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文本内容:
中小学教师教学工作总结与中小学教师教育技术能力培训总结汇编中小学教师教学工作总结中小学教师教学工作总结
(一)在刚刚过去一学期里,我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下,在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下,崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩,围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育;改善办学条件,提升办学品位在抓好学校常规工作的同时,响应上级号召,积极采取有效措施预防“__”,保证了正常的教育教学秩序为了做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下
一、基本情况本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,针对评估时提出的三个问题,全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率;进一步加强教师的理论及技能的培训,提高教师的综合素质;保证资金投入,进一步完善教学设施的配置在常规工作管理中,我们推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育;改善办学条件,提升办学品位在抓好学校常规工作的同时,积极响应,广泛动员,采取扎实有效措施预防“__”,保证了正常的教育教学秩序,做到了“常规工作”和“防非”两不误
二、取得成绩
1、进一步全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率达到100%,小学升初中率100%,巩固了“普九”成果
2、加强了常规工作管理,抓好了学前教育,规范了办学行为
3、教学过程管理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量意识,加强了毕业班的管理,确保了教学质量居全镇前列
4、制定出长远教师队伍培训规划,提高了教师综合素质
5、完成了过去课题的结题工作,申报的新课题通过了评审得以立项
6、校园文化建设得到完善,进一步绿化、美化、香化了校园
7、学区的教育信息____开端良好,提高了学校的知名度
8、巩固好原有的勤工俭学项目,提高了学校的收入,保证了学校办公经费
9、学校安全工作得到加强,特别是学校的环境卫生进一步__得到清理;加强对师生健康教育,确保“防非”工作的开展,取得了无疫情发生的良好局面
三、方法措施
(一)推行养成教育,增强德育功能思想品德教育是素质教育的灵魂在全面实施素质教育的过程中,我校立足农村实际,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,从大处着眼,小处着手,突出德育地位,拓宽德育渠道,建立德育网络,增强德育实效性、针对性,狠抓学生行为习惯的养成教育,不断提高学生思想道德素质
1、突出德育地位,建立德育网络,拓宽德育渠道一方面形成了以校长负总责,德育__小组为龙头,少先队抓督促,各班抓落实的德育网络,各科教学有机渗透;利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行“五爱”、“四有”的爱国主义理想教育,已形成了“诚实、守纪、勤奋、博学”的学风增添了养成教育新内容,拓宽养成教育新途径,大力开展有益健康的文娱活动,树立了良好的学风、班风、校风,使学校成为____精神文明的重要窗口
2、立足农村实际,增强德育实效性、针对性,狠抓学生行为习惯的养成教育,不断提高学生思想道德素质我们主要做了以下四方面的工作第一,培养学生良好的劳动习惯农村的孩子生在农村,长在农村,没有良好的劳动习惯,就不能很好的适应农村发展形势为此,我们大胆探索,积极实践,增强劳动意识,培养劳动习惯,让学生热爱劳动、尊重劳动,用劳动创造生活第二,培养学生良好的礼仪习惯针对当前一些青少年不良习惯,我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》,狠抓文明礼貌教育,培养学生良好的礼仪习惯在具体工作中,我们坚持了“四性”一是建立网络,坚持一体性;二是榜样示范,坚持针对性;三是晓理动情,坚持持久性;四是潜移默化,坚持互动性第三,培养学生良好的学习习惯“积一千,累一万,不如养成个好习惯”我们通过调查分析,认为学习成绩不理想的大部分学生不是智力原因和教师因素,而是没有养成良好的学习习惯针对这种情况,我校着力培养学生学习习惯,提高学生学习成绩激发学习欲望,让学生想学;减轻课业负担,让学生乐学;三是注重方法指导,让学生会学第四,培养学生良好的生活习惯“不会生活,就不会工作”小学生可塑性强,各种习惯极易形成,形成良好的生活习惯,可以使他们终身受益学校结合小学生的年龄特点和农村实际,确定了生活习惯养成教育三大系列八项内容,从一点一滴抓起,持之一恒,以一贯之,坚持开展了“三小”活动一是争当“小大人”活动,自己动手,自理生活,杜绝衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”产生;二是争当“小主人”活动,爱护公共财物,爱护学习用品,爱护花卉草木,照顾好自己,照顾好学校,照顾好家庭,当好主人翁;三是争当“小能人”活动,坚持开展“小帮手”、“小巧手”、“小炊事员”、“小服务员”、“小修理员”竞赛评比,学习生活知识,掌握生活技能,提高生活能力
(二)强化队伍建设,提高师资水平我们始终把师资队伍建设作为提高办学水平的关键来抓,强化业务培训,优化知识结构,提高整体素质,不断增强教师队伍的凝聚力、战斗力和创造力,推进办学水平__阶第一,狠抓__班子建设,形成高效的管理__不断加强干__伍的建设,切实提高干__伍整体素质一是加强干__伍作风建设,培养两种作风,做到三个坚持,即培养吃苦耐劳、甘于奉献的思想作风和实事求是、大胆开拓的工作作风,坚持以身作则,坚持客观公正,坚持__进取二是加强干部业务培训一方面强化管理业务培训,争取学习机会,参加岗位培训,增长知识,增长才干,提高管理能力和独挡一面的工作水平;另一方面强化教学业务培训,带头学习,带头参加继续教育,提高教育教学技能,给教师当好表率,增强说服力,真正发挥__表率示范作用中小学教师教学工作总结
(二)我校在镇、中心学校的正确__下,认真学__的XX届X中全会精神,牢固和树立科学发展观,全面贯彻党的教学方针认真执行琼海市小学教研室制定的“小学教师教学常规管理实施细则”和中心学校制定的工作目标责任制、师德目标标准和教学常管理细则等工作思路和要求,以人为本,以制度管理人,向管理要质量,深化教育教学__,认真落实中心校提出的办学理念(以考风促教风学风)求真务实,促进了教育教学质量的提高,充分调动了我校老师的工作积极性,老师们按质按量完成教学工作任务,使我的教育教学工作走上新的台阶,我校的教学效果有了新的成效现将我校在一学期来的教育教学工作总结如下
一、指导思想
1、我校的教学工作以___“三个面向”和江___“____”的重要思想为指导,全面贯党的教育方针,培养具有良好的高素质、有科学文化、身心健康以及有创造能力的新型人才
2、德育工作是学校的首要任务,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,做顶天立地的好少年,突出抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习
3、进行升__制度,每周一早操后进行一次升旗仪式,仪式后对学生进行一次爱国、爱人民、爱家乡、爱____教育,教育学生诚实守信,做一个合格的三好学生
4、充分利用班会、校会、落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等
5、学校__丰富多彩的课外活动,让学生参加一次次有意义的课外活动,受到一次__主义教育,培养学生吃苦耐劳,团结合作的精神,同时锻炼学生的体能
6、学校的教育教学工作是全面执行国家的教育方针和教育法规,认真落实了新课程的各项工作要求,坚决执行国家规定的作息时间,做到专时专用,专课专用,确保了我校的教学秩序顺利地进行我校教师认真学习新的教育理论,学习新的教学理念,转变教学观念,提高了自己思想__素质,有坚定的信念、爱岗敬业,为人师表的教育教学思想严格要求,注意维护教师的良好形象,团结合作,服从__不拨弄是非,不赌博,不搞迷信活动
二、课堂教学研究工作我校是一个教学点,在课堂教学研究工作中也按照中心学校教研要求,认真抓好课堂教学的研究我校四位老师在本学期每人上一节语文和一节数学公开研究课,教研活动人人参与,每次教研活动共同听课、评课,大胆提出保贵意见,主要指出不足之处,人人都有发言大家有评课记录,并写好综合评价和反思按时完成网络教研
三、狠抓常规教育教学管理本学期,我校按照中心校的工作计划安排和市局教学常规管理实施细则,结合本校的实际情况,认真制订了我校的各种工作计划,以及各项目标责任制,以制度管理人向管理要质量,使每一位教师都有法可依,有规可循,狠抓常规教学的各项工作任务的落实我校按照琼海市教育局制定的“小学教师教学常规管理实施细则”和中心学校制定的“教学常规管理细则“要求,开学初,老师们都能认真制订好各种教育教学工作计划,送交学校存档备课,老师们按细则要求认真备好课,备课中做到“五有五备”“七要九有”编写教案能做到一课一案,能体现教学目标和要求,突出重、难点本学期,学校经过四次检查,写得较好的是王老师,他们写的教案,详细、书写工整,美观,体现了自己的特色,有实用性在课堂教学中,老师们按细则要求认真上好课,能做学生的__者、引导者,参与者和促进者以学生为本,引导学生自主探究、合作交流,让学生参与知识形成的过程面向全体学生,注意因材施教,能调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣课后能认真反思,找出自己在课堂教学中的成功和不足作业的布置较适量,统一格式,做到全收全批,不漏改不漏错,
三、四年作文有眉批、总批,及时反馈给学并写好教学反思每周末要学生带回家让家长检查一次,并要家长阅后签名可是学生在作业中也存在一些不足,如二年级李民同学,作业书不够工整,生字抄写不按笔顺规则书写,造成田字格书写不正确,错别字较多又如三年级同学作业书写了草马虎另的,各班学习风气不浓,存在这些问题下步进行加以整改在考核这一工作中,学校把好关,认真抓好考试与评价工作,按中心校的办学理念(以考风促教风学风)学校统一时间,统一定单元考试,做到不漏考,杜绝学生考试做弊,严正考风,交换监考,科任评卷,认真统分,并且做好各科__分析和写好单元反思,送交学校保存这学期,我校在考评工作中做深化的__,促进了老师们的教学工作积极性,使我校的教学质量有一个转变,也是激发学生积极学习的重要途径本学期,学校通过四次对老师们的常规检查,完成任务较好的是王老师,从她编写的教案、批改学生的作业、各单元考评来看,工作是非常认真踏实中心校在期末对我校进行常规检查结果反馈,各老师能按质按量完成各项教学工作任务并写好教学论文和总结
四、切实加强安全教育工作
1、加强__,把学校的教育安全工作放在首位,学校健全机构,落实到人,学校把安全工作岗位责任制落实到每一位班主任的身上,确保学校的安全工作万不一失
2、建立健全制度,把学校安全工作逐步实现制度化、规范化一是实行定期检查,安排人员值班制二是制订安全事故报告制度,如有安全事故发生,立即向学校报告、以便学校在第一个时间里报告给中心学校,全力__人力物力抢救,将事故发生的经过、原因在较短的时间里处理
3、加大宣传力度,增强师生安全防范意识,分别对学生进行防火、防盗、防溺水、防触电、防交通事故、防吃物中毒等安全的意识,做到安全工作天天讲,周周讲,讲到家庭,争取家庭结合学校安全工作抓得力,本学期我校安全事故发生率为
04、预防人猪流感各班主任每天做好早晨、午间检查登记工作,并记录上表,如有发现发热的,立即通知家长送往医院检查治疗
5、为了孩子们的身心健康,卫生院通知要做好腮腺炎的预防接种工作,我校学生全部接种
6、学校门口设有交通安全警示牌,加强师生安全教育工作,严防事故的发生采取措施,防患于未然,学校安全人员值班制有报告制度在寒假期里,如有安全事故的发生,留校老师应在第一个时间里向学校__负责人报告,以便及时上报中心学校
五、改善办学条件
1、本学期学校配套了30套新课桌椅,使全校学生坐上新桌椅上课
2、新建一个墩位教师使用的厕所和二个墩位学生使用的厕所,解决了师生们大小便的困难
六、存在的问题
1、学校教师宿舍大楼上的避雷设备装置已破烂损坏,教学大楼还没有__避雷设备,对师生们的人身安全造成严重的威胁,下学期必须整改
2、各班学生原有的基础较差,学习跟不上去下学期下定决心狠抓教育教学质量的提高中小学教师教学工作总结
(三)在本学期里,我校依照“以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,__中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标,保证教育教学质量稳步提高,努力推进全面工作,与城镇学校保持同步发展现总结如下
一、树立“以研兴校”意识,推进课程__的深入教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导我校把目光锁定在课程__这一时代教改的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气全体教师要加强学习,提高认识,更新观念,转变角色
(一)改进业务学习
1、__好教师集中学习学校每周的业务学习安排在周一的例会__,业务学习主要形式每周安排一个教师说一个发生在教学中的教学案例故事,然后以此引发教师对这一教育故事的讨论由学校统一安排集中业务学习计划,做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录
2、指导好教师的个人学习
(1)学习内容即读学校安全管理,江__文选、教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准
(2)学习要有方向,带着问题学,要与自身岗位工作实际相__,与自身的教科研课题相__
(3)读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得,字数每学期不少于5000字
3、__一年级、二年级、三年级的教师参加中心学校开展的新课程培训
(二)重视课题实验管理本学期,我校的教研课题继续扎实开展研究、实验学校__将身体力行、主持参与研究,课题组的老师要注意重视实验过程资料的收集与积累,对平时实验工作中的好方法、好经验,要应用科学的教育理论加以总结,撰写论文形成报告
(三)学校努力提供展示平台
1、改进教研工作,努力提高教研实效
(1)校性公开课学校在本学期开展三节教学观摩研讨活动执教老师要提供公开课的教案、教学设计说明,学校至少安排一节课的时间作为执教老师说课、听课老师评课及交流互动的时间教研整个过程要形成材料备查
2、加强对青年教师的培养,提高全体教师的整体素质一是互听互评,每两周每个老师要听课一节,每位老师全学期听课不得少于10节二是创造机会,有计划地让更多的青年老师走出校门听课,与__接触,____风采,寻找成长的灵感
3、王珠生老师参加“新课程__课评选活动”荣获三等奖
4、__参加小学“品德与生活、社会”教学论文、小学“综合实践活动”教学论文、
5、__推荐年会论文参加县评选,年会论文内容体现新课程理念的教学__的思想与方法的研究__教师撰写“品德与生活.社会”“综合实践活动”教学论文,王珠生撰写的《从朗读入手,培养语感》获二等奖,詹全忠撰写的《品德与社会怎样凸现个性化教学》获三等奖
二、增强“以绩强校”意识,促进教学质量提高教学工作是学校的中心工作,学校要加大教学管理力度,继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为,稳步提高教学质量
(一)完善检评制度本学期,学校教学工作的管理采用自评、校评、阶段检评、随机检查相结合的办法考评教师的教学工作我校在接受中心校检评时,多位老师获得优级的好评学校不定时的检查,将对做得好的给以肯定,做得不到位的给予____
(二)强化过程管理
1、切实落实备课要求,备好每一堂课要求老师备课做到“四备四明”,即备教学目标,明确制定教学目标的依据;备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点,明确教学的主功方向;备教学程序,明确课堂教学的结构;备教法学法,明确教与学的思路
2、做好查课工作,确保开足、开齐上好各科课程学校要加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划按规定开齐、上足、教好各类学科,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致;不随意调课;有特殊事情需要调课要事先与教导处说明,得到同意后方可进行(教导处要登记调课情况)
3、学校深入课堂,随机听课,跟班听课,查备课笔记,看作业、单元__批改,听学生意见,及时了解教学基本情况,及时反馈教学中的得与失,真挚帮助教师提高课堂教学水平
4、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思,明确教学中的得与失,对今后教与学提出改进措施(每学期撰写教学反思不少8次)
5、学校应加强对教师教学工作的管理,落实检查措施围绕这一重点,本学期,学校要进行二次教学常规的检查学校要做好对教师教学常规的自评、校评工作教导处要将检查情况,及时向全校老师报告,并写成书面材料
6、认真做好招生巩生工作学校要确保完成“双高普九”年度进度目标
(三)加强质量监控
1、加强毕业班工作毕业班工作是学校对外宣传,扩大社会影响的重要窗口,也是学校得以可持续发展的重要标杆我校要想尽一切办法,最大限度提高毕业班的教育教学质量为高一级学校输送合格的人才毕业班教师要增强责任感和使命感,重视班风建设,注意教学进度,调动学生学习积极性,提高课堂教学效率,尤其要做好后进生转化工作,努力使我们培养的学生既符合教育要求,又满足广大学生家长的愿望
2、期末考试工作从严从实
(四)学生竞赛活动参加中高年级作文竞赛中,詹小华获中年级组二等奖,詹素能获高年级组三等奖;参加高年级组数学竞赛中詹伟泽获三等奖中小学教师教育技术能力培训总结XX年9月19日至10月19日,为期一个月时间,我有幸参加了甘肃省小学教师教育技术能力培训学习经过一个月辛苦学习,无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、__及评价等方面都有了重要的转变,收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助现总结如下
1、提高了信息技术的素养,教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术的整合,同时,我也认识到教师的成长离不开教育信息技,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对新的问题通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,直观形象,学生明白易懂,特别是教学流程图让教学过程更加明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育__和实施国家课程标准的重要作用,对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用
2、掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法,教学媒体选择和使用方法,学习媒体素材的__和获取方法,掌握了信息检索__利用方法、授导型和探究型教学设计的模式、教学设计的一般过程包括前期分析、确定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、分析评价,教学资源与信息化教学资源的基本概念,教学设计的实施与评价反思等
3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力,具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力,具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力
4、本次培训采用网络学习、小组合作的形式,时间空间灵活,给人轻松自由的选择学习时间带来了方便,特别适合边工作边学习的人通过在线讨论的方式进行,这一点也给我留下了十分深刻的印象,在线讨论中,不但解决了老师布置任务,而且解决了平时教学中的困惑,以及大家在培训过程中遇到的难点,同小组的互相沟通,互相帮助,最后经过小组互评,共同完成这次培训,小组成员也可以在全班讨论区发表个人意见,这样提高了小组成员的参与度
5、学习内容非常实用,从计算机基础操作,如文档编辑,数据的统计处理,演示文稿制作,多媒体素材的获取、__方法等,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,教学设计基本方法等基本技能开始培训,并结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环节的具体设计与处理,word中的修订功能用于电子作业的批改,ex__l中公式与函数用于成绩统计与分析,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助
6、矫正了观念的偏颇以前一提到教育技术能力培训,就把它同信息技术培训等同起来,经过这次培训明白了教育技术是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、__、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节,运用系统方法分析教学问题和设计教学策略,力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益通过自身参实践,对多媒体环境下的信息技术与本学科课程整合的信息化教学设计与课件资源__的思路和方法及整个过程都有了亲身的体验,对信息技术在教学以及教学管理中的具体运用有了进一步的认识与实践,这是一次实用性非常强的教育技术能力培训,优秀的案例给了我示范,坚实的理论给我教学的动力,把这次培训所学到的新思想、新理念、新技术、新方法带到今后的课堂教学中,提高教学质量、促进每一位学生的发展,这是我培训的目的和收获第PAGE页共NUMPAGES页。