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中职教师个人期末教学工作总结与中职教师企业意识培训总结汇编中职教师个人期末教学工作总结篇一这学期以来,在各位__和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务主要担任13护理
5、6班和14茶叶2班《数学》科目的教学,下面我把这学期的工作做简要的汇报
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重__理论的学习配合教研组里搞好教研活动从不缺勤,服从安排,人际关系融洽认真学习和落实党的群众路线学习实践活动认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,注意从书本中汲取精华,认真学习仔细体会如何做好一名人民教师
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点
1、深入细致的备好每一节课在备课中我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种__,利用现代先进的网络科技技术,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用了网络教学资源.
2、认真上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维注重综合能力的培养有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、根据学生所学专业的特点,针对此特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些与其专业相符的问题作为课堂实例除此之外,还对学生进行实践指导让他们同时掌握理论与实践知识,这符合现今社会对此专业人才的需求
4、认真及时批改作业,注意听取学生___及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行__
5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课对自己的教学促进很大.
6、注重教育理论的学习并注意把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用,写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足
三、自我成长本学期我在担任教学工作外,还在课余努力为贵州省技能大赛筹备,在学校没有参赛设备和训练场地的情况下,我们自己搭建“网络布线”模拟平台,并通过各种渠道采购大赛所需设备xx年5月7日,我和安云万老师代表石阡县中等职业学校赴贵阳交通职业技术学院参加“网络布线教师组”竞赛,最终获得了省赛“网络布线团体三等奖”,为学校争取了荣誉在本次技能大赛中也增长了见识,中职教育中提倡“以赛促学”,这让我在以后的教学工作中更上一层楼以上是我这学期来的个人工作总结不足之处请各位__及老师指正.我一定再接再厉努力工作.力争当一名人民满意的教师篇二这学期以来,作为新教师的我,在各位__和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务本学期,我担任14春季职业生涯规划13个班和13秋市场营销班的教学工作,总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成,下面我把这学期的工作做简要的教学总结
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及科组会议,认真学习学校下达的上级文件,配合文化组搞好教研活动在业余时间,充分利用好时间上网或者看报纸关心国内外大事,注重__理论的学习,使自己的__水平能提升新一个台阶每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从上级安排,人际关系融洽
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点
1、深入细致的备好每一节课在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种__,利用网上资源,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用网络教学资源
2、认真上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥,发挥学生的思维,注重学生综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量
3、根据职业生涯规划这门课程的特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例除此之外,还对学生进行过的实践活动内容加以点评
4、坚持听课,注意学习教研组里其他老师的教学经验,努力探索一条适合自己教学模式的路子本学期我有认真听有经验老师的授课,觉得对自己的教学促进作用很大,以后也会经常去听听老教师的授课
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用写课堂总结,使自己的教学水平得到一定的提升,这也使我意识到了自己在教学方面的不足之处因此下学期我会努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足
三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是爱师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神
1、爱就是了解在教学过程中,利用课余时间了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解这是做教育工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件
2、爱就是关怀师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量正因如此,得到了学生的爱戴!
3、爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生理解学生,要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生,要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感针对我们学校的实际情况,这群学生入学校前都是落榜生,自卑感难免,所以不能对以轻视的态度去对待他们,相反应该尽努力去尊重他们,让他们重新树立起学习和生活的信心,面对未来!在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校__、师生的支持,创造性地搞好自己的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,今后我也会严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量我相信在今后的工作中,会做出自己的努力,将自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能够做好!中职教师企业意识培训总结大学毕业五年的我,面对我们的学生,虽然也认认真真开展教学工作,但是以往的__已渐渐消逝,目标也变得模糊了,但我并非想这样长久生活下去,我仍然想让自己积极起来、保持积极向上的心态,让自己在工作上有所成就、在生活上过得幸福这次到xx参加“xx首届中职教师企业意识培训”,我有了明确的目标(做一名受学生爱戴、受家长欢迎、让学校满意的人民教师),并要将所学的方__、工具等灵活地运用到教学管理中,让自己慢慢地成长,成为一名优秀的教师
一、企业调研与班级管理参加企业调研,我们了解了企业的文化、人力资源管理、生产等各方面的情况,企业需要哪方面的学生,我们心理有了准确的定位,这对于我今后的教育教学更具有明确的目标企业需要哪方面的员工呢经过调研了解到,目前到企业工作的中职学生普遍存在经常迟到、早退、请假、不服从安排等现象,多数学生更没有吃苦耐劳的精神,在企业工作的流动性很大,这对于企业生产、员工管理等方面都造成了比较大的困难,因此企业呼吁,请多注重学生行为习惯的养成教育,注重积极向上的心态培养,注重能力的培养……,面对企业的要求,我沉默了,我思索着,学校究竟应该怎样教育学生呢?来到中职学校就读的学生,存在着普遍问题行为习惯有待提高、学习缺乏主动性、懒惰……一部分学生家庭教育失败,父母对于孩子已经完全失去信心,虽然他们希望自己的孩子上高中再上大学,可是面对孩子的实际情况,只能选择职业学校,对于孩子在学校的学习多数家长已经没有再作要求,只要孩子毕业后能找到一份养活自己的工作即可,这种家庭教育出来的孩子在中职学校已经算是老师们公认比较“优秀”的学生了更多的孩子家庭一点也___,父母离异、留守孩子等比比皆是,这种家庭的孩子,他们根本就不相信身边的人,对谁都排斥,情绪、行为都反复着,面对孩子们的实际情况,老师们应该怎样因材施教呢?
(一)活动,增强凝聚力在培训的第一天,我们分组开展了“抱团打天下”、“齐眉棍”、“过电网”三个活动,这三个活动之后,让来自不同学校、不同区域、不同性别的老师们都团结在一起,并在整个学习过程中,都为了本小组的荣誉积极的回答问题,[莲山课件]按时完成作业在班级管理中,活动也能增强班级凝聚力
1、活动的选择选择易开展、比较安全且能增强凝聚力的活动
2、活动前进行充分准备
3、活动后及时总结,并通过各种方式对学生进行表格、激励
(二)班级文化建设,班级精神和价值取向
1、班级环境建设班级环境是班级形象的标志之一优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣,消除学习后的疲劳更重要的是,优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感,促进学生奋发向上,增强班级的凝聚力
(1)教室的净化制定清洁安排表,落实责任人,做到做好清洁、保持好清洁
(2)教室的绿化确定班级植物,它象征班级的品格,即美化了教室又感染了学生
(3)教室的美化确定名人名言、许愿墙、荣誉墙、班级精彩墙、班级制度、回收站等,帮助学生形成正确的人生观、世界观,
2、班级制度文化建设“没有规矩不成方圆”为了让学生毕业后尽快适应企业的制度,在班级的制度建设中,以日常行为规范为首,以学生行为习惯的养成为主,在这些制度的约束下,让学生尽可能不请假、不迟到、不早退,上课不讲话、不看课外书、不打、接、玩__,按时、按质、按量完成作业等为了让学生能自觉地约束自己,我也将按同样的要求来要求自己,班级中包含我在内没有特殊的人,所有人都要接受制度的约束,相信在这种情况下,学生不会触犯班规形成良好的、积极向上的氛围
3、班级精神文化建设入学初,根据学生实际情况,帮助学生完成职业生涯规划有目标,才不会在人生的道路上徘徊,也不会失去前进的动力,帮助孩子们进行职业生涯规划势在必行
(1)确定目标,打算今后干什么;
(2)分析自身的情况行为习惯、素养、知识掌握等各方面的情况;
(3)分析存在的问题达到目标还缺乏哪些方面的职业素养;
(4)怎样改进,养成良好的行为习惯;
(5)确定学习目标及学习方法;
(6)及时总结及改进确定班级目标,“团结就是力量”,当有了整体目标后,所以成员沿着目标前进周记,总结、提高通过每周的学习,将学习、生活上的感悟通过周记和老师进行交流,不仅可以解除困惑,融洽、增进师生情谊,而且还能进一步明确目标树立榜样“榜样的力量是无穷的”榜样对孩子的感染力是无穷的带领孩子找到身边的榜样,有利于激励孩子
(三)自主管理,培养能力班级管理中,我将带动所有孩子,让他们都参与到管理中,做到“人人有事管,事事有人管”的良好局面
(1)班干部参与入学学后,让每个孩子都轮流担任班干部,让他们知道每个人都要为班__服务,为了班级荣誉,大家携起手来,共同管理
(2)学生__活动,增强学生的__、协调能力在整个学习期间,不仅学校会安排主题班会、黑板报、课余活动,班级也会不定期__一些活动(班级友谊篮球赛、主题活动等),这些活动,从计划到__到总结,我将引导学生自己思考、__、反思,通过__活动,学生不仅可以增强__能力,还可以增强班级凝聚力
二、方法,开启目标的钥匙在培训期间,杜总介绍了番茄钟让我们合理安排时间,思维导图帮助我们归纳,整理内容这两个工具的使用,对于学习、工作有很大的帮助
三、学海无涯,永攀高峰“书到用时方恨少”知识匮乏、缺乏分析力、理论高度不够,社会对知识的更新速度快,学生的层次不同,面对以上情况,教师需要加快知识的更新速度为了不让自己三年后成为“__生”,我需要加强学习首先要确定目标认真、努力、用心进行教学工作,争取在教学和教育工作方面取得优异成绩加强教育学、心理学的学习从以前提倡以考试为主要目的的应试教育,到培养德、智、体、美、劳的素质教育,再到以生为本的生本教育,每一次教育方式的__,无不要求所有教师认真学习、认真体会、认真执行并加以创新同时,孩子们的心理状况也随着社会的发展而发展,怎样去了解孩子们的内心世界,进行心与心的交流,需要老师们使用所学习的心理学,它可以帮助我们完成这个任务阅读名著无论国内还是国外的名著,不仅有着精彩的故事情节,还有着优美的语句,对于阅读书籍少、阅读量少的我更需要加强阅读,我从现在开始,要求自己每期至少阅读2本名著,并写出心得体会,让自己在知识量上、写作水平上都能有所进步阅读其他书籍在培训的最后一天,杜总给我们推荐了各个方面的经典著作,我今后会逐一阅读,并进行总结,提高自己的理论高度、扩展知识广度……
四、蜕变我不能摇身一变,只能慢慢蜕变从前我总认为自己的生活很有规律,不能接受睡眠不足8小时的事实,可在培训期间,完成作业、写完日记后总是晚上12点之后,而第二天早上6点左右就起床了,在学习期间我照样能保持较好的精神状态,学习效果也比较好(当然和xx的课程和授课方式有很大关系),我从原有的生活规律中解脱出来了,建立了新的生物钟自信,将让我走向从容以前的我总不自信,在这次学习中,我为“学校推介”出了很大一份力,在赵玉琳、__梅和我的共同努力下,我设计出了一个还算满意的ppt,当然杜总为我提出了很好的建议同时,我还__完成了招聘总结及向全班同学作总结,这一变化,让我今后更自信,更从容用思维导图理清思路,增强条理性刚开始用思维导图的时候,它真的像杜总描绘的那样好,我也深深的爱上了它,它让我在做任何一件事时都认真的思考每一个环节,使计划更周密,实施起来更容易,效果更好自动出击主动,或许会因为自己对问题思考不全面产生不好的影响,可是我相信我也会在这过程中逐渐成熟起来,自己有勇气站出来,才能为自己争取更多的机会,才能让自己有更大的进步,也才能让自己有更大的收获十天的培训,让我有这么大的变化也确属不易,可是要坚持自己的想法、朝着自己的目标、坚定自己的信念那才是最困难的事我相信,我会在自己的梦想旅途上扬帆起航第PAGE页共NUMPAGES页。