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初二教师上半年工作总结与初二教师个人工作总结汇编初二教师上半年工作总结初二教师工作总结初二教师上半年工作总结一本学期,本人担任初二
5、6班语文课教学工作一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下
一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“____”重要思想,不断提高自己的道德修养和__理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础初二教师个人工作总结篇一本学期工作转眼又已结束,送走了最后一个孩子离开校园,心里多了一丝轻松,终于平安度过一学期了!回首半年与孩子们一起走过的日子,我们在沟通中而相互理解,在理解上而相互宽容,体验了挫折的滋味,也品尝了成功的喜悦!“心态决定命运”做为5班孩子的老师之一,我做得最多的就是与每个孩子沟通交流,以调整孩子们的学习与生活的态度,用积极向上的心态去过好每一天,去做好每一件事!在这学期的工作中,我充分利用每日班主任谈话时间,进行__的沟通交流,交心谈心我给他们讲《乞丐与状元》的故事,让其明白,聪明加实干才能成功;以自身经历,现身说法——如何处理与科任教师的关系,与他们讨论如何克服自己的惰性——给自己一个目标,积跬步以致千里;与他们对话——老师有怎样的良苦用心,给他们鼓励——把出色坚持到底等;除此之外,我还坚持做好与每个孩子及时的个别沟通交流,通过书面或面对面交流的形式,让孩子能及时改正错误,扬长避短本学期以来,几乎每天与两至三个孩子个别谈心,倾听他们的苦与乐通过多种形式的沟通与交流,我更多的理解了孩子,孩子们也更多的理解老师,从而主动接受老师的教育,以良好的心态去做好每件事也许正因如此,在清洁、卫生、纪律等各项工作中,从来不需要我过多地去督促甚至惩处,他们总是把工作做得较称心如意孩子就是孩子,每个孩子都是一个__的个体,他们有不同的个性与追求当然,如果每个孩子都能像圣人一样__,也就不需要老师的教育了在师生的理解中,我的班级管理中更多了一份宽容宽容他们,给他们更多的吃饭等处理个人生活的时间;宽容他们,给他们创造更多改正错误、重塑形象的机会;宽容他们,耐心地说服教育成了我教育孩子的主旋律等因沟通而理解,因理解而宽容,我和孩子、孩子和孩子之间更和谐、更亲近了!我的教育也更有效了!篇
二一、教育教学工作
1、日常教学工作教学是学校的中心工作,初二年级的全体教师都主动承担起年级组分配的各项工作由于各个教师的充分谅解,年级组始终能协调好课务调配工作早晚自习、课程的安排做好月考、期中考试工作的__及统计工作,考后及时分析,找不足,研究对策,努力提高学生成绩开学初成立__备课组,每周__备课一次,作业、测验、进度一样,以老带新
2、积极教改初二各科都是新教材,对于新的教材要有新的思路和新的方法,同时吸取__上课的经验因此在平时的教学过程中,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,积极教改,探索新教法,注重对学生能力的培养,取得教好的效果
3、抓管理教师实行签到制度,学生由三个班班长每天负责检查并作记录,及时了解学生出勤情况、卫生学生证佩带情况同时反映给各班班主任,及时弄清学生情况对教学常规工作每月定期检查,及时指出不足之处期末对教师教学工作、班主任工作进行学生问卷,问卷情况及时反应给教师,以便改进工作中不足之处通过班会,加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质各班充分利用黑板报进行爱国主义、__主义、教育法规政策等宣传,按黑板报加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的树立
4、积极参与学校的各项活动上半年参加了《祗印之春》文艺汇演,3班获初中组第二名;年级__了《语文成语及名著知识竞赛》,激发了学生学习兴趣;本学期积极__学生参加了汊涧中学第__届田径运动会,3班、1班、2班分别获丙组团体总分第
一、第
二、第三名;积极__学生参加乒乓球比赛、广播操比赛、书画比赛均取得较好成绩
二、架起与家长沟通桥梁教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可为了让学生受到更好地教育,为了让家长更好地配合年级组经过反复酝酿讨论印发了《告家长的___》,把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长班主任经常通过__进行家访,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况12月11日结合前两次月考召开了家长会初二年级的全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果平时教学中发现问题及时与家长__、交流,同时通过问卷形式,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作真正架起学校与家长沟通桥梁经过我们全体老师的共同努力,目前初二年级思想稳定、学习风气浓厚、纪律秩序井然,各个方面呈现良好的发展态势
三、存在的问题管理学习不够、思想不解放,墨守陈规、安于现状,缺乏魄力,瞻前顾后,没有创新工作中缺少力度,头绪不清,在待人方面方式、方法欠缺,缺乏耐心
四、今后的打算
1、学风还不太浓厚,学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在,个别学生的厌学情绪有所加重备课组、班主任和任课老师要通过本次期中考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题提出整改意见,多听取学生的合理意见,多和学生交流、多和家长沟通,对学习困难学生要特别__
2、本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象,年级内个别学科存在班差偏大的现象下学期要继续认真研究对策,克服这些问题
3、学生的文明习惯还有待于提高,个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为
4、安全问题常抓不懈第PAGE页共NUMPAGES页。