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2018年8月顶岗实习说课个人总结与2018年8月高三月考后总结范文汇编2018年8月顶岗实习说课个人总结实习到了倒计时的时候,就像一堂马上就要下课的课这堂课教会了我很多,我将以说课的形式对我的这一堂“课”进行总结首先,说顶岗实习在大学阶段的地位和作用顶岗实习位于我们大学四年生涯的大三下学期在这之前我们已经具备了作为一名老师的理论知识,但尚未将理论转化为实践实习结束后,我们将进入大四,开始找工作所以顶岗实习在大学期间起到了承前启后的作用,将会对我们以后的工作学习起到积极的作用其次,说顶岗实习目标知识与技能通过顶岗实习掌握教学专业技能,具备作为一名教师应有的知识过程与方法通过将已有知识转化为课堂实践的过程,学会更好的运用知识的方法,体会教师生活情感态度与价值观通过顶岗实习期间的生活,懂得社会实践的重要性,感悟通往成功的十大心态然后,说实习方法这半学期,我依据学校的要求与制度,严格要求自己,积极配合指导老师与组长,以乐观向上的工作态度,在感恩中完成各项任务,处理各类人际交往关系同时作用学校中学到的专业知识服务学校,努力做好一名教师的本职工作,并虚心接受各当面___与建议接下来,就是说实习过程二月七号,我们怀着好奇与兴奋踏上了汽车,开启了自己的顶岗实习之路记得前一天的晚上还抱着宿舍的同学哭过,说对这个未知数很迷茫,不知道怎么去面对那么的陌生但是顶岗实习是我的必经之路,我别无选择,只能硬着头皮上当汽车开动的时候,我拼命的看着学校的一草一木,默默的告别,心中顿时坦然了很多,那分畏惧也随着自己的期待渐渐消失了到了同岳中学,我们几个都一致的满足,因为这的条件比我们预想的都要好我在日历上存下了___来同岳的第一天并且翻到走的时候,还有厚厚的几页在驻县老师的指导下,我们有了组名,组歌,有了我们的宣言雏鹰展翅,志在翱翔!我们三个就像三只雏鹰,开始了我们的起飞之旅初来乍到的时候,我不断的提醒自己转变自己的角色,渐渐地,我习惯了学生叫我老师,真正的融入到了学校中初试牛刀的我深感力不从心,自己学了十几年的知识竟觉得一无是处面对指导老师,我就像酒逢甘霖的幼苗,拼命地汲取着雨露在课上,课下,在备课,听课,在日常生活中学习,提高在这期间,我们和二中的同学一起举办了“学雷锋”的团日活动那些鹤发童颜,乐观向上的老人给我上了很好的一课他们一直在强调是祖国的政策好,___的__好,让无所依靠的他们老有所依在敬老院,我们没有看到老人们因为膝下无人而郁郁寡欢,看到的是一颗颗感恩的心之后我们在学校举办了“灌溉希望,启迪梦想”的浇树活动,让学生在活动的过程中懂得保护环境的重要性,同时也锻炼了我们的__、__能力当我们完全适应了老师的生活的时候,我们逐渐表现出了骄傲自满这时候老师适时地出现,敲醒了渐渐沉睡的我们每个人都像一个杯子,骄傲自满的人总以为自己已经装满了,那时候就离空不远了为了提高我们的积极性,老师举办了说课比赛通过比赛,我的心里素质达到了很大的提高比赛前我就告诉自己,只要能勇敢的走上去,一气呵成的说完,无论成绩如何,就是成功了最终我取得了三等奖,无缘__课比赛但是我很欣慰,因为我已经取得了我认为的最好22018年8月高三月考后总结范文高三月像还没过去多久,感觉高三学生才总结反思完月考,期中考又向大家招手了相对于月考,期中考试重要性更大期中考试是进入高三后的第一次正规考试,是高三的一次阶段性考试,怎样准备好这次考试1答题策略合理分配时间由于现在的考试都有时间限制,所以既考察答题的准确度,又检验答题的速度,要求既快又准确一份__中各题的占分比例不一样,要学会“量体裁衣,看分花时”分值小就少花时,分值大就多花时假如一个只有2分的选择题花去你10分钟的时间,那肯定是不合理的,这样势必减少其他题目的解答时间在某个题上花了大量时间还没眉目,就赶快转移兵力,把其他的先攻下来;最后有时间再集中精力主攻大题坚持先易后难的原则拿到考卷,先做容易题,后做难题,这不但是经验之谈,而且符合心理学原理刚进考场时,人的心情都比较紧张,感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛,没有达到最佳状态待做过几题后,特别是做了几道有把握的容易题之后,心情就逐渐稳定下来,智力活动也恢复了常态,这时再做难题就容易成功而且做的小题越多,拿到的分数也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增强尽量做到不留“空白”做题“空白”无论如何是不会得分的,有的题不会做或没有把握,也不要空着对于客观题,如没有把握,要坚持相信第一感觉经验告诉我们,第一感觉往往是最理想的选择或者用排除法筛除其中一两个选项,再从剩余的选项中选出较为正确的选项对于主观题,可以采用“分步”、“分点”得分的方法会多少答多少,即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数,以达到在能得分的地方绝不失分,不易得分处争取得分的目的保持卷面整洁美观答题时要注意字迹清楚,标点正确,答案布局合理,保证整张__卷面的整洁美观这除了能得到客观上的好分数外,还能得到主观上的“感情分”心理学中的晕轮效应表明,一个人对某人有了一定认识后,会影响到对该人其他方面的认识和评价阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中,看到整洁美观的卷子,会产生赏心悦目的舒适感觉,会觉得这考生不错,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,两者分数比客观分数的差距拉得更远了2心理策略自我减轻精神压力 面对高三的紧张学习,心情过分紧张和焦虑,精神除于一定的紧张状态是正常的,但压力过大则会影响成绩所以同学们要学会自我减压这种压力,部分是社会、家长和老师造成的,但内因是主要的这就要求解除自身过重的思想负担,一切从实际出发,不要好高骛远,以免达不到目标而失去信心另外要充满自信,相信自己经过认真的复习,已达到一定的知识水平,完全可以从容地面对考试不去和别人相比,自己肯定有自己的长处,别人也肯定有他们的短处那些在考试中超水平发挥的同学,其成功经验一般是无心理负担,能从容应试正确评价自己,明确考试动机考试前对自己的学习务必要有一个正确的评价切忌过高或过低地估计自己即使是平时学习成绩优异的同学也要考虑是否平时复习的疑难问题都搞懂了,是否还有任何疏漏的地方这样才能既看到自己的优势,又能及时发现自己的弱点即使是平时学习成绩一般的同学也要看到自己的优势,发现自身的闪光点,相信自己能超水平发挥过强和过弱的考试动机都不利于产生良好的效果所以既不能把考试目标定得过高,也不要过于自卑,低估了自己的真实水平目标的实现也就是自己真实能力的体现考后有正确的期望心理同学们在考试完后不要过多的纠结过高或过低的分数,这时一定要对__和自己的成绩进行及时认真地分析查漏补缺找到自己知识的漏洞,找到自己的不足之处,为以后的学习做好针对性的准备根据**《关于对集中整治活动自查自纠阶段工作回头看___》精神,我办对自查自纠阶段的工作认真开展了回头看,现小结
一、主要工作
1、认真查摆了影响发展环境的干部作风突出问题...初三数学学习方法初三数学综合性明显加强,学生的作业量加大,考试增多在这种情况下,学生压力就会很大针对初三的学生掌握学习方法是很有必要的我建议从以下几个方面来调整你的学习1多看数学书,抓住基础概述学习也有道把握好它,你的学习之路就轻松愉快从此以后我们要抛弃学海无涯苦作舟的思想,因为我的学习之路并不苦.很多朋友不禁发问怎样学习才能高效于是踏上苦苦寻道之路大学生活是如此的丰富如此的多彩,生活让我充满了乐趣,我也觉得很充实当然,这就离不开我们的__部了在团总支这个大家庭里,我很快乐在那里,我认识了的朋友,学到了在平时学习和生活中学不到的东西数学一直很多孩子头疼的问题,尤其是那些存在偏科问题的孩子相信这篇文章那能帮助您的孩子打好小学数学的基础
1、重视计算数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的不识字,语文读不好,计算差,数学同样学不好有幸参加国家培训,积极参与网上学习、网上讨论、线下研修认真收听和观看专家的精彩讲座,接受到先进的教育理念,认真地__完成相关作业和相关任务,通过网络交流讨论,收获颇丰参加国家培训尽管很忙碌,但收获还是很多的注意凡事从平时做起,从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模范带头作用另外,我还十分重视与党__的思想交流,经常向老党员学习经验、交流心得,积极向党小组长汇报自己的思想状况,及时解决自己的思想问题范文一持续一个多月的国陪学习就要结束了,在这一个多月的学习中,我有许多感慨,曾经为自己在专题学习中__见解而惊喜,更为通过学习激活了自己原有的知识构架而欣慰第PAGE页共NUMPAGES页。