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2018年班级管理年终工作总结范文与2018年班级管理年终总结汇编2018年班级管理年终工作总结范文年终工作总结范文本人担任高一5班班主任已有三个多月,在这三个月里,我全身心投入到工作中,总结起来,有得有失开学初,我作了一个题为《抓好德育,狠抓学习》的班主任工作计划,下面我分别从我班的德育和学习两方面总结一下我的工作
一、德育
1、开学至今,我不厌其烦地对学生进行思想__、班规、校规、文明礼貌等方面教育,所以班上没有出现重大的违纪事故,并逐渐养成文明的好习惯,如迟到先在前门报告,经老师允许才进去
2、制定了较细的班规,学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和__纪律等
3、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观,告诉他们什么人就要有什么的样子,学生就要有学生的样子__拖鞋,不染发,__奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰,所以在仪容方面我们班还是做得比较好的
4、我们班连续三个月都被评为“文明班”,而且分数较高,三个月的分数都逼近模范班的分数
5、开学不久,我就开始家访,家访近10位同学,效果明显,被家访过的学生都明显的进步
6、__了两次主题班会第一次是《网上冲浪的利与弊》,以表演的形式进行,学生充分发挥他们的才能,让全班每一位同学更清醒地认识网络的利与弊第二次是《我为我的__出一分力》,由于第一次月测后,学生有骄傲、松懈的情绪,而导致第二次月测倒退了,而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象,于是我让他们一演讲的形式开一次主题班会,这次班会对整顿班风、学风起了一定的促进作用以上所说的成绩微不足道,存在的问题也不少,如课堂纪律和自修课纪律欠佳,说话,迟到、吃东西、开位等各种各样的违纪形式都有做清洁卫生不自觉、经常被扣分
二、学习在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助
1、第一次月测综合指数排普通班第三名,第二次月测虽然退了步,但从进幅来看,也进了两名两次月测都超过了级部定的指标第二次月测中出现了一个全级单科状元
2、积极参加特长生的培训,有12个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生
3、英语竞赛一个同学获得了三等奖
三、其他军训获得三等奖总的来说,虽然我班还存在着各方面的不足,但基本上已进入了稳定状态,并且向着良性发展年终工作总结范文过去的一学期里我班在学校__的统一__下在任课教师的大力支持和配合下各项工作顺利开展学习、生活等方面都取得较突出的成绩现将本学期的工作总结如下:
一、加强对学生的思想__工作培养学生良好的道德品质净化学生的心灵努力培养___专的合格人才为了配合学校团委和政教处的工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动例如跨步进入新世纪系列活动、寻找____活雷锋、青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国、青年学生应该树立远大的理想和报复等同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育
二、加强班级管理培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班__高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段同时面临着毕业、升学等实际问题随着课时和知识复杂程度的加重容易产生两极分化有的学生甚至会感到迷惘对前途失去信心因此在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要在这个学期里一方面我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度通过各种方式既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力放手让他们自我设计、自我__各种教育活动在活动中把教育和娱乐融入一体还注意培养学生的自我服务的能力让学生学会规划、料理、调空自己使自己在__中成为班__的建设者而不是包袱另一方面我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动例如学习经验交流会意志教育如何做时间的主人习惯养成教育等这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成再一方面我自己也以身作责努力做学生的榜样跟班勤管理方法得力班风正、学风浓我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数各项管理也都取得了较好的成绩这又进一步鼓舞了士气使班级管理工作向着健康的方向发展
三、积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们深入调查摸底搞清他们所以成为差生的原因做到了因材施教对他们处处真诚相待时时耐心相帮真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值同时我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处使他们品尝到成功的欢乐和喜悦
四、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操保护学生视力增强学生的体质提高学生的学习效率高中学生学习任务比较繁重进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高而且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导这样不仅可以防止意外事故的发生而且也可以加深与学生感情的交流
五、积极主动地和各科教师__协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用在与任课教师的交往中我尊重他们的地位尊重他们___同时又把他们当作班级的主人视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们___能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾在这方面我平时注意到多教育学生让学生懂礼貌尊重老师的劳动树立老师的威信增进师生情谊总之在这一个学期里我通过以上几方面的努力班级工作较以前有了较大起色学生的整体素质在不断的提高这届学生的高中生涯还有一个学期面临着毕业及升学等实际问题下学期担子还很重工作还将更复杂因此这就需要我不断的努力、刻苦及时总结经验教训争取取得更加辉煌的成绩2018年班级管理年终总结班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持一个标准,调动两个积极性,依靠三个方面的力量,发挥四套班子的作用使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长坚持一个标准,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,扭转了班风调动两个积极性一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种爱屋及乌的效应二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会每期我们班的八分钟自主活动内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准,都采用征稿的形式,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量四是在各项中尽量不冷落每一个人凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人调动三个方面的力量,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接经常与家长__,尤其是借助于__这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段我班有位同学__放学不按时回家,与社会上不三不四的人混在一起,不想上学,养成了许多不良习惯了解到这一情况后,我与家长商定放学后由家长亲自到校接他回家,或通过《家长__簿》由老师签注每天放学离校时间,再由家长签注到家时间,以杜绝他与坏人接触的机会,平时注意关心和提醒他,稍有进步就给于表扬和鼓励坚持了一学期,该生的学习和行为习惯有了很大的进步在班级管理过程中,我们还经常结合时事__,强化思想教育和班级管理工作,坚持下面教育和引导如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样儿童心理学专家朱智贤说过学生在学习上出现的问题常与行为品德有关不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康诚长我班采取多种形式的班队会,针对性的主题会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,在实践中证明是行之有效的发挥四套班子的作用,即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要在选举这些干部时,我坚持做到人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样三是对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须五个方面一起抓,它们是相互相存,相互促进的特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生体育活动的机会,并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;第三,利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,例如每天的八分钟活动,班级竞赛活动等,以达到活跃身心,调剂生活,融洽关系,一箭三雕的目的;第四,在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;第五,积极参与学校__的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的__观念和竞争意识班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶第PAGE页共NUMPAGES页。