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大学生评优个人总结多篇与大学生诚信个人总结汇编大学生评优个人总结大学生优秀简历范文xxx|男|未婚|19xx年x月xx日生|户口湖北宜昌|现居住于湖北宜昌|__背景团员/预备党员/党员|___号码xxxxxxxxxxxxxxx湖北省宜昌市__大学443002__158xxxxxxxx教育背景1994/09-XX/06xxx省xx县xxx乡xxx小学XX/09-XX/06xxx省xx县xxx中学XX/09-XX/06湖北省xx一中XX/09__大学|输电线路与工程|本科工作以及社会经验:XX/09--XX/06担任xxxxxxx班团支书XX/07—XX/09担任xxxxxxx班学习委员XX/9—XX/04担任xxxxxxx班学习委员XX/04-XX/04担任xxxxxxx班团支书所获奖励XX—XX__大学社团优秀团员XX--XX五四评优院优秀团干XX单项奖学金XX国家励志奖学金XX党支部优秀志愿者XX五四评优校优秀团员专业简介培养要求与特色本专业主要学习输电线路设计、输电线路施工、输电杆塔设计、线路运行与管理的基础理论和实际应用的基本知识,通过专业学习和实践,毕业生应具有进行输电线路设计、线路施工及线路运行管理的基本能力特色输电线路设计、施工、运行与管理主干学科电气工程、土木工程、机械类学位课程高等数学、大学物理、输电线路电学基础、机械设计基础、高电压技术、输电线路设计、输电线路施工、输电杆塔设计自我评价良好的学习能力,良好的动手操作能力,丰富的社会经验,善于与人沟通,工作负责,吃苦耐劳,能够承受各种工作压力.XX年12月通过国家英语四级、目前准备XX年9月计算机三级考试第二篇大学生共青团评优总结共青团评优总结青年志愿者是世纪青年文明工程的龙头项目,是全国工作的重头戏,中国青年志愿者协会于1994年12月5日在北京正式成立,这标志着中国青年志愿服务事业进入了一个新的发展阶段,我校青年志愿者协会自成立以来,在校党委的__下校团委的指导与支持下,深入到同学们和社会当中,时刻履行着自己的服务宗旨我们时刻以自愿参加量力而行讲究实效持之以恒的大原则为基础以锻炼自己、服务于人民、服务于社会为根本目的“青年志愿者”,对于许多人来说,是一个并不陌生的名字在中学阶段,我们就听说过“青年志愿者”这个名字,但对她的了解还不是很深,只知道她们是热心服务社会的,发挥着“螺丝钉”的精神不过这些认识只是表层的,很肤浅青年志愿者协会是一个有__,有纪律的团体,以服务社会贡献社会为主要活动目的做的是“赠人玫瑰,手有余香”的活动在我们学校,志愿者人数更是超千人人,作为其中的一员,大家都感到很自豪“奉献、友爱、互助、进步”——代表的是青年志愿者的形象志愿者,已不在是简简单单的一个称号,而是一种荣誉、更是一种社会责任在上级部门下达关于参评第八届中国志愿者优秀个人奖、__奖、请你收藏好范文,请便下次访问项目奖评选表彰活动___时,大家也是踊跃参与对于优秀个人奖参评的对象为__坚持开展志愿者服务的青年志愿者,思想__素质好具有较强的社会责任感;积极践行志愿精神,服务业绩突出;服务时间较长,事迹感人,群众公认度高对于__奖参评对象为具有一定规模和影响里的青年志愿者__和在志愿服务重点工作中作出突出成绩的团委__,__开展的志愿者服务活动成效突出,在当地具有良好的社会声誉;__的管理和运行良好,吸引力和凝聚力较强对于优秀项目奖参评对象为在相关服务领域取得显著成就并具有可__价值的志愿服务项目,项目成效显著、有创意、可评估、可持续;具有健全的__体系和规模的管理制度大家都很积极,争取有限的名额,在规定的时间内及时上交,完成工作可以看出自组建以来在校团委的__下,我校志愿者协会一手抓活动开展,一手抓机制建设,全面推动了志愿者行动的健康发展全校广大团员青年紧紧围绕学校党政工作中心,服务群众生产生活基本需求,在城乡建设、扶贫__、大型活动、各式各样的服务活动等领域开展了形式多样、扎实有效的志愿服务活动,实施了一批重点项目建立了较为完善的__体系,在服务社会、教育青年、促进发展等方面取得了显著成效,为活跃校园文化生活做出了一定的贡献,同时我校青年志愿者活动逐渐向高层次发展XX年10月第三篇评优课个人总结评优课感想体会在9月份接到参加区评优课任务的时候,我的压力还是比较大的,因为美术评优课不同于其他学科,在抽签知道课题后只有3天的准备时间,这对于我们美术课来说是非常紧张的为了不让抽签前的时间白白荒废,我每天利用业余时间,从网上下载案例论文吸取教育教学的经验,上网搜集各类__,丰富我的教学资料在11月4号星期五得知做课课题后,当天就把教案的初稿完成,并且传给了学校为我请来的专家刘老师,在刘老师的指导下我进行了第一次修改,周日刘老师和李主任又不辞辛苦的来校为我指导,帮我斟酌每个环节的教学设计在本课教学环节的设计上,我运用了多种教学方法激发学生的学习兴趣,使学生在玩中学,在不知不觉中增长知识1.欣赏视频锯的发明—鲁班的故事从文化入手,创设情境,激发学生的学习热情2.从书中从幻灯去了解仿生学的文化及发展历史3.采用做游戏的方式,分析寻找仿生设计的规律及方法为了能更好的吸引学生,我还自学flashl,来完成本环节的教学内容4.在教师示范环节中,老师主要进行讲解是如何利用水母各个器官进行合理的设计教师尽可能的拓展学生思路启发学生的联想5.观察__,继续发散思维培养创新精神6.我运用讨论的形式作为课后的延伸部分,不但使学生对于仿生学的认识进一步升华,而且也使本课的学生活动贯穿首尾在这四天的时间里由最初拿到课题时的毫无头绪,到有了自己的设计思路,然后对自己的教案课件进行完善与修改,最后到一节课准备完毕,在课堂上展示这对我是一个极好的锻炼,短短四天收获良多,有喜有悲喜的是课上较好的展示了我的教学设计,悲的是通过评优课,了解到我还需要积累更多的知识,丰富自己的教学方法要想上好一节评优课,教师的综合素质很关键,教师要具有出色的驾驭可能的能力,同时也要有和蔼从容的教态,清晰地表达,让人置身于和谐的课堂教师的指导要要具有针对性,教师的评价要具有激励性和学科性然而所有的能力不是一蹴而就的,它需要教师在平时的教学中,多看书、多听课、多反思有意识的提高自身语言表达能力和丰富激励性语言从评优课的准备过程中,我体会到了本身的很多不足之处,这只能从教学的日常授课过程中高标准、有意识的要求自己我能很好的完成这次评优课,是多方面支持和协助的结果,只不过直接由上课者直接体现而已在这次做课中,我得到了校__的大力支持,请专家指导,并且给我提出了许多的宝贵意见,为了减轻我的压力还帮我倒课代课等等找美术组的杜老师和李主任一起研讨这节课的教学设计李主任牺牲休息时间帮我美化课件,唐老师帮我整理打印教案我每走一步都有很多人在背后支持我,在此我要向科任组的老师们说声谢谢最后我也非常感谢学校给我这次展示自我的机会,因为我知道每个教师只有经过这样的锻炼,才能有所提高有所收获有所成长第四篇评优个人总结个人总结在学习上我深知学习的重要性时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要如果上课认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少的时间取得很大的效果其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成认真对待考试,考前认真复习另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习在班里,作为团支书,处理班级日常事务无论是从开学初的综合测评,我们班里从大一到大二每一次足球专项杯比赛都是第一名回首一看,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事没做,况且这些成绩只代表过去,明天的任务还很多,仍需努力日常生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题广交朋友,朋友遍布各院系、各省份我大一到大二在学校参加了很多活动,排普我每届都参加而且都是第一名,蓝普我也每次都参加,运动会我每次都参加还取得了一些成绩,还有羽普杯大一到大二我还考了很多证书,有瑜伽中级教练员证,足球裁判二级证,健美操三级证,摔跤裁判三级证,篮球裁判三级证,排球三级运动员证学校里的社团我也参加了很多,比如瑜伽协会,轮滑协会,拳击协会,书法协会,模特协会,摔跤协会,pec志愿者团……在生活上我崇尚质朴的生活并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.作为积极乐观新时代青年我不会因为自己以前成绩而失去自信反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!第五篇评优个人思想总结范文个人总结时光如逝,回首昨天的这个时候我们都还在桌旁埋头苦干的为为高考打拼着,功夫不负有心人,如今的我已经实现了自己的梦想,成为了父母的娇娇者,我有一种说不出的欣慰虽然这不是我理想中的大学,但是它离我理想中的大学已不远了,因为我坚信一个好的学校也有不好的不好的学生,所以我认为学校就像一支钢管,如果你的字写得很好就算是一支很普通的笔也可以写一首漂亮的好字,相反,一个写字本来就不好的人就算你给他一支用金铸的笔也没用!记得在刚进大学的时候,自己不得不承认我开始真的很迷茫,不知道进大学到底是来学什么,老师上课尽喜欢和我们吹牛,45分钟一会就过去了,在课上许多的同学睡的睡觉,聊的聊天,玩的玩__,我也无聊着上课就睡觉,每节课都这样安静的扒在桌上等待着下课铃,开始不听课了,因为觉得高中时听课是为考大学,如今我考上了大学还听课做什么啊而且老师说的这些父母也经常在说,所以那个时候的每节课我都是睡觉睡过的而且每次放学我就会忍不住去网吧,去那里打游戏,要不就约同学一起去茶馆玩…..那个时候因为我们许多同学都听说了六十分万岁,多一分浪费的大学生格言,许多师姐都在说只要你不挂科就可以了,有时老师也是这么说的,就这样,我也相信了只要不挂科想怎么玩都行,于是那个时候我的每天过得可以说是很颓废,甚至有好几次我都和同学说我不想读书了,我说我不知道这个大学要让我学什么,有一次有一个学姐来跟我说叫我去参加学生会,这样可以学到许多人际交往的能力,还可以锻炼自己,发展自己,她说这些是课本上学不到的,而且毕业了写简历的时候还可以争光添彩那个时候我只是笑笑带过,因为我觉得那些没有用,认为那只是帮老师打杂的役工时间一天天的过,我一天比一天过得纠结,看着____许多朋友都忙碌着,真想自己快点出去打工赚钱,在这个学校真是浪费光阴,于是一些事让我在不知不觉的生活改变了这些思想,在去年的期末考试中,在我以为我会挂科,因为我的英语很差,我从来没有奢望能过,再加上平时我上课又没听,而且在考英语这科的时候我还想不去考,因为我认为结局已经注定我过不了了,还不如美美的睡上一觉,最后是在同学的劝导下我才去的,可是当我拿到成绩的那一刹,我惊呀了,我居然全过,英语还考了七十几,就在这一刻我开始深思我的学习了我突然发现自己很有天赋后来上课我便开始认真听了,因为我明白了大学并不是没有用,至少在上次的期末成绩中让我明白了一个道理许多事情看起来难但并不是就一定没有机会成功,只要你相信自己!就像当初我不相信自己而准备逃考一样!所以在大学里也一样,不要认为这个大学名气没有清华北大的响亮就注定自己也会一事无成,自古今来有许多有名的作家,发明家百分之八十都是辍学都,牛顿、达尔文、爱因斯坦、…还有很多!而我只希望自己每学期都能给自己一份意想不到的事而已,像那次英语考试一样,就为这个目标我认真听课了,而且在那之后我发现大学的学习生活的确与高中很不一样,相对来说我认为高中只叫读书,而大学才是学习,它是一门很深的学问,是一片很宽的海洋,它教我们如何做事,如何处事,如何做人,如何为人!它不是高中的死记硬背,而是要在生活中不断实践,不断累积经验,为以后出入社会作准备!因为人际关系很重要!于是我变得很积极了,我参加了跳舞等等,说了这么多突然发现自己进了大学后变得懂事了,很欣慰!希望自己可以一直保持着这份心态,相信自己一定会有所作为,也希望我的那些还没有目标的同学早一点像我一样醒过来,努力打造自己美好的未来!大学生诚信个人总结大学生诚信个人总结人无信不立,国无信不稳在全社会大力倡导诚信的今天,在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的今天,作为未来祖国建设的主力军,当代大学生已积极行动起来,与时俱进、开拓创新,爱国学习、厚德成才,以诚信为处世做人原则,从道德操守着眼,从日常生活人无信不立,国无信不稳在全社会大力倡导诚信的今天,在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的今天,作为未来祖国建设的主力军,当代大学生已积极行动起来,与时俱进、开拓创新,爱国学习、厚德成才,以诚信为处世做人原则,从道德操守着眼,从日常生活入手,从现在做起,从点滴做起,初步塑造了大学生的诚信新形象同时,我们也必须清醒地看到,大学生的诚信教育在某些方面仍不成熟、不完善,部分大学生的诚信品质仍不理想,存在一些问题和弊端,亟待探讨解决助学贷款考验大学生诚信大学生是青年人的优秀代表,是国家的栋梁和希望为了帮助经济困难的大学生顺利完成学业,健康成长成才,国家推行__贴息的助学贷款政策多数大学生诚实守信,及时还贷,这使我们自信的看到,大学生是最有前途的群体,也是银行潜在的__客户但也有部分大学生却不按时还款,甚至逃避还款,造成不利影响具体表现为一是片面理解国家助学贷款政策,将国家的支持误解为免费的午餐;二是个人诚信素质低劣,“根本就不想还钱,能不还就不还”;三是个人花销大,家庭和个人又无资金来源,想还又还不起;四是侥幸心理,就业单位不固定,又无具体__人,认为“出了地边不怕见官”,银行很难找到自己,拖一天算一天殊不知,诚信是当今时代个人立足社会的基本要求,是做人、处事之本享受助贷款的大学生是在用自己的诚信作__,条件成熟时或者毕业后应当积极偿还贷款如今助学贷款已成为大学生跨入社会的第一份信用记录,作为一名大学生,应该明确在市场经济中,人格信誉是自身最宝贵的无形资产,是每个人的立身之本高校图书馆考验大学生诚信高校图书馆购入的书籍,几年后常常由当初的几十本变成了几本甚至孤本,图书数量总在递减高校图书的流失量平均在借书总数的10%左右为防图书有去无回,不少高校图书馆纷纷制订应对措施如部分学校建立样本书柜,用于收藏孤本;针对毕业生离校前不还书的现象,学校将赔偿金额翻了几倍,或规定更细的赔偿制度,但这样的赔偿制度实际并不十分奏效有的学生甚至把绝版书籍据为己有,给单位甚至国家造成严重损失造成这种现象的主要原因,是有些学生没有足够重视“按时按量还书”正如一位大四学生所说,大家对从图书馆里借来的书籍并不当回事,相互借阅翻看,到毕业时往往已忘了书在何处说到底,还是因为大学生没有养成讲诚守信的做事准则大学生活考验大学生诚信诚信教育对大学生健康人格的形成、学业的发展,具有重要作用大学是人才荟萃的学府,大学生们来自四面八方,有着不同的生活和学习习惯大家应以“诚信明义”为基础,以“诚信”为前提,确立约定,信守承诺,真诚相对,和睦相处,实现“自立”,做到“慎独”,求真务实,言行统一,努力营造一个好的系风、班风和舍风,共创团结协作、健康向上、充实美好的大学生活,使自己不断进步,尽快成长为合格的“四有”人才进一步加强大学生诚信教育加强大学生诚信教育,是一项__复杂而又艰苦细致的工作,我们必须立足现实,根据大学生诚信状况的现实特点,与时俱进,开拓创新,将理论与实践紧密结合起来,真正将大学生诚信教育落到实处
(一)切实加强“两课”教育,提高大学生思想理论素养加强大学生的思想理论教育,就是要把马列主义、毛__思想、___理论和“____”重要思想的教育同大学生的世界观、人生观和价值观教育结合起来,引导他们运用正确的立场、观点与方法去认识与解决现实问题牢牢把握住自己诚信选择的方向,结合具体的事例进行诚信教育,提高大学生的理论素养,体现“两课”教学的坚定性和__性、时代性和现实性,提高诚信教学效果第PAGE页共NUMPAGES页。