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2018学校教师培训工作总结与2018学校教师培训工作总结范文汇编2018学校教师培训工作总结XX年工作总结范文大全针对我校的特点和教师的实际情况,结合上级文件精神合理地安排了培训内容,注重了培训的实效性先后学习了《中小学教师职业道德规范(XX年修订)》、《现代信息技术条件下的学校管理》、《教师教学基本功的新修炼》,端正教师教学思想;开展教师、班主任典型案例设计分析研讨;小学生课前预习实效性专题研讨,规范教学行为,系列化、套餐式的培训,如春风化雨,润物无声,教师学到了知识,掌握了技能,提升能力,强师德、铸师魂
二、采用多种培训形式,全面提升教师队伍的整体素质根据上级区、市、校本培训指导思想,依据我校实际,建立和谐、平等、信任的培训者和学习者的关系,充分利用现代教学手段,以现代信息技术为载体,把师德培训放在首位,强化教师教学技能,进一步提高学校管理的品位,做到理论与实践结合,集中与分组讨论相结合,教师“自学”与“互学”相结合,培训与考核相结合以“课例”为载体进行教学型培训;以“课题”为载体进行研究型培训;以“学”为着眼点进行学习型培训按培训要求开展了以教研组为单位开展“小学生课前预习主题研讨”活动;班主任教育学生典型案例、任课教师典型教学案例分析、讨论,提高教师分析鉴别能力,拓宽思路,开阔视野,创新教学;读书自学对继续教育教材,认真研读,做好笔记及读书心得体会,贴近教师课堂教学生活培训的内容,教师相互学习相互启发,有实效、有吸引力
三、科学合理安排培训内容,成效显著
1、以师德学习为出发点,加强教师的师德修养师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提我们开展了集中学习、解读《中小学教师职业道德规范(XX年修订)》、自学领会教师职业道德内涵,通过讲述自己班级生活案例,使教师受到启发,深知一名教师应有的师德,教师们在学习的基础上更能进行自我管理,积极贯彻教学常规,认真落实教师有效的教育行为,不断提高教学质量
2、以专题研究为载体,促进教师专业化发展培训中,我们以“农村小学生课前预习实效性”专题研究为载体,深化培训深度
(1)、开展理论学习与实践研讨我们围绕本次培训主题,首先,我们采用专题讲座的方式开展了“继续教育教材学习活动,通过学习激发教师教学热情,通过教研组__研讨、交流活动让参与活动的每一个成员的__思考都成为一种资源这样,整个研讨交流过程气氛宽松和谐,参与教师畅所欲言,大家在彼此的对话中交流经验,__智慧,真正实现了共同提高
(2)、课例研讨以常态课为抓手,以主动、生动、互动、和谐为基点,追求“生命课堂”,以不断提高课堂教学的有效性,不断提升学生的学习力为主题,开展了讲述“自己的教学故事”,并对每位教师教学案例进行了研讨与分析,使教师从抽象的理念走进了实践的绿色田园,快速有效改进课堂教学,提高课堂教学的实效性和科学性
四、校本培训考核工作校本培训与学习笔记成绩合计占20%,学校在做好校本培训工作的同时,认真做好了校本培训考核评价工作,从查阅教师的学习笔记,教师参加培训的态度、出勤,课堂教学实践等方面对教师进行了考核,让培训工作真正发挥了实效学校校本培训工作小组考查内容及所占分值学习笔记占4分(包括答题全面情况占3分,书写情况占1分),参加校本情况占1分(包括参加参与式培训活动的次数,共1分,交流发言情况占1分),参加教学实践教学案例反思占5分教师自学教材学习笔记占10分
五、整理收集材料,充实教师发展档案袋校本培训工作小组在认真做好培训、考核工作的同时,随时做好了教师继续教育的档案管理工作,严格按照方案开展培训工作,并及时做好培训记录、考勤记录、培训者的培训讲稿或提纲、教师的学习心得、学习笔记、研讨案例、教师教育教学案例等材料收集,充实教师档案袋,为教师今后的继续学习奠定基矗通过此次校本培训,切实提高我校教师师德修养,提升全体教师的教育教学理念,切实转变教学行为,提高课堂教学行为的有效性,创新课堂教学__方式和教学方式,提高课堂教学能力,突显个性特长,并适应现代信息技术与学科教学的整合,积极探讨教师专业发展的理论与实际问题,提高教师对校本教研的认识,进一步建立教师岗位培训机制,促进教师专业发展
六、校本培训存在问题,我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩,但综观全局,仍然存在不足主要表现为
1、部分教师认识不够,忙于应付,没有从思想上重视起来;
2、个别教师因为工作繁忙,没有及时完成培训内容
3、我校教师由于老龄化趋势严重(教师平均年龄
48.8岁),因此,教师参与继续教育的积极性不高、主动性不强针对这些问题,我们决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感,使之认识到继续学习、终身学习的重要性,努力营造一种比学赶超的浓厚氛围,进一步增强培训工作的针对性、实效性,力争使全体教师牢固树立终身学习的意识,完成由知识传授型向学者型、专家型教师的转变,做人民满意教师2018学校教师培训工作总结范文2018学校教师培训工作总结范文
(一)教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键.青年教师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年教师的成长与培养,把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓,工作的规范化,制度化逐渐加强,并在培训内容上更具针对性和实效性.本学期青年教师培训工作在上学期取得一定进展的基础上,进一步从转变教育观念入手,开展了系列专题讲座和微机培训,还进行了__课观摩及教学基本功比赛,现把本学期青年教师培训工作总结如下
一、通过__的关心和支持提高了青年教师积极培训的意识学校对青年教师的培训工作非常重视,不论是青年教师培训工作__小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的制定,还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目,予以具体地指导,同时,还参加每一次大型的青年教师培训活动,给予大家很多精神上的鼓励和支持;李校长更是身体力行,亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实正是学校__的关心、支持和重视,才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步,上了一个新台阶
二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的,更认识到是时代的需要,是人微言轻优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要,是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要因此,全体青年教师都能认真积极的参加培训,做到有事请假,严格遵守培训纪委的要求
三、进一步加强教育教学理论的学习,提高青年教师的理论素养本学期继续认真__了全体青年教师学习教育理论,并提出具体的学习要求和检查措施,要求青年教师真正更新观念,学以致用,把理论学习同自己的教学实践相结合,不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力同时增强学习和实效性,要求大家做好学习笔记,并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟,以更好的指导实践,__小组的几位成员在校长的__带领下,于期中和期末对大家的笔记进行了检查
四、继续加强计算机培训,提高了青年教师就用现代教学技术的能力
五、重视青年教师教学基本功的提高,以训练保持量,以比赛促提高
六、取得的成绩与效果全体青年教师通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了__思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去,在平凡的教学工作中努力进取,勤奋开拓,取得了不平凡的业绩全校老师以高度的责任感和强烈的事业心,在实际工作中团结一心,甘于奉献,取长补短,积极进取,任劳任怨,他们付出了辛勤的劳动,也得到了丰厚的回报
七、存在的问题与建议本学期青年教师的培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离学校的要求还有很大的差距,学期实制定的培训计划还有课件制作的评比和教育理论考核没有进行总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本学期的青年教师培训工作中,主要存在的问题如下
1.培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距
2.培训对象的针对性不强
3.加强了培训过程的管理力度,但对培训结果的考核在落实上有一定差距
4.个别青年教师对培训的意义认识不足,对培训重视不够建议在今后的青年教师培训中,增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养,增强对青年教师创新精神和实践能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求,加强对培训效果的考核总之,总结一学期来的青年教师培训工作,如果说取得了一定的成绩,那也与学校__的关心重视、全体青年教师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开再一次对学校__、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢!我们将再接再厉,不断地总结,吸取经验教训,力争使青年教师牢固地树立终身学习意识,完成由知识传授型向知识创造型的转变,从而真正提高自身业务素质,提高教育教学质量,为把我校的青年教师培训工作做得更好而努力!2018学校教师培训工作总结范文
(二)201*——201*学年度,在县教育局的__下,在市师训中心的指导下,我们认真贯彻落实市、县《201*—201*学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习指导方案》,以促进教师专业成长为目的,以提高中小学教师上好课有效技能为重点,扎实开展全县中小学教师继续教育工作,取得了显著的成绩
一、基本数据z县本学年度共有90所局属学校,6334名教师报名参加中小学教师继续教育培训,其中高中教师1153人,初中教师2215人,小学教师2946人,幼儿园教师20人
二、主要成效通过培训,提高了参训教师的上好课有效技能和教科研水平据不完成统计,全县教师有200多篇论文在市级以上学术刊物上发表,有多所学校申报省、国家级科研课题,并结题获奖xx初中齐万才等27位教师荣获xx市中小学教师“上好课”专题培训征文评选
一、
二、三等奖通过培训,一大批中青年教师脱颖而出,迅速成长为教学一线的中坚力量,其中有近五十人入选z县第二届中小学学科带头人伴随着教师专业的成长,带动了学校办学水平的提升会宫中学继xx中学、z中学之后,通过了省级示范高中的验收;还涌现出一批特色学校,促进了我县基础教育的均衡发展
三、主要做法
1、健全机构,明确责任201*年我县教育体制作了重大__,初中从中心学校__出来划归教育局直接__,伴随而来的是中小学人事的重大变动为应对这种变化,我们重新构建了县、校(中心学校)、校三级继续教育管理网络为确保完成工作任务,我们还定期召开全县师训工作会议,培训人员,部署工作,提出要求,明确责任
2、立足校本,注重过程校本培训是中小学教师继续教育的主要形式,立足校本,引导教师业务能力自我发展,是开展继续教育的主要目的各学校在县校本培训指导组的指导下,在本校校本培训指导组的引领下,采取“岗位自学——问题研讨——专业引领——单元考查”等形式,突出自主学习、自主研究和自主实践的过程,以学生为中心,围绕“上好课”专题培训内容,紧扣上课中的问题,扎实开展“上好课”专题校本研修活动,如合作研讨、问题诊断、举办技能大赛、撰写反思报告等,提高了“上好课”专题学习的科学性、针对性和实效性
3、直面问题,务求实效县教育局__对集中培训高度重视,多次召集人事科、教研室、师训中心负责人进行研究,要求集中培训直面问题,务求实效并专门下发了枞教人〔201*〕101号文件,对集中培训作了具体安排和部署集中培训,我们的具体做法是⑴问题收集为使集中培训贴近教学,直面问题,本年度集中培训,我们以教师学习问题单的形式,收集在上课环节中存在的问题,由学校(中心学校)分学段、学科汇总,一式两份,一份留存用作校本研讨,一份提交师训中心师训中心统计公布各校(中心学校)上交情况,并建立了教师培训需求问题库⑵专题备课师训中心__专人__问题,聘请县内市级__、学科带头人和中心学校教研站长,根据问题需求单,__备课,突出问题解决⑶集中__我县初中、小学和幼儿园参训教师共5181人,为减轻教师负担,方便教师参训学习,我们采用送教下乡的办法,以乡镇为单位设立集中培训点,利用双休日授课这种做法,不仅减轻了教师的经济负担,也缓解了工学矛盾,受到了一线教师的欢迎
4、轻点鼠标,资源在手远程培训是第三轮中小学教师继续教育工作的一种创新,我们认真总结上一学年度远程培训的经验和教训,__高中教师参加以上好课为主题的本年度远程培训全县1153名高中参培教师,积极参加远程学习,踊跃发贴,互动交流,通过率和优秀率都比上年度有较大幅度的攀升z中学龚欣、浮山中学李善飞等16位教师被安徽省远程教育中心评为高中教师远程教育优秀学员远程培训教师收获了什么?教师收获的不仅仅是成绩是合格,也不仅仅是一种全新的学习方式,重要的是轻点鼠标,就能实现__教学资源为我所有,就能实现与专家的零距离,就能实现与同行的交流互动这种培训,已越来越受到广大教师的追捧
5、以赛促学,以赛促训为进一步促进中小学教师积极参加“上好课”专题培训的学习和实践活动,切实提高课堂教学技能技巧,根据市局相关文件精神,决定开展z县中小学教师“上好课”专题培训征文与评选活动要求各校在开展相应活动的基础上按分配推荐数择优推荐5月3日,我们从全县选聘了县内品牌教师、学科带头人、骨干教师等组成评审组对参评论文进行了认真的评选,并择优推荐到市参加评选这项工作,各校(中心学校)非常重视,教师积极参与,有力地促进了教师对“上好课”的专题学习,真正达到了以赛促学、以赛促训的目的z中心学校王娟华、汤沟中心学校钱盈盈、长沙中心学校刘虹、麒麟初中齐万才、花园初中周郁葱等五位教师荣获市级征文评选一等奖,还有22位教师分获
二、三等奖
6、规范统考,全程监控本年度中小学教师继续教育统考,县教育局高度重视,成立了考核__小组,__了相关文件本着方便教师就近考试的原则,z镇区域内中小学的教师201*学年度县中小学教师继续教育工作总结提要回顾一年来的工作,我们认为我县中小学教师继续教育工作的步伐是坚实的,成绩是显著的教育局__高度重视,教育局相关科室全力支持,这是我县继续教育工作成绩显著的重要保证考核,考点设在县职教中心,由职教中心负责__考试;其他乡镇中学在本校设立考点,小学在中心学校设立考点,并负责__考试各设点学校对此项工作也非常重视,校长亲任考点主考,多方营造考试氛围,有序__教师参考为保证考试的真实有效,教育局还各设点学校下派了纪检员,全程监控考试过程考试__工作得到了市局下派__的充分肯定
四、问题与对策回顾一年来的工作,我们认为我县中小学教师继续教育工作的步伐是坚实的,成绩是显著的教育局__高度重视,教育局相关科室全力支持,这是我县继续教育工作成绩显著的重要保证;各校(中心校)都非常重视教师继续教育工作,校长亲自抓,分管校长具体抓,其中xx中学、二中、xx初中、xx初中、中心学校、xx中心学校等尤为突出,这是我县继续教育工作成绩显著的重要原因但是,我们也清醒地看到,我县中小学教师继续教育工作与上级的要求还是有一定差距,还存在不少问题,主要表现在
1、认识有待提高不少学校的老师,迫于升学率的压力,对继续教育对教师专业成长的重要性还缺乏认识,校本培训流于形式
2、经费存在困难这个问题在农村初中、小学表现得尤为突出,有许多学校没有电脑没有网络,致使我县初中、小学教师无法参加远程培训和学习
3、培训模式单一集中培训基本还停留在传统的模式中,尽管也有部分地方使用了多媒体,但总的来说,培训模式单一陈旧,很难形成与学员的有效互动,效果欠佳针对以上问题,下一步我们打算加强培训者的培训,通过他们提高全县中小学教师对继续教育重要性的认识;积极呼吁将继续教育经费纳入地方财政预算;进一步加强培训__的建设,探索培训的新路子,促进全县继续教育健康发展2018学校教师培训工作总结范文
(三)进一步规范全体教职员工的教育教学行为,加强教职工队伍的师德师风建设,根据德教党[20XX]20号文件《关于认真做好20XX年全县暑期师德教育培训工作___》,结合学校实际情况,经学校党政班子研究,特制订20xx年暑期师德培训计划
一、指导思想为了深入贯彻落实科学发展观,扎实推进创先争优活动,认真贯彻落实国家、省、市中__教育__和发展规划纲要及县“十二五”教育发展规划,进一步提高教师的师德师能,不断提升广大教职工的职业素养、专业水平和精神风貌,为率先基本实现城乡教育一体化、率先基本实现教育现代化提供有力人才保证
二、培训对象下舍中心学校教职工
三、师德教育周__小组组长姚某某组员盛某某、蒋某某、姚某某、陈某某、高某某、王某某、俞某某、费某某
四、培训内容及要求认真__“教师体验日”活动通过开展“教师体验日”活动,引导广大教师珍惜现有岗位,坚定职业理想,激发工作热情,切实增强教书育人的责任感和使命感,力促全县教育事业健康和谐发展学校将按排部分青年教师进敬老院为老人做义工;部分教师进企业和医院等,让老师们真正体验生活,珍惜岗位、用心工作同时填写好德清县师德师风建设“教师体验日”活动记载表,并撰写体验心得体会
2.积极__参观德清公民道德教育馆__教职工参观德清县公民道德教育馆,体验我县各行各业道德楷模先进事迹,用身边的榜样教育感染教育系统干部职工,培养干部职工良好的道德情操,进一步加强师德师风教育,履行职业道德职责,做学生喜欢、家长满意、社会认可的老师活动安排时间另订
3.积极开展“遵守职业道德,坚守高尚情操”大讨论学习___《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,紧紧围绕“平民英雄—吴斌”、“最__教师—张丽莉”等感人事迹,开展以“我们的价值观”为主题大讨论活动深入探讨如何以自己的高尚品行和聪明智慧,教书育人,将自己的美好形象永远留在学生的心里,使青少年儿童从小就懂得什么是___,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正树立正确的世界观、人生观和价值观
4.切实加强行业作风建设根据德教党〔20XX〕21号文件精神,通过讲座、学习、讨论、走出去、请进来等多种形式,引导教师牢固树立“四种意识”,即__意识、法纪意识、大局意识、家庭意识,切实增强广大教师教书育人的社会责任感和历史使命感要求教师严格执行“六条禁令”,即严禁教师讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生;严禁教师参与赌博、酒驾等违法行为;严禁向学生和家长推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生(家长)财物、随意吃请等行为;严禁有偿家教、未经学校同意擅自在社会办学机构__任教和招集学生参加培训;严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为;严禁教师通过网络、__等载体散布、编造、传播一些____和不负责任的言论坚决落实师德考核“一票否决制”,对出现违反“六条禁令”的现象,实行“扣减相应绩效工资、3年内不得晋升职称、不得评先评优、岗位聘任限最低档”等处理
5.加强教师专业知识培训学校安排半天的时间对教师进行专业知识的培训,鼓励教师精读一些教育教学方面的专著小学和初中应重视对起始年级教师的培训,充分了解如何对新生进行教育和教学,为学生适应新的学习环境打下基础__老师参加8月28日上午专业知识考试
6.开展“我的第一个教师节”征文比赛活动为进一步弘扬我校广大教师忠于教育、与时俱进、无私奉献的敬业精神和崇高形象,凸现爱岗爱生、潜心教学、精于育人的师道师德,全校教师要积极参加“我的第一个教师节”征文比赛活动,以展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,通过全体教师切身经历与感悟自己“第一个教师节”后的人生况味和心路,表达从事教师工作的幸福感、自豪感、光荣感和责任感征文于20XX年9月3日前将征文书面稿(电子稿)交于中小学教务处,学校将择优选送参加县级评比
五、培训形式
1、突出____以遵守职业道德,坚守高尚情操为主题,全校教师要围绕中心,服务大局,以生为本,__学生,认真开展好教师暑期师德教育培训工作,不断增强广大教师教书育人、以身立教的社会责任感;不断提高广大自身的整体素质各位老师要认真参加师德培训工作,要结合实际,落到实处,真正体现一个教师职业道德素养
2、采用集中学习与自学相结合,校长师德动员报告、学习政策法规、撰写体会文章等多种形式进行
六、培训时间8月25日—8月30日具体日程安排作息时间上午830——1030下午200——430 注遵守培训作息时间,不允许请假确需请假的,报校长室第PAGE页共NUMPAGES页。