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2018初二班主任年终工作总结与2018初二班主任德育工作总结汇编2018初二班主任年终工作总结转眼间本学期工作已过去一半回顾半学期班级工作总结如下班级总体概况:初二一班共有学生55人其中男同学28人女同学27人.这些同学中体育生10人、外出务工子女21人、下岗职工子女14人、家庭离异7人这个群体五花八门,学生学习基础差,本身素质低、家庭环境差不守纪律、不学习、不听讲、不完成作业、不干值日的同学就多针对这种情况我采取了如下措施
一、进一步规范养成教育
1.重温学生手册本学期我又接过了这个班,看到同学们各方面变化很大,不再像初一刚入学时那样班级活动积极性高、主动性强,学生的天真活泼、单纯也少了部分同学拖拖拉拉、纪律散漫,课堂上和老师顶撞等因此,利用班会和课外活动时间重新学习了淄博三中“学生手册、校本规范”专项治理之
一、之二及本学期下达的之三”学生违纪处分条例、淄博三中学生学习常规三十条、一日常规三十条等让每一个学生逐条逐句的理解其内涵、外延,落实在行动上,如有违纪照章处理
2.重新培养选拔一支高素质的班委干部采取办法是推荐和自荐两种方式在我的动员下,全班同学积极参与班干部竞选,愿当班干部的同学精心准备了竞选宣言题目是《假如我当上了班长》就要拿出一整套的《治班方案》内容包括___要当班干部怎样搞好班里的学习、纪律、卫生文明监督、课外活动等;如何团结同学一道开拓进取怎样为同学排忧解难、办实事如何搞好学校__的艺术节、体育节等活动他们在竞选班会上,人人发表就职演说,最后同学根据每位同学的发言情况无记名投票评选出7名班委干部他们在工作中分工不分家、各负其责他们责任心强、__观念强、模范带头作用起得好正如一名同学在就职演讲中所说“干部干部,就是先干一步我认为人生的意义不在于马到成功而在于不断求索、奋力求成每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成这样的生活才会更加充实、意志更坚强”他的一番话博得了全班同学的热烈掌声,竞选为班长通过上述形式选出课代表、小组长他们每天都非常负责的收发着各科作业小组长都尽心尽责的负责好每天的值日由于,班委、小组长带头作用好,班级同学每天很早干完值日655准时早自习除了体育生和个别同学感冒__来晚外,没有迟到现象
3.以身作则要求学生做到的,班主任老师首先要做到教育学生不仅靠老师的说教更需要靠老师以身作则,用自己的言行去感染学生教师的一言一行对学生都起着潜移默化的影响我要求学生655上早自习,而我630必须赶到学校,645准时站在教室门口迎接学生的到来,天天如此、风雨无阻我平时在校园里、班级里是看到地面上有塑料袋、废纸随时捡起来,时间久了,学生也跟着捡平时教室地面上很少有字纸、塑料袋、果皮等小垃圾久而久之,习惯成自然,学生也就自然养成一种良好的习惯平时课桌上要求不要放过多的书上什么课拿什么书、做什么笔记;学生都按规定执行
4.进一步加强爱国主义教育每周一的升旗仪式教育学生要严肃认真的行注目礼,教育学生当____冉冉升起的时候,仿佛你想到了些什么、什么利用班会时间向他们进行爱班、爱校教育教育学生你现在是中学生了要注意自己的言行举止、仪表仪容,要做到自尊自爱、爱护学校的一草一木、爱护班级的课桌椅等
5.班级文化建设为了给学生创造良好的学习习惯,窗台上摆放了净化环境的几盆吊兰、菊花、仙客来等前黑板上方悬挂着__,两侧是班级奖状北面墙壁“学无止境、宁静致远”、“勤于探索、勇于拼搏”后黑板上是“快乐学习、放飞梦想”,八个大字后黑板左侧展示窗贴着学习标兵、进步之星、优秀运动员的照片,右侧是“卫生角”南面墙壁张贴了中国地图、世界地图、八荣八耻,让学生时刻赏阅祖国的大好河山,认真学习____荣辱观整个教室形成了面面墙壁会说话的育人功能半学期办黑板报4次黑板上经常表扬在各项活动中涌现出来的好人好事等增强了班级的凝聚力
6.班级卫生卫生委员协助班主任把班级的每一个角落安排得有条不紊哪个地方放打扫用具;哪个地方是废旧回收处;哪个地方是喝水处每天的地面保持清洁干净、桌面整齐自行车每天都有专人摆放周五大扫除分工精细谁提水、谁打扫地面、谁清理卫生死角等负责到人人人参与班级管理并在打扫完毕后班委同学留下一起评比一二三等奖周一登到黑板前面右侧的评比栏上看哪个组红花最多、小红旗最多、学期末总评发奖
7.__纪律纪律是学习等各项活动的保障本学期严格按照校本专项治理之
一、之
二、之三办事,违反规定写出相应字数的检查班务完全公开半学期以来,早自习、下午自习没有扰乱课堂秩序的现象,几乎没有打架斗殴、上网现象不管是早自习还是中午第一节课、下午自习都能提前静班养成良好的班风,
8.规范两操课间操要求同学三人一对跑齐,、全部穿校服、做操动作要规范到位,领操员以身作则做表率眼保健操动作到位
9.规范班会半学期来,班会采取了班委提前开会,各个班委汇报上周班级的各项情况,班长记录,班会上根据上周情况有轮流值的班长进行总结评比,并提出不足之处和本周的改进措施各科课代表总结上周同学不交作业的次数,最后有班主任根据班主任例会情况进行总结每周的班会起到了检查督促的作用
10.助人为乐平时有班委带头给班级比较困难的同学捐献本子、钢笔,铅笔盒、尺子等,帮同学凑钱买书包,校服,中午买饭等丁涛、张新、刘政君等同学他们的学习用具、校服、书包几乎都是同学凑钱买的充分体现出同学间的团结互助
二、狠抓教学质量的提高班级中同学的基础差、底子薄但他们学习积极性高本学期采取措施
1.树立学习标兵、进步之星月考后让这些同学利用班会时间介绍学习经验找出学习方法考试差的同学总结本次差的原因,找出不足,制定措施等成立学习小组探究怎样学习、课堂上如何听讲,怎样合作学习、一帮
一、一对红,手拉手、结对子成绩好的检查成绩差的,使一部分差生不容易掉队掀起了一股“比、学、赶、帮、超”爱拼才会赢得学习风气他们的口号是:相信自己一定能行,只要付出肯定能赢月考成绩大多数学科都比较好
三、班级差生后进生的转化差生后进生是班级的消极因素,影响面大,破坏性强针对这种情况班主任以鼓励表扬为主,在“细”字上下功夫课余时间找他们谈心,帮助他们一起分析自身潜力,帮助他们树立信心,鼓励他们参加班级和学校__的各项活动,发现点滴进步哪怕是一次作业的完成、一次课堂问题的回答都及时给与鼓励、让他们觉得我能行他们逐渐认识到只要努力就有收获我对待差生做到了晓之以理,动之以情并取得了满意的效果
四、半学期班级做的具体工作和取得的成绩
1.黑板报4次;大型主题班会__了2次;教师节《红烛颂》、《学习经验交流》会
2.废旧回收变废为宝平时同学喝水瓶子、易拉罐、废本子等班级专门设了一个纸袋回收共收入
52.80元用来__彩色粉笔、地板擦、铁簸箕、花等
3.取得成绩
①秋季运动会获团体总分第一名;精神文明班级;广播操比赛第一名
②体育节中毽球比赛男女初中级部均获第一名跳绳比赛均获初中级部第一名拔河比赛级部女子第一名班级获优胜班__
五、存在不足学生的学习有时浮躁、有时有抄袭作业的现象、有时作业收不齐、有待于进一步整顿总之,我觉得班主任要想带好一个班__首先必须热爱这份工作,全身心投入其中只有这样才能及时地发现问题解决问题,才能因地制宜地教育学生于无形只有这样才能当好孩子王,使自己的心理得到满足使学生得到更好的发展2018初二班主任德育工作总结初二班主任德育工作总结一本学期,我担任了八年级4班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下
一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的__荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来在__这样的氛围中,学生们有了非常强烈的__荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力
二、培养学生良好的品格我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解初建新班,了解学生从了解学生家庭开始父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教
2、爱就是关怀入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的每天晚上我都给生病的孩子家长打__询问孩子的情况
3、爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因
4、爱就是责任教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点这样的话不知说了多少就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工__,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命初二班主任德育工作总结二本学期初二年级德育工作在学校__的正确__和关怀下,在全体初二级班主任的共同努力下,顺利地完成了年级各项班管工作现汇报如下一.以“四个负责制”为契机,推进班主任工作责任心升级初二级班主任在学校三个年级中,是一支最朝气蓬勃的班主任队伍30岁左右的班主任就有10个,占年级班主任人数的60%他们年轻,有活力,有奔头,是搞班级工作的本钱,是学校下一个五年计划的坚实堡垒,是可以信赖的新生力量随着新的学校管理理念的诞生,旭中初二级师生发生了翻天覆地的变化,大家凝聚着一股巨大的能量,向着共同目标坚持不懈地奋斗“四个负责制”的稳步推进,为初二年级班主任班管工作注入了新的活力,为班级管理指明了方向,最重要的是提升了班主任的责任心,明确了班主任责无旁贷的职责二.认真贯彻落实年级班主任例会制度,全面推进年级班管工作建设年级班主任例会是旭中前身未曾有过的班级管理新模式,经过一学期的运作,可以说是成功的,是值得__的模式年级班主任例会制度的实施极大地促进了年级班管工作的建设,为顺利完成学校工作奠定了夯实的基础开展年级班主任例会制度的主要举措有
①每周班管工作落实情况检查,表扬先进,存在问题整改,新生问题研讨解决方案;
②认真传达学校__会精神;
③突出年级周班管工作重点;
④围绕新旧班管话题开展大家谈随着年级班主任例会制度的不断实践,它成为年级班主任建设的新坐标,既可以落实每周班管班管工作的任务,又可以成为班管工作的创新纽带,还可以成为班主任发泄班管怨气的例会制度年级班主任例会制度的__和实施,让年级教育教学工作事半功倍,实现优化管理,纵深发展年级班主任例会制度的存在,就是班主任沟通的平台,落实班级管理的平台,相互共享的平台,是全面推进年级班管工作建设的好助手这是我本学期实践年级班主任例会制度过程中的最大发现三.强化班管执行力,全面推进班管规范化建设班管执行力的力度大小,直接影响年级班管工作的成败强化班管执行力,就是全面推进班管规范化建设学校要得到社会的认可,除了优异的成绩,更重要的是__的班级管理和高品位高理念的学校管理班级的常态化管理要有活力,管理者的执行力就是最重要的保证本学期在年级班管工作上主要落实了以下措施
①班级卫生检查制度;
②禁带零食__室;
③学生违纪通报制度;
④学生出勤制度;
⑤班主任沟通机制这些措施的实施,有力地支撑了年级班管工作走向规范化管理的探索之路四.树立全心全意为班主任服务意识,班主任队伍是建设安全文明学校的重要力量,他们冲锋在前,牺牲在前,没有退缩之路树立全心全意为班主任服务意识是我对年级班主任最大的感恩初二年级,年轻班主任较多,大多刚刚组建家庭,小孩还小,要顾及的家庭因素也多,每月总碰到两三回小孩感冒发烧的事情替看班就成为我的乐事,有时一个星期帮一两个班,最多时一个星期替看三个,但我并不感到疲倦,因为有班主任长年累月的工作,才有了初二级的平安帮助他们,就是对他们最好的感恩,就是学校对他们最真挚的理解当然,除了替看班,对于年级班主任要求我做的,我都力所能及为他们服务例如炳林结婚,安排车辆,要求我去帮忙,我也是尽力而为的人无远虑,必有近忧初一是花儿姹紫嫣红的时节;初二是果实成长的阶段;初三收获的季节衷心希望初二级班主任发扬团结拼搏精神,实现更大飞跃第PAGE页共NUMPAGES页。