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六年级美术教师工作总结精选与六年级美术教师期末工作总结汇编六年级美术教师工作总结精选六年级美术教师工作总结精选【一】岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了在这一个学期中,我担任
五、六年级美术教学工作在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下
一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照小学美术课程标准要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力__素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教
二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《小学美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密__在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力为使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础
三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力
2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造
3.教师应加强示范,并充分利用展示__、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学
4.要关心美术教学的__和发展,积极进行教学__实验,努力提高教学质量
5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展
7、美术教学要尽量注意学科间的__如在讲到点、线、面等概念时,可__数学中的相关概念来解释
四、自身素质课堂之余,我认真参加了学校以及教研组__的各种__业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应__一世纪的现代化教学模式六年级美术教师工作总结精选【二】时间过得很快,一学期的教学工作已临近结束,再过一学期孩子们就要毕业了,为了进一步提高自己的美术教育教学水平,促进孩子们的全面发展,现将具体工作总结如下
一、深入钻研教材,努力提高教学效率本期美术教学中,我努力做到认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力提高学生的合作的意识,让学生自由地组合制作,这样不但可以相互探讨、互帮互助,使学生具有一定的合作意识,学习听取、接纳他人___,还能集思广益,整合成为自己的技能技巧
二、激发学生学习美术的兴趣通过学习能让学生以个人或__合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解了基本美术语言和表达方式和方法,能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活
三、__生活,培养学生的创新意识在教学过程中将学习内容与生活经验紧密__起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独__值采用多种形式,__学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独__献同时,培养了学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重在教学中采用多种办法,提高学生思维的流畅性、灵活性和独特性,最大限度地__了学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,
四、下学期提高的方向虽然自己对新课程理念都有一定程度的认识,但是在教学行为上却又无法充分体现出来最关键的原因是理论与实践的脱节,缺乏了有理论指导的教学反思在以后的工作中,要不断地学习,不断地更新教育理念,努力提高教学质量六年级美术教师期末工作总结xx年,是我踏上工作岗位后的第五个年头回顾这五年来走过的路,尽管离自己预设的目标还有一定的距离,但不可否认,在学校__、同事和__的帮助下,我正在逐步地成长起来因此,我把自己本年度工作总结的主题定位成长的xx从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,xx年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担教师是学生班__的教育者、__者和__者,也是学校教育工作主力军下面我对自己几个方面的工作作点小结
一、教育教学工作韩愈说师者,传道、授业、解惑也教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长本学期我担任六年级美术教学工作,能认真钻研教材,把握教材在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养六年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性在教学上,我在__谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“__率”最高的班级作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来
二、教育科研工作“问渠哪得清如许为有源头活水来”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人其源头活水自然是教育科研当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和__,更需要充足的时间和执着的毅力苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了“教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育随笔1000字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100万___去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟10年,市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作,要求各校选派2名教师参加实验研究,我荣幸地成为了其中的一员其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围参加实验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了更多的方法,也取得了一些显著的成绩我班本学期人均读书量20册,开展读书交流研讨会2次,学生习作在市级以上报刊__上发表28篇次我主持的吴江市XX年度课题《开展新教育实验改善小学生读写生活》,获得课题研究成果一等奖,撰写的13篇论文、随笔得到发表此外,我还评到了“吴江市教科能手”,这是我在教育科研路上的一个新的里程碑
三、团支部工作及其他作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记,我能认真做好本职工作,开展多种多样的活动,丰富团员教师的生活3月份,100多名团员教师去无锡参加了班主任培训,欣赏了鼋头渚的秀丽风光;4月份,我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛;5月份开展“激扬青春”的演讲比赛……《青春教坛》是团总支自己的刊物,主要刊发团员教师的教育随笔,心情杂感,是广大团员教师交流、学习的重要平台双月刊的__,现在已经出到了18期,它以精美的文章、匠心的设计赢得了镇团委__的高度赞扬同时,本学期,我还担任了《吴江绸都》报的教育版面工作能在工作之余,积极写作学校新闻,遴选出优秀的教师文章,将好新闻,好文章推荐给该报,为宣传学校、教师成长献出了自己的一份力第PAGE页共NUMPAGES页。