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中学顶岗实习个人工作总结与中学顶岗实__结报告汇编中学顶岗实习个人工作总结时光如白驹过隙,转眼间,我们在xx中学的顶岗___活已经过去一个月了一个月的时间,我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师,努力适应着新的角色,新的生活作为xx中学顶岗实习组的组长,我不仅要认真完成本职工作,更要时刻__其他三位同学的工作,生活问题,并及时将同学们的问题报告给驻县老师现我就这一个月的工作生活问题做如下总结首先是工作方面鉴于xx中学今年要参加xx市教学评估,所以我们四人这一个月主要工作便是协助老师整理档案,完善校园设施三位女生因均为文科出身,并有一名来自中文系,一名来自英语系,故整理档案,帮住老师修改论文,完善演讲稿的任务就落在了他们的身上该工作枯燥、冗长、繁琐,但三位女生并没有太多怨言,而是尽最大努力认真完成每一项工作,即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多听课试讲的机会,也没有表现出任何不满作为来到xx中的唯一男生,我主要负责检查、修理学校的硬件设施,为了整齐化一,学校统一将桌椅翻修、编号全校十个班,近千张桌椅,后勤老师带领我,仅用了两天时间,便完成了该项工作可见,每天的起早贪黑有了回报在教学工作上,因该校音乐老师休假,音乐学院xx同学在来校第一周便开始上课,xx的独特的教学方式,很快便得到了学生的认可喜爱该校有体育特长生五人,将于4月25号参加体育特招,专业出身的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任每天早晨五点半开始,我带领五人开始训练给他们讲解专业动作,运动技巧,每天放学后,也会加紧训练一个半小时一个月的时间,五人的成绩均有了明显的提高因该校特殊原因,历史老师缺失,中文系xx同学肩负起了初
一、初二六个班16节历史课,虽然不是专业出身,但经过仔细备课,课堂效果也得到了学校老师和学生的认可在生活方面因学校用水不便,我们便每天自己下楼打水四人齐心协力,很顺利解决了用水问题;学校没有食堂,我们四人合理分工,负责做饭,三位女生负责洗碗,所以说生活上,我们用不到一个星期的时间便适应了一切以上,是我们这个月在工作和生活上的情况,很感谢x__师和xx中学校长对我们的关心和理解,我们会以更好的面貌顺利完成实习工作中学顶岗实__结报告时间稍纵即逝,还没有来得及细细体味,两个月的___活就已经接近尾声了依稀记得两个月前,我们拖着一大堆行李来到这个陌生的地方,腼腆的我觉得一切都是那么不自在,很不适应从学生到老师这一身份的转变我用了一个多星期的时间来适应这种生活,也慢慢地能够驾驭课堂了,也能够处理好师生之间的关系逐渐从一开始的腼腆紧张到从容不迫、信心满满,也深得学生的喜欢和尊敬虽然有时候会抱怨学生有点调皮、工作量有点大,但还是__到了初为人师的快乐和幸福这让我喜欢上了___活,也喜欢上了老师这份职业下面我就谈谈自己在实习期间的收获和自己的几点思考《我的收获》首先,掌控课堂的能力提高了在实习期间,我听了很多老师的课,我发现一个好老师会让你一堂课非常的充实印象最深的是初三历史曾邵生老师,他的课堂整体把握非常好,让学生抓住了主线,达到了系统与深化而另一位是初三的__老师___,我暂且把他叫做我的__吧,确实他教了我很多东西在听完他的一堂课下来,我发现自己既学到了知识,又感觉十分的轻松,我觉得这才是高效课堂应该达到的效果不是刻板地对知识进行__记忆,而是让学生能够真正的理解知识还记得他在课堂上讲人民与公民的区别,他不是围绕概念在讲,而是用实例来说明,我记得他当初是举了一个例子,他说现在自己是人民教师,是在中国境内,所以是公民,如果明天他犯罪了,被判了三年还是人民吗?至今对那堂课的内容历历在目,我相信他的学生更不会忘记通过听课,从很多老师身上学到了一些掌控课堂的方法,所以我也能够比较熟练地把自己的教学方法运用于课堂,也能够调动学生的积极性和主动性激发学生的兴趣同时,也能够控制课堂时间,基本能够完成教学任务和要求其次,在教学设计和课件制作方面也有很大的提高教学设计能够抓住教学重难点,区分主次这也得益于我教研会上认识的陈松林老师刚开始我备课的时候在预习导学那一环节用的是填空题的形式,这种形式既浪费时间又达不到应有的效果在他的指导下,我落实了各个环节的内容,逐渐让课堂变得更高效课件制作能够做到精美大方,吸引学生的注意力这也得益于我的实习伙伴晏璐敏,虽然自己能够制作基本的课件,但在很多制作技巧方面还是得请教她同时,课件拓展内容有新意,又能紧紧围绕预习导学、合作研讨、教师拓展、归纳总结、当堂检测五步教学法再次,在班主任工作实习期间,学会了如何开展班级日常工作,能够有效的管理班级事务,同时加强了师生交流和师生感情这得益于我的实习班级的班主任李玲老师,她是一位十分能干的女老师,在班主任工作方面游刃有余,所以班级排名都是年级前列从她那里我学会怎么去处理班级事务,怎么去管理班级最后,我收获了友谊既包括师生之间建立的友谊,还有和办公室的老师也相处得非常愉快,滑稽幽默的徐部长、时尚都市女性小高老师、性格温和的丽娟老师、潮妈一族黄亦萍老师等等,你们既是学生心中的好老师,也是好朋友、好伙伴,希望你们都好好的《我的思考和体会》首先,我认为激发学生的兴趣是上好一堂课的关键新课改大力提倡要提高学生对课堂的兴趣,但是真正落到实处的太少了与其说培养学生对课堂的兴趣,不如说培养学生对老师的兴趣这既包括老师课堂内容的丰富多彩性,还包括教师个人的魅力一般情况下,学生会对年轻老师更感兴趣一方面是由于年轻老师在多媒体教学方面掌握了更多的技巧和方法,在课件制作方面能够达到多样化,能够吸引学生的注意力;另一方面,年轻老师与学生之间的年龄差距小,有更多共同的话题,因而课堂上也就能够产生共鸣了在课堂教学中,我发现学生比较喜欢新鲜的东西,比如在讲到“兼顾全面基础和学科特长”的时候,我举了一个“超级女声”和“快乐男声”的例子,要他们讨论是不是只要感兴趣的事情都可___地去做?当时他们讨论的十分激烈,有的同学说是要做自己感兴趣的事情,有的同学说应该先打好基础再去做感兴趣的事情他们在讨论说明他们在思考,也说明他们对这个问题感兴趣所以我认为在讲课的时候应该注入一些新鲜的东西,这样更能激发学生的兴趣其次,要激发学生的兴趣还要理论与实践相结合记得在7班讲课时,也是讲到“兼顾全面基础与学科特长”,我告诉同学们,现在是中学阶段是打基础的时期,但是你进入大学以后就可以学习自己感兴趣的科目了,我发现当时他们都听得很认真,也有了一种对大学生活的向往再次,应该鼓励学生,尊重学生,增强学生的自信心记得在一本书上看过一句话:每一个孩子都是天使从这次___活中,我对这句话感触十分的大在我接手这六个班之前,我并不知道这些同学的初始成绩,所以不论是在上课还是在晚自习__,我对每一个学生都十分__在第一单元测试后,我大概知道他们的基础,我认真分析了每一位学生的情况,在我看来,需要更多__的是后进生,而不是原本基础很好的学生对于基础很好的学生来说,你只要稍加引导,他们就能够理解但是对于后进生来说,老师的鼓励和__是十分有必要的所以,我开始从不同的角度去鼓励后进生,包括学习勤奋刻苦、笔记工整、作业完成好、上课表现好等等现在回想起来,大部分学生都已经受到表扬了吧我印象特别深的是初一10班的小a同学,一直以来她上课也十分认真、作业也完成得很好,所以我经常鼓励她,她开始慢慢地会向我问问题,期中考试后,我特意地__了她一下,她原来是班级最后一名进来的,但她的__考了64分,所有的老师应该都很诧异,因为大家都把她当成差生,而我一直把她当作是一个优秀的孩子,所以她一直在进步我发现相信孩子是多么的重要还有一个学生叫小b,他是各科老师公认的“__”,当然我并不这样认为,我觉得应该给每个孩子希望所以,我经常关心他,鼓励他,还找他谈心,结果他从一开始的29分考到了40分,从班上的倒数第一进步了十几名,我真的很开心,因为他在进步记得临走的时候,很多学生写信给我说,是我让他们对__产生了兴趣,看着看着我就哭了,两个多月来的努力没有白费,也得到了同学们的认可但我认为不是我的教学方法有多好,也不是因为我的课堂多么精彩,而是我用心走近了学生,充分相信学生最后,老师应该多与学生沟通交流,了解和关心学生的学习生活这主要是我在实习班主任中的心得体会其实老师课堂上与学生交流的机会实在是太少了,所以,我觉得老师还是要多走近学生,不仅仅是拉近学生的距离,更关键的是拉近老师与学生心灵的距离只有和学生站在一起,才不会让学生对你产生畏惧感,才会让学生敢跟你问问题,敢说出自己___所以我经常课余时间会走进教室,教他们做作业,或者是闲聊,我发现这种方式非常有效,他们从一开始上课不积极,到后面上课十分主动,因为他们不怕说错,因为我会给予每个回答问题的同学赞扬,不管是回答得对还是错不过最有体会的是查寝了,晚上我经常都会走进学生宿舍,当然,在宿舍我是不谈学习的,不想给他们太大的压力,因为我相信他们都是听话的孩子所以,一般查寝我就是和他们闲聊了,他们对我的个人问题十分感兴趣,总喜欢问这问那,当然,对于这些问题,我也是乐此不疲的我觉得让学生了解老师,也是教学的重要部分我发现两个多月的相处,我已经和学生建立了深厚的感情,所以在走的时候我们都有太多的不舍,所以在告别的时候才会有一双双泪眼汪汪的明眸我认为这两个多月的___活对我的影响非常大,让我树立了成为一名优秀教师的梦想,我知道,其实自己还是存在很多问题,但是我会努力提高自身的素质,时刻为成为一位好老师而奋斗第PAGE页共NUMPAGES页。