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幼儿园大班12月份工作总结与幼儿园大班2018工作总结汇编幼儿园大班12月份工作总结知不觉十二月又悄无声息地过去了,在这个月中,我们班的宝宝们就像七彩的世界,反射出七彩光,给大家带来美丽的七色花当小朋友在阳光下吹泡泡时,孩子们不禁会说,好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜色,颜色让我们画画更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有乐趣俗话说没有规矩,不成方圆为了迎接__幼儿园的验收,我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育
1.在常规方面,给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做
2.礼貌教育有句话,近朱着赤,近墨者黑首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人
3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯
4.学习习惯上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在__面前表演,养成良好的学习习惯孩子们不仅学到各种本领,而且安全方面也不放松,这个月我们进行了安全消防演习唔!警报声想起,孩子们捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔操场有的孩子天真地说老师怎么没有烟呢说明这次活动幼儿非常投入通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力十二月,充满了快乐,我们带着这份快乐一起走向新的一页希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷,坚持天天到园,迎接__幼儿园的验收,宝宝们一起加油吧!篇二幼儿园大班12月份工作总结十二月,小朋友学习了动物,我们的朋友和开心一刻等主题,在动物,我们的朋友主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感在开心一刻这个主题活动中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛我们一起把自己的吹牛画了下来,做成了吹牛画展示,这也成了我们饭后的开心果呢!我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和__一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的井然有序看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰在12月底,我班__了快乐新年家长半日活动为了让幼儿和家长__节日的氛围,我班__户外活动、__教学活动和游戏三个部分在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年__教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况游戏活动中我们__家长与孩子一起包馄饨孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:谢谢奶奶您照顾我妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习爷爷您辛苦了,我会听您的话听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一篇三幼儿园大班12月份工作总结不知不觉十二月又悄无声息地过去了在这20xx年的最后一个月里,我们班主要围绕我们爱运动新年来了等开展主题活动在十二月里,小朋友们各方面的能力都有了进一步的提高,各种活动中的自控能力较好,大多数小朋友在活动中能认真倾听,特别是当别人在讲述时他们也能仔细倾听,然后再提出自己不同的建议只是还有个别幼儿在活动中不能仔细听清楚同伴的讲述或老师的提问,而且部分幼儿参加活动的积极性不高树叶飘零,冬意越来越浓了,随着天气变得越来越冷,有的孩子更喜欢户外活动了,想通过运动抵御寒冷,而有的孩子则怕冷,变得更不愿动了,针对孩子们的表现,从十二月的第一周起我们就与孩子一起开始了《我们爱运动》的主题活动在活动中我们与孩子一起在户外探索各种体育活动,如《轮胎比赛》《跳绳大比拼》《小伞兵》《玩报纸》等,特别是玩报纸活动,一开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫,怀疑的眼神好象在说老师是不是搞错了,这报纸怎么玩哪在老师顶报纸的启迪下,一张张报纸顷刻间却成了一件件百变玩具,孩子们把报纸变成飞箭,用力让飞箭在天空中翱翔;把报纸变成纸球,纸球一会儿在脚上蹦跳,一会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞;把报纸做报纸成了孩子们户外活动的首选玩具正是在大部分爱运动的孩子带动、感染下,不爱运动的孩子也愉快地参加我们的运动了,而且玩的满头大汗,此时我们会以__的方式__孩子们休息,并为他们擦去额头、胸前、背上的汗,以免太累、受凉但孩子们的运动技能、技巧还需练习与锻炼,同时孩子们的运动习惯还需培养通过开展《我们爱运动》这个主题活动,孩子们在活动的开展过程中、在回家查找,收集资料中,他们已逐步__到运动的快乐和益处,知道人们在冬天里的一些运动,如冬泳、长跑等一些人们喜欢的运动方式孩子们也交流、展示、表现了自己喜欢的运动跳绳全班43位幼儿已经会跳绳、跑步、玩轮胎、拍皮球等,可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解与认识同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动,还知道与运动相关的营养、体质、健康等《我们爱运动》主题活动中的课题已接近尾声,但我们的运动还在不断地进行着、开展着、深入着圣诞临近,新年将来到有的孩子说起了圣诞的话题让孩子从小接触一些异国的文化对激发孩子了解世界的兴趣是有促进作用的25日是圣诞节,在这一周里我们围绕着圣诞节而忙碌、期盼、庆贺着,在活动里孩子们了解了圣诞节,认识了圣诞老人,制作了圣诞贺卡,在快乐的音乐声中欢度平安日,体验着西节中化的节日在这2004年的最后一周里,我们的活动可谓是丰富多彩五天的上学日,有三天在下雪,雪吸引了孩子们的注意力在雪花纷飞的日子里,孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼观察雪花他们发现雪花有六个花瓣、雪是冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻,落在脸上非常柔软、雪同时落在手上和衣服上时,手中的雪融化的比较快、雪后屋顶白了,滑滑梯白了,草坪也白了在有雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看融化的雪等等在这冬雨雪花的日子里,天气变得越来越冷,但大部分孩子们在户外活动中还是那么的精神、有力,并且他们在感知、体验着运动能去寒,能让身体发热的小秘密于是在两场雪的间隙里,星期三我们大班开展了冬季运动会运动会中小选手们个个精神抖擞,生龙活虎,都显出自己的看家本领,准备与对手一比高下,加油队声声声高昂,在打成平手的拔河比赛中我们结束了运动会,孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩星期六我们就跨入了20xx年,在这辞旧迎新的一周里我们以中国传统的方式剪纸、挂窗花、开欢庆会等活动告别了十二月,告别了20xx年,在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来天气较冷,大多数小朋友早晨都能准时来园,并且积极参加户外活动但是个别幼儿却不能适应天气的变化,常生病,缺课,需加强引导幼儿园大班2018工作总结一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合,本学期孩子们成长了许多,各方面都有进步在这里,我也该整理一下我的思绪,对这一学期的班级工作做如下总结
一、不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领本人在本学期中,积极参加各项时事、__学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本学期我积极参加新编《幼儿发展资源包培训》,《骨干教师业务培训》,认真参加教研活动,充分理解《幼儿发展资源包》编写的中心意义从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《幼儿发展资源包》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人本学期中,我有幸被提拔为教研组长,充分发挥自身的凝聚力作用,开展教研工作坚持做到以身作则、勇于奉献,充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,在长沙师范教育专家和幼教骨干来我园进行培训时,观看了我园__教研,精心准备的一节早期阅读示范活动后,得到了很高的评价同时,我狠抓班级常规,真正做到工作有目的、行动有__、实施有计划,使班级的用餐常规、课堂常规、收拾玩具、排队等常规初见成效做为班主任,我深感欣慰
二、坚定信心,规范良好常规俗语说“没有规矩,难成方圆”良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用贴纸花作为奖励对进步的幼儿及时表扬,对__的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,虽还有一些不足,但还是有一定的效果;,四是实行小班长制度,孩子们通过自己的努力竞选小班长,提高孩子竞争意识和责任意识大班是关键时期,通过一学期的培养,班级常规初见成效,在下一学期,我将进一步加大培养力度,争取更大进步
三、突出重点“幼小衔接”本学期我结合大班的年龄特点,在“幼小衔接”的工作上面根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域,我重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我认为班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高
四、教育教学方面每天早晨我会__幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对大班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育游戏《穿越障碍》、《推小车》《接力赛跑》《跳绳》等,培养孩子参加体育活动的兴趣,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志本学期我担任语言、科学、健康等领域的教学,重点培养幼儿语言能力的发展,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,鼓励每个幼儿都能大胆讲述,表达自己的想法和__有些孩子胆小、内向不爱讲话,但越是不爱讲话的孩子,我就越请他回答问题,不管他回答的是否正确,我都会鼓励他,肯定他我还会通过听说游戏《飞船发射》、《大风和小风》《坐汽车》等鼓励这些孩子大胆讲述,积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品__语言的丰富,优美;早期阅读《秋姐姐写信》、《送给__的礼物》、《母鸡萝丝去散步》更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣语言领域我们还整合了蒙氏阅读作为我园的一大特色,丰富了孩子们的识字量,同时也拓展了孩子们的知识面和语言表达,大部分孩子都能根据诗歌特点进行创编,语言能力进一步得到提高,充分彰显我园语言特色现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质第PAGE页共NUMPAGES页。