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八年级班主任个人总结三篇与八年级班主任学期工作总结PPT汇编八年级班主任个人总结三篇篇一光阴荏苒,转眼已到期末我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作班主任工作是复杂的,细致的我班共有学生43名,男女比例相当但由于我班生源的特殊性,学生比较难管理班里30%的学生是单亲家庭,处于无人管理或管理不力状态;还有很多学生非常自卑;这就给我带来管理上的不便于是我总结出只有爱每个学生,关心每个学生,建立一个温暖的__,才能让学生走出阴影,融入到班级中下面我谈谈我的工作经验点滴
一、分析班情,制定目标进入八年级下学期,只有对他们的基本情况进一步了解,并作进一步的分析,才能有的放矢,因材施教,我对八年级情况分析如下
1、学生学习基础相对较差,有三分之二的学生没有良好的学习习惯,但也有部分学生,上课老是讲话,不写作业等,学习风气不够好,捣乱课堂秩序的__屡禁不止他们的学习习惯有待进一步培养
2、整个班__比较活跃,班干__伍有明显的号召力
3、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较学生的凝聚力仍然不好,__荣誉感不强
4、行为习惯还远远达不到要求,顶撞老师,追逐打闹等事时有发生根据以上情况,我制定本学期的总目标继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的个性发展
二、营造氛围,促进班风的形成狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”一开学我就__学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《八年级班级量化考核管理办法》,尽可能贴近学生的生活,所__的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受比如有学生违反课堂纪律,写说明书和批评扣分,让违者明白做错事要付出一定代价的我严格落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面早在报名期间,我密切__学生的头发,如果有某个男生留长发或染发,我暂时不给他报名,直到他听从劝告把头发理短或染黑我一向注重仪容仪表,不允许学生穿奇装异服来学校由于有的学生素质低,口不遮拦,满嘴粗话于是我着手抓学生的养成教育首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次我广泛向全班同学征求__意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了
三、任用人才,放手管理开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出得力班干,组成班委童涟同学是从外地转来的学生,但是她具有很强的__能力和__能力,这学期我大胆任用她当负班长,专管纪律果然,她一上任,充分发挥他的才能,把班上的那伙调皮捣蛋的学生整得服服贴贴的一个班的管理是否好,关键还要看班干部的素质我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错
四、因材施教,关心后进在考核评价学生是不能一刀切要承认个体差异,给予多元化的评价,公平评价学生,激励他们进步至于后进生的改变,渗透了班主任的心血我班的后进生比较多,一开始我就制定好后进生的花名册,通过各方面了解他们的详细情况,从他们兴趣的事情或话题入手,与他们交流,渐渐地打开他们的心扉,会诊“顽疾”,对症下药,药到病除不得不承认,每一个学生,包括后进生都有他们的闪光点,经过我的努力,张兴宇、张寒梅在__节比赛中获得第一的好成绩;张欢《在祖国在我心中》演讲比赛中荣获学校第
一、全镇第
一、全区第二的好成绩;童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩……八年级在多次__活动中团结一心,获得第
一五、增强学生的安全卫生教育针对学生的安全意识薄弱的现状,采用多种形式进行安全教育,取得了较好的效果狠抓卫生,班级,清洁区从不留死角,特别是本班的清洁区,做到勤扫勤拾确保学生在清洁的环境中学习和生活
六、多鼓励,树立学生的信心每次在班会、夕会上,都对表现优秀的同学提出表扬以倡导先进,鼓励进步,让学生明白“成功就在我们身边,但我们必须有发现它的能力和耐心”并提出本班的口号“相信自己,当这一切都成为过去,我就是最优秀的!”从而营造一种“人人自信”的氛围
七、多渠道,积极学习,做好学生的思想工作本学期中,通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理经验更接近地去学习成功教育的成功之处,并把成功学校中学生的学习和生活,也介绍给我们班的学生,让他们明白没有做不到的,只有想不到的,只要我们付出了,就一定会有收获的这样,不但提高了自己的教育素质和能力,同时也给学生了一定的影响同时也会给学生以提示学习中的主动性和自觉性是今后走向成功的关键所在篇二学生们相处的一年时间里,我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目标,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步下面,我就谈谈我本学年的具体工作和具体做法在考虑对学生的要求之前,我先确定好对自己的要求做到爱每一个学生;尽量公平对待学生,不偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生;勇于在学生面前承认自己的错误我认为只有具备这几点,班主任的教育才有说服力确定好对自己的要求后,我又制定了对学生的要求
一、狠抓习惯有人作过这样的比喻学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用本学年我重点培养学生的以下几个习惯
1、培养学生的惜时习惯
2、上好每一节课要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律要求学生要放得开,收得住要配合老师上好每一节课
3、强化自习纪律要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,确保自习的质量
二、严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力可以说,一个班级如果没有良好的纪律,那么这个班级洽谈室要走向失败
三、创和谐班级我认为,__比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理为此我还策划了很多的活动,如主题班会,学习经验交流会,都交给学生们自己__安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!
四、加强和学生家长的__1学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决因此,有必要密切__学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习2召开家长会这一学期学校召开了家长会针对初二学生的特点进行了分析,要求每一位家长切实做好这一青春期的教育,和孩子一起平稳的过渡到初三,家长们受益匪浅我让每个学生给自己的家长写了___,一方面汇报自己的学习成绩分析自己的得与失,另一方面和家长说说心里话,进行心灵的沟通孩子们用真诚打动了父母,使他们真的走近了,使他们真的沟通了家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助家长会及时地让家长了解了学生的在校情况,互通有无,方便了班主任思想工作,加强了班级管理
五、服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响每一年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作作为学校的一个基本单位,如果不能够服从学校的__,那么一个学校将会乱作一团作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质如在元旦文艺汇演中,我们班获得了全校第一的好成绩在校运动会中,我们班获得了团体第三的好成绩平时学校老师的公开课,借班上课时,第一个想到的就是我们班……这一些,都表明了我们班在学校的影响力这些活动,无形当中也提高了我们班的班级凝聚力,极大地鼓舞了同学们的士气,极大地增强了同学们团结友爱的信心篇三忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧真的有必要总结一下,__一番
一、本学期完成的主要工作:
1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作
2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才为了配合学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育
3、加强班级管理,培养优良的学风、班风八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力
4、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦
5、做好和家长__的工作每一次月考之后,我及时和学生家长__,让家长及时了解了学校和学生的情况同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况
6、做好安全教育工作安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松
7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率
8、积极主动地和各科教师__,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们___能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊
9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策
二、工作中的不足:
1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生__意识不强
2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意
3、个别班干部的工作能力不强,__能力弱,虽经帮助与__,但仍需进一步培养
三、下一步的整改措施:
1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习
2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育
4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩
5、努力提高班干部的管理、__能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班__
6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础八年级班主任学期工作总结PPT紧张___一学期又即将闪电般的结束,四个半月转瞬即逝,回想一学期的工作还算顺利,为了一会能够更好的提高班主任工作的效率,在此对这一学期的工作做如下总结本学期我担任的是八年级的班主任工作通过两年多的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易在本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心继续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育作为重点,把“建设和谐八班,以稳定促发展”为目标来开展班主任工作
一、强化思想道德教育,培养良好的行为习惯作为一个班主任,我在乎的不仅仅是学生们的成绩,更在乎的是他们的思想道德素质的提高作为班__的一个成员,我要求学生们首先树立的是家庭成员观念,__荣誉感在平常的生活学习中,我首先做好带头作用,在教室里,如果孩子们的东西掉在地上,只要我发现了,会立马给他们捡起来,并告诉班里同学,要互相帮助,不要冷漠、忽视这么一个小的举动类似这样的行为,我总是不厌其烦地做着其次,就是文明行为的培养生与生、生与师之间如果有了矛盾,最好的解决办法是文明礼貌的行为举止一声对不起,一声我会改正自己的错误,像这样的话语,必须要让学生学会使用通过一段时间的努力,学生们在思想品德方面有了很大的进步俗话说,有了好的班风,才能有好的学风接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关经过努力,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,逐渐养成良好的行为习惯
二、班级管理本着__、透明的原则,开好每周一次的晨会在认真按时完成学校布置的各项任务的同时,每周一的班主任课,我都教给学生,由班长到课代表一一总结上周情况,布置本周工作重点指出问题集中的学生或现象,进行__说服和教育,让学生明辨是非,学会自我调控这一做法效果还不错
三、卫生工作要严抓,分工负责各区域对于卫生,主要是分了三大区域室内、室外、个人每一个值日组打扫一天卫生并且要派专门班委检查,上报情况针对几个卫生死角更是天天强调个人卫生,尤其是有几个自理能力较差的学生,一直是我们班主任的头疼问题对此,我主要是采取不定期抽查,详细记录好优点和缺点由于孩子们的比较心里,必然会产生积极的效应加之严厉的惩罚制度,学生基本能做到自主自愿的做好值日工作和个人卫生
四、抓好不同层次学生的学习工作学习成绩对一个学生来说不是最重要的,但是就目前来看,学生的最主要任务就是学习,本学期又新增了物理学科,学生初学不是很入门,我就帮助学有困难的学生总结学习方法,和学习经验对于这政史地生的复习,主要是采取小组检查到“一对一”对抗通过这种模式,既能够突出优生的带头作用,还能够拉动中等生和差生在学习上,我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在快乐中学习在期中考试结束之后,我都要找每位学生谈话,分析他们的得失原因,适时地给予鼓励和批评这样取得优异成绩的学生不会骄傲,而较差成绩的学生不会灰心失望总之,作为分化阶段的八年级班主任,需要付出更多的细心和耐心,孩子们,在这一年的变化很大,波动也不小,对于可能出现的问题要做到早发现早处理第PAGE页共NUMPAGES页。