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2018高三班主任个人工作总结与2018高三班主任个人总结汇编2018高三班主任个人工作总结高三班主任个人工作总结时间过得真快,转眼高考已经结束为了在以后的工作和教学中不断提高和完善自己,有必要回顾一下本学期的工作 本学期,我继续担任高三
(2)班班主任,在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,无私奉献,踏踏实实,积极参加各类__和业务学习,努力使自己成为一个家长满意、__放心的教学工__ 在班主任工作方面,我本着“一碗水端平”、一视同仁的态度,公平、公正的对待班里的每一个学生和每一件事,以热情的、高度负责的态度去关心学生,以新型的师生关系处理好教师和学生之间的关系本学期是高中学习生涯中最关键的时期,能否在高考中取胜,至关重要为此,班工作的难度就可想而知本学期,我本着一手抓学习,一手抓纪律的指导思想,着重从以下几个方面做的
一、做学法指导,帮学生找准目标,冲刺高考 高三学生的首要任务就是学习,尽管已经经过了半年的复习和训练,但是,怎么学,学什么,还是一直困扰着一些学生针对这种情况,我就利用班会、或课余时间,向学生介绍一些自己的或报纸上介绍的迎考学习方法 1.建议学生每科都准备本,把那些易混、易错的题目加以归纳整理,经常拿出来反复强化开始许多学生不太认同这一做法,认为这太困难了于是我给他们这样解释___会错,原因就是我们还没掌握或者说掌握得不好才会出错,所以要保证不再错最好就是归纳出来,一来可以省不少的时间(不用花费过多的时间在已经充分掌握的知识点上),二来可以加深自己对薄弱环节的认识,尽快将其攻破随着时间的推移,一次次的考试下来,越来越多的同学接受了我的建议,并取得了一定的成效 2.“计划-过程-总结” “计划”在开学初我就要求同学们不能再像上一学期一样,应该先为自己制定三类计划近期计划在最近的时间(考试)里我应该达到什么样的层次,应该如何达到;中期计划在学期中时哪些内容、知识我必须要掌握过关;__计划为了高考我必须要做到的事;此外还指导学生制定计划时不要要求太高,过高若达不到会失去信心;但也不能太低,低了会失去追求上进的动力 “过程”在实施计划的过程,要让学生知道计划只是一个蓝本,并非一成不变的,可根据自己的实际情况加以调整,但在此过程中应该使自己时刻能保持高度的自信为此,我要求学生每天起床时能对自己说一声我能行,我可以完成今天的任务注重结果的同时我更注重过程,只有自己在过程中全心附出,尽管结果是否能尽人意,我们也会无怨无悔许多同学把这话记住了,把它留在了自己的记录本上 “总结”这一过程很重要学生不仅要认真学习,更要认真总结、反思我要求学生每天睡觉前要对自己这一天所做的事好好想想,是否有完成自己的计划另外,对不同的学生有不同的要求,一般每个月至少要总结一次,尤其是在考试后,还要求他们把自己的总结心得写下交上来,我再对他们的总结进行分析,写上一些鼓励性的评语,当一个月过去或再一次考试完了后再把这上一月的总结发还给他们,使他们能在自己的鞭策中不断取得进步对于一些成绩较好、希望较大的同学我还要求他们每周也要总结一次,反思自己这一周的学习生活情况,并与他们进行谈心,个别或是小组 3.在最后冲刺的一个月里,由于时间的紧迫,我要求学生能提早645分回到课室学习(课内或课外)的知识开始学生不太习惯,可由于我每天的准时监督,在学生中形成一种认识,大家都很准时主动加上同学间那你追我赶的紧张学习氛围中,许多原来回来只是看__或睡觉的同学也不断转变过来,认真地对待学习,对自己负责
二、抓典型、树榜样,做好后进生的转化工作 作为一个班主任,要全面了解每个学生的情况,包括学习、爱好、特长、家庭状况、甚至是每一个学生的脾气秉性等等,做到心中有数,这样才能做到有的放矢,因材施教例如杜婉鹏同学,这同学是个悟性较高的同学,理科较好,潜力大,但英语上不去,几乎是放弃,还有就是有早恋的行为对于这样的一个好苗子,通过__、家长会等和其家长进行多次交谈达成共识后,我多次与该生聊天,向其说明利害关系经过多次的工作,他的成绩逐渐上来了,从290上到了320,思想上也慢慢改变过来,尤其是英语他也开始主动地去记单词、语法,尽管成绩不是很理想但也有了一定的进步还有徐山海同学,这同学脑子转得快,成绩也可以,但性格较倔,很意气用事,很在意别人对自己的看法,其家长对此十分__于是,我想了个方法既然他倔就给他来个激将法,开始很是关心他的生活学习,再来一个180度转变,故意在许多方面为难他,甚至不理睬他结果他为了再次引起他人的注意,把的时间放在了学习上,成绩也一路上升,从370分上到了410分,而在高考期间他也表现出了充分的冲劲,相信感觉很好
三、开展活动,寓教于乐,培养学生的感恩意识和爱国情操 喜爱活动是学生天性,活动既可以丰富他们的精神生活,又能使2018高三班主任个人总结本学期我担任高三1班班主任工作高考结束,成绩已定,高三下学期工作圆满结束高三班主任的担子是高中阶段最累最重的,面临高三年级下学期繁重的复习备考任务,既要认真高效__好本学科教学工作,还要做深入细致的思想工作回顾整个高三下学期的工作,虽然累但很充实本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作
一、班级管理中,用制度说话
1、继续进行量化管理,继续执行《班级公约》,《班级请假制度》,《学生操行量化考核标准》实行奖罚制度加强纪律约束为了保持正常的教学秩序,对迟到、旷课的学生,实行严厉的批评教育及按班规考勤制度进行严厉处罚,同时对全勤的同学,学期结束予以奖励,以保证整个高三学习的正常进行
2、单周召开一次班干、团干会议,双周召开小组长会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作计划的核心作用,当好班主任的得力助手保证班级团结和谐的学习氛围,及时了解班级情况,对出现的问题及时处理,尽量把不好的状态扼杀在萌芽状态
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境由值周班长、劳动委员,带领本组值日生,责任到人进行每天值日工作,保证一个清洁、舒适的学习环境,形成良好的卫生习惯
4、协助学生改善学习行为习惯,科学调整各科学习时间改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识
三、加强思想教育,__学生心理健康
1、密切__学生思想动向高三后期学习时间紧压力大,容易造成极大的心理问题,所以要密切__学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时帮助学生进行疏导,做好心理调整工作
2、做好学生每次月考后的思想工作,防止思想因为分数起伏波动每次考试的成绩很大程度上决定着学生的学习士气,因此,鼓励学生正确对待成绩和分数,并在每次考试中总结、进步;做到考好再接再厉,考不好愈挫愈勇
3、本学期与学生进行一对一面对面交流,深入了解他们的学习和心理动态本学期学生的思想工作必须做到人人见面,突出重点深入了解学生的内心世界,为他们排除学习紧张带来的不良心理障碍
4、继续和全班同学一起书写《高三1班班级日志》,班级日志作为班级管理的重要渠道不仅可以为师生搭建一个交流、沟通的平台融洽师生关系而且可以充分发挥学生的主体作用在学生思想__工作中具有非常重要的作用在班级日志中,记录同学们的成长历程,.写下每个同学的人生格言、愿望、快乐与忧伤日志给了他们展示的平台,成了个性化的“大舞台”通过班级日志建立同学老师交流平台,思想上,精神上有归属感,并指导学生学习方法丰富同学的课余生活,深化学习、明确学习目的,帮助学生找好精神归宿感
四、营建高考氛围让学生愉快备考
1、做好高考减压工作,激发同学们一边为理想前途而拼搏的热情,一边从高考压力中解放出来,开展主题班会3月“我努力,我收获”、4月9日__主题为《跑出健康跑出快精神秀出心情》的10公里慢跑拉练活动、5月7日利用美国电影短片__《永不放弃》主题班会,5月20日与高三2班__篮球友谊赛等
2、督促学生做好学期学习计划,小考小结,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成良好的高三学习规律,把握学习节奏,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活
3、做好每次月考成绩分析,针对每一次月考成绩,了解学生的阶段学习情况,对成绩进步、退步以及成绩进步不明显的同学分别做好思想工作
4、每周星期一早上7:00带领全班同学在足球场跑步,由班主任与同学们一起享受跑步时光,既保证学生有健康的身体迎战高考,同时也是身心放松,加强班级凝聚力,营造轻松学习气氛
5、每次月考后,召开任课老师见面会,和任课教师沟通,形成合力对学生成绩及近期学习进行总结分析
6、坚持与同学一起学习经典文学作品,用文学作品去感染学生以强大的精神食粮丰富学生内心世界,提高学生素质和道德品质好的文学作品是人类的精神食粮,对于心底纯洁、富于幻想想的学生来讲,文学作品教育影响作用更大让学生品味文学作品是培养健康情感、丰富学生精神世界的独特的方法和学生一起朗读,甚至抄写一些经典的文学作品,使学生心灵受到洗涤,情感得到净化,美好的思想情感,丰富的精神世界在潜移默化中逐步形成例如《傅雷家书》、《__规》、《富兰克林自传》、《谁动了我的奶酪》、《没有什么借口》.....一方面,提高学生思想道德素质培养健全人格和高尚的情操;另一方面,用文学作品无尽的力量感染学生,点燃他们思想的火焰,给予他们启迪和指导,去震撼他们的心灵,让他们学会做一个真正意义上的精神上的强者
9、定期召开班团干会议,调动学生管理学生的积极性,让学生参与班级管理,了解学生情况并及时处理各种问题及潜在的矛盾积极__任课教师,并定期和学生家长__,形成合力,共同促进一个良好的班__的形成
五、关心学生生活、经常走访学生寝室在班级管理方面,我注重人文化,把老师对学生的爱渗透到方方面面,尽量做到师者父母心高三学生多数是住宿生,班主任要多到他们寝室真实了解他们生活和学习环境,尤其是家庭困难的学生有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足最大的体会是只要有爱心,多投入、花时间,多学习,多探索,就能在工作中享受到乐趣,享受与学生在一起的过程所幸的是本届高考,学生考出了可喜成绩,上线率79%第PAGE页共NUMPAGES页。