣科
2、要创设学生自主学习的空间在教学的各个环节,注意分层教学,重视中等以下学生的学习,充分调动每位学生学习的积极性,在地理教学中要求教师做到“精、细”,教师备课要精,知识点要抓细为此,“精导”是实现自主学习的关键,“实学”是实现自主学习的根本所以,在课堂教学中要“多一些自主,少一些灌输,多一些讨论,少一些讲解”
3、强化基础知识教学和基本能力培养在教学过程中必须夯实基础,注重课堂教学,提高教学实效,努力提高学生的学习兴趣,将课堂反馈落到实处同时尽量创设情景,融基础知识于生活、生产的实际问题之中,多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象,提高学生分析、解决实际问题的能力,达到学以致用的目的七年级下学期历史教学个人总结七年级下学期历史教学个人总结【一】本学期我担任七年级xx班的历史教学,在教学工作中我不敢怠慢,认真学习,深入研究教材教法,虚心向同事学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况总结
一、根据学生的个性特点去点拔引导对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想在这个年级中,学生的学习基础相对较弱,刚到一个新的学习环境,同学们还不能适应另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,能踊跃回答教师的体温,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少我备课时也没有注意到这点,因此,讲得太深,没有照顾到整体,教学效果不如理想从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证
二、注重研究教材,充分利用现代教具为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如投影、幻灯、漫画、录音等多样形式通过培养学生学习___兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务
三、加强师生交流,充分体现学生的主体作用在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高作为年轻教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并经常听取各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生
四、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,但也容易引发他们的兴趣在这样的环境下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”,让他们了解历史,喜欢历史
五、不足之处及存在问题学生对本学科的学习不够重视,所以学习大部分是凭兴趣去学,不够精细,高分不多今后要从提高学生学习兴趣方面着手,多向有经验的老师请教,找到更适合学生的教学方法,努力使历史科成绩更进一步的提高以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位__老师,前辈的指导下,取得更好成绩七年级下学期历史教学个人总结【二】
一、思想方面本人能积极参加__学习,关心国家大事,拥护以___同志为核心的党__的正确__,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神
二、教学方面
1、备课教学中,备课是十分重要的环节我做了以下几点
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动
2、上课认真__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学___兴趣,课堂上讲练结合,抓住重点,突破难点培养学困生的学习兴趣,注意对学困生进行面对面的__,课后及时反思,找出不足
3、__我利用课余时间对学生进行__,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏并与家长__,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督在__学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好因而在平时教学中注意分层教学,因材施教同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生经过一段时间的互助,他们的学习情况有了明显的进步
4、作业布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担根据减负的要求,我布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业并及时进行了批改,记录在案
5、评价注重科学性,灵活性和实践性搞好单元测试和当堂测试考察学生掌握知识的情况,及时反馈评价结果及时做好了查漏补缺工作本学期每讲完一个单元都对学生进行了检测特别是总复习阶段,强化了模拟训练,并及时做好了成绩分析解决了教学中存在的问题
6、开展课外活动本学期根据学科特点和实际情况开展了如下活动历史短剧——文成公主入藏;历史画配文——话说《清明上河图》;知识竞赛;设计历史知识示意图每次活动教师都认真__安排收效明显
7、德育渗透本学期通过中国古代史的教学,对学生进行了德育教育,提高了学生思想品德
1.进行了爱国主义优良传统教育通过对历史文化、经济等成就讲授,激发学生爱国热情和民族自豪感,突出了教材的思想性、科学性
2.教会学生用历史辩证唯物主义观分析历史人物提高了学生综合分析评价能力同时,学会运用辩证法
3.进行了维护祖国统一,民族团结的教育归纳明清前期国家发展,使学生认识到这不仅是__政策作用,而且是全国各族人民共同努力结果,使学生树立民族团结、民族平等,重塑祖国统一的观念
4.进行优秀品德和高尚情操教育在教学过程中,教育学生向历史无数__家、军事家、思想家、科学家、文学家、能工巧匠学习,培养高尚品德和情操学生思想觉悟进一步提高
三、个人学习本学期我深入学习了教学理论不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液自学了《新义务教育法》、《新课程实施理念》和《新教学常规》充实了自己,在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行了教育教学努力学习历史专业知识,以适应当前教育的形势,给自己充电,为深入进行教育教学__做好了准备积极进行业务进修学习积极撰写教育教学论文,本学期发表了2篇论文积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平本学期听课达20节;积极撰写论文,提高教学理论水平及教研能力
四、教育科研方面在搞好教学的同时,我还尝试着开展科研工作,参加了教研组教研课题的制定,并制定了自己的研究课题“在历史教学中开展研究性学习”围绕本课题分三个阶段进行了研究,取得了初步效果,使自己在业务水平上和教科研能力上有所提高
五、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望各位__老师批评指点在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量七年级下学期历史教学个人总结【三】本学期我继续担任七年级的历史教学工作,全面推进素质教育,为培养四有一代新人,本期七年级历史教学除认真地向学生传授了应该掌握的基础知识之外,还向学生进行了爱国主义教育、维护祖国统一,增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育等思想品德教育由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同事学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况总结
一、本学期实施的措施
1、做好充分的课前准备,认真备好每一节课为了能更好的讲好历史课,我__并阅读了很多历史方面的书籍,比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、初一历史优化练习等等在备课前,我将这些书里的相关内容仔细的看一遍,过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的__起来,参照教学大纲及教参、教案,尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,利用课件使课堂教学添色不少虽然辛苦,但事实证明是值得的教学就是教与学,两者是相互__,不可分割的,有教者就必然有学者学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本、教材,想方设法令课堂生动,学生易接受一方面,学生的学习基础几乎没有,且学习态度不够端正;另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少,课下所花时间太少因此,讲得太深就照顾不到整体,我上学期开始备课时也没有注意到这点,因此教学效果不理想,后来及时调整方法就好多了从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证
2、及时、细致批改学生的作业,针对学生不同的特点给予不同的评语,使学生作业不仅仅巩固所学知识,更成为了和学生沟通的桥梁正确引导学生,耐心解答学生遇到的问题,取得了学生的信任,成为学生的良朋好友
3、积极参加历史教研活动,吸取其他有经验老师的教法,经常阅读学校订阅的教学__,深入学习教学理论,听课达10节
4、优化课堂教学,采用多种多样的教法如分析法、讨论法,自学、阅读等方式,使学生有自己动脑、动口、动手的能力,激发学生的学习兴趣,提高教学效率
5、充分利用各班的学习小组,进行预习检查、作业检查、订正检查、课课清等
6、按质按量完成了本学期22课基础知识的教学在教学过程中,突出了重点、难点,抓住基础点,讲清了重大历史__,评析了重要历史人物,使学生通过本学期的学习掌握了从隋朝到明清的重要经济、__、文化各方面的内容
7、通过本学期的教学对学生进行了德育教育通过对历史文化、经济等和成就讲授,激发学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分析历史人物,提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统
一、民族团结的教育;进行了优秀品德和高尚情操教育提高了学生思想觉悟
8、每节课上新课前,利用5分钟进行听写检测或提问,然后批改打分,及时订正来巩固所学知识期末复习也主要是通过听写检测来督促学生有计划的复习
二、不足之处及存在问题学生对本学科的学习不够重视,所以学习大部分是凭兴趣去学,不够精细,有不少是被逼去学的今后要从提高学生学习兴趣方面着手,多向有经验的老师请教,找到更适合学生的教学方法,努力使历史科成绩更进一步的提高历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜欢学习历史经过一个学期的努力,期末考试八个班的总均分是
81.6分,各班均分相差不到5分,这充分体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,如何更大范围提高学生的学习成绩因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位__、老师、前辈的指导下,取得更好成绩七年级下学期历史教学个人总结【四】本学期,根据学校教学工作的要求,以教育质量年为契机从各方面严格要求自己,积极向同行请教,结合七年级学生的实际情况,扎实地做好了教育教学工作为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促使教学工作再上一个新台阶
一、思想方面本人能积极参加__学习,关心国家大事,拥护以___同志为核心的党__的正确__,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神
二、教学方面
1、备课教学中,备课是十分重要的环节我做了以下几点
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动
2、上课认真__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学___兴趣,课堂上讲练结合,抓住重点,突破难点培养学困生的学习兴趣,注意对学困生进行面对面的__,课后及时反思,找出不足
3、__我利用课余时间对学生进行__,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏并与家长__,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督在__学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好因而在平时教学中注意分层教学,因材施教同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生经过一段时间的互助,他们的学习情况有了明显的进步
4、作业布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担根据减负的要求,我布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业并及时进行了批改,记录在案
5、评价注重科学性,灵活性和实践性搞好单元测试和当堂测试考察学生掌握知识的情况,及时反馈评价结果及时做好了查漏补缺工作本学期每讲完一个单元都对学生进行了检测特别是总复习阶段,强化了模拟训练,并及时做好了成绩分析解决了教学中存在的问题
6、开展课外活动本学期根据学科特点和实际情况开展了如下活动历史短剧——文成公主入藏;历史画配文——话说《清明上河图》;知识竞赛;设计历史知识示意图每次活动教师都认真__安排收效明显
7、德育渗透本学期通过中国古代史的教学,对学生进行了德育教育,提高了学生思想品德
1.进行了爱国主义优良传统教育通过对历史文化、经济等成就讲授,激发学生爱国热情和民族自豪感,突出了教材的思想性、科学性
2.教会学生用历史辩证唯物主义观分析历史人物提高了学生综合分析评价能力同时,学会运用辩证法
3.进行了维护祖国统一,民族团结的教育归纳明清前期国家发展,使学生认识到这不仅是__政策作用,而且是全国各族人民共同努力结果,使学生树立民族团结、民族平等,重塑祖国统一的观念
4.进行优秀品德和高尚情操教育在教学过程中,教育学生向历史无数__家、军事家、思想家、科学家、文学家、能工巧匠学习,培养高尚品德和情操学生思想觉悟进一步提高
三、个人学习本学期我深入学习了教学理论不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液自学了《新义务教育法》、《新课程实施理念》和《新教学常规》充实了自己,在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行了教育教学努力学习历史专业知识,以适应当前教育的形势,给自己充电,为深入进行教育教学__做好了准备积极进行业务进修学习积极撰写教育教学论文,本学期发表了2篇论文积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平本学期听课达20节;积极撰写论文,提高教学理论水平及教研能力
四、教育科研方面在搞好教学的同时,我还尝试着开展科研工作,参加了教研组教研课题的制定,并制定了自己的研究课题“在历史教学中开展研究性学习”围绕本课题分三个阶段进行了研究,取得了初步效果,使自己在业务水平上和教科研能力上有所提高
五、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望各位__老师批评指点在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。