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英语教师个人总结范文与英语教师个人教学工作总结汇编英语教师个人总结范文英语教师个人总结范文【一】转眼间,我在姬庄小学已经工作1年了回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从__分工本学年担任本校的三至六年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩当然在教学中我也遇到过一些难题有部分同学已经厌恶英语学习,日益侵蚀,使教学有时无法进行于是,在教学中,我注重培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“兴趣”是最好的老师学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话对话中照顾不同发展程度的学生,做到难易得当,让每个学生都有练习的机会,增强学生学习的信心,提高对话的反应能力每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每周抽出一定时间让学生开口读英语,熟悉课文在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表在课堂上,让学生既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈保证所学的单词的正确记忆,为对话练习及书写打下基础,保证单词的正确性,提高听力的准确性除抓句型及单词外,还要为学生区分易混、易错的地方,使学生心中有数,提高叛断应变能力学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈因此,教学过程中要注意培养、__中、下等生,让他们能跟得上,打好基础,以后的学习才能顺利通过总之,今后继续加强对教材的钻研,学习先进的教学方法,让学生学得更轻松,真正做到“Itisfunitiseasy.”从而取得更大进步英语教师个人总结范文【二】20xx——20xx学年度第一学期本人任槐川初中初三的英语教学工作任务一年来在工作岗位兢兢业业、任劳任怨教学中以大纲为依据、以教材为主线进行教学现将本学期以来的工作总结如下
一、思想品德教师是塑造年青一代灵魂的工程师,教师不仅向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育,塑造年青一代美好的心灵教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生,从而造就出掌握一定文化,具备一定道德品质和精神面貌的社会成员虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代的经济关系,每—个体系的思想观念也受着复杂____的影响,但是,教师的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用不仅如此,教师的日常工作和生活表现出的一切,都同他的教育活动—样,对学生的思想认识和行为习惯产生巨大的影响因此说重视对学生的德育的影响至关重要,培养学生良好的道德,不但靠教师口头上的教育,还要靠老师的行为品德对学生的直接影响与教育我在教学过程中时刻不忘学习,以加强我的自身素质在本年度通过读书,看报,网络培训,以及学校的__学习,及时掌握了教育的最新动态,并且做了笔记作为一名教师,发扬中华民族敬业的优良传统,大力提倡‘爱岗敬业’的____道德,发扬公而忘私,无私奉献,教书育人,学而不厌,诲人不倦,是十分重要的这就要求教师对本职工作,应具备高度的责任心,有—种强烈的使命感
二、教学业务1备课 教师备课可以分为两部分
1、备教材备好课才能上好课因此我在上每一节课之前,钻研教材,熟悉教材,力争90%的内容都熟记于心熟悉这节课和上一节课的__以及与下一节课的__以及本节课在本单元中的位置明确本节课我们要干些教学目的什么,怎么样才能达到我们的目地我做到了怎么开始这节课新课导入,有那些过程教学过程,采用什么样的教学方法教学方法才能达到事半功倍的效果教学效果,这些都有心中有数
2、备学生学生是一节课的主体教师的对象是学生,因此我们一定要了解自己的学生,这样在课堂中才能因材施教备课时一定要研究怎么通过教师说明,练习,让学生简单明了的愉快接受本节课的知识2上课上课是教师的主要工作我在认真备课的基础上认真讲解,抓住主要的教学目的进行反复练习,让学生在课堂上争取基本掌握学生的接受必须要有一个愉快的环境,因而在课堂上要平易近人,表现出对学生的无限关怀营造一种宽松的氛围,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力3撰写课后记一节课完成之后效果怎么样我经常进行反思,有哪些成功的哪些还需要改进我都写下了课后记,以备以后加以改进4作业素质教育不要求给学生布置大量练习,因此我精挑细选一些难易适中的作业,而且精批细改,通过练习掌握重难点达到事半功倍的效果
三、个人学习当今世纪飞速发展,知识的更新日新月异,要求教师时刻站在时代的前列,及时,准确了解教育动态,发展时刻学习,充实自己,以便更好的教书育人,出色的完成党交给我的任务我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等利用现代化教学手段进行图文并茂的教学
四、年终考核申请本年度我在工作中,勤勤恳恳,任劳任怨严格按照学校要求出勤,按时出色的完成了学校交给我的教学任务因此我申请年终考核为‘优秀’,希望学校考虑授予英语教师个人总结范文【三】临近年末,回首20xx,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校__的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步下面我将这一学期的工作总结如下
一、思想__方面在这学期的教学工作中 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我积极响应学校的各项号召,积极参加__学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的__已经党的感染有了更深刻的体会在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教
二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果10月份我积极参加省里__的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们__,研究,以此来共同提高业务水平
三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣兴趣没了,英语自然也不会学好因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平
四、考勤请假方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼
五、努力提高方向
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步;
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力;
4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!英语教师个人教学工作总结英语教师个人教学工作总结这学期是我任教的第一学期,我担任初一级七班,八班的英语教学由于教学经验颇浅因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况教学就是教与学,两者是相互__,不可分割的,有教者就必然有学者学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受但一开始我就碰了钉子在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意原创后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少因此,讲得太深,没有照顾到整体,而八班的同学比较沉静,学习欠积极性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅例如我在教授unit
3.lesson9的时候,这课的主题是“如何询问和回答时间”,教学难度比较大如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了当讲到“half”的时候,我拿出准备好的圆卡纸,把它剪成一半,告诉学生这是圆的一半,也就是half讲到”quarter”时,又把半圆剪成一半,那么剩下来的就是圆的四分之一,也就是”quarter”了这样学生就形象地明白了这两个单词而讲到如何表达时间时,我用了一个用红卡纸做的大钟,同学们一开始就被它吸引住了,显得颇有积极性用实物让学生练习”what’sthetimeit’s……”的句型,学生特别用功,教学效果十分理想相反,___认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了上课内容丰富,现实教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生所以,老师每天都要有充足的精神,让学生__到一种自然气氛这样,授课就事半功倍回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英第PAGE页共NUMPAGES页。