还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼师关于幼儿园德育个人工作总结报告与幼师培训个人总结汇编幼师关于幼儿园德育个人工作总结报告漫长的的教育史告诉我们古今中外,善育才者,无不首重德育,幼儿园大班德育工作总结能成才者,无不德当先任何统治阶级在教育工作中,都总是把德育工作放在首位我国重视德育教育,更是有着悠久的历史早在春秋时期,孔子对学生的教育就是首重道德的幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向,使得有些孩子讲起来头头是道,而行动却是另外一套,德育成效不高,现行的德育内容和方法亟待更新具体途径有
一、在日常生活中渗透德育幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼,来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角,给自然角的植物浇浇水我们改变了以往传统的点名方法,让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱__自由活动时,我们引导孩子学会互相谦让,学习与人交往的语言,并乐意和同伴__自己的玩具
二、优化教育活动,使幼儿成为德育活动的主人在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体德育活动要改变形式化、单打一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到儿童生活中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活创造精神,注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力,使幼儿在活动中学会做人与处世如在幼儿游戏中渗透德育内容给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣在活动中幼儿成为活动的主人,幼儿园德育活动不枯燥乏味,幼儿产生了学习的兴趣和动机,这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则
三、在主题活动中深化德育教育在我班开展的主题活动“我是中国人”中,幼儿们通过了解中国传统的节日,如国庆节等节日的来由以及风俗,学会了尊重教师、关爱老人、热爱祖国的良好品德主题为“我是大班小朋友”的活动中,通过故事、游戏、讲述等形式,让幼儿学会了如何与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人,关__小伙伴还__了大带小的活动,在大带小的过程中,孩子们的交往能力得到了培养,班级的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹,学会了谦让同时幼儿还能积极参与各项活动,做事有始有终,有一定的坚持性
四、做好家长工作,家园共建促教育对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的一致性因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育现在的孩子自私、任性、霸道的有很多于是,我们通过宝宝评估手册、亲子桥,要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强__观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老__、热爱__、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展经过__的努力,班级幼儿在德育教育上都取得了不错的成绩,但仍存有不足,如
1、有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差,有争抢玩具现象
2、个别幼儿的功击意识还较强,不能与同伴友好地相处,__玩具和物品
3、个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱等在这个学期中,我班幼儿的思想素质有了很大的提高,各方面也有所进步这全要归功于我们班上三位老师团结协作、共同努力的良好风气我们结合了各项教学活动及日常生活,向幼儿渗透了德育教育,全面提高了我班幼儿的思想素质,使幼儿的身心健康得到了和谐地发展但幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程,需经过__的、反复的实践活动,在今后工作中,我们会更加努力,本着“一切为了孩子”的宗旨,争取把工作做得更好,继续将德育工作推向一个新的台阶幼师培训个人总结幼师培训个人总结两个月的新教师培训即将结束在这两个月的培训,我们在教育学院师训部的__下,听了六场与我们教师人生发展之路密切相关的报告其中多数报告的讲解者都是我区或我市知名的教育届同人或__听了这六场报告后,我收益非浅在参加培训之初,迎接我们的第一场讲座是张才龙老师的《教师专业发展路向与行动》作为徐汇区新教师的专题培训讲座,我认为,将这样的一场报告放在第一场是深有意义的新教师有的朝气蓬勃的冲劲,有的是创新的理念但我们最最缺乏的是什么?当然就是自己明确的发展方向和朝着这个方向发展的行动轨迹而张老师的这第一场报告确实为我们解答了许多我们存在已久的困惑,对我们这些新教师的帮助可见一斑而紧接着的第二场报告,是由徐汇区教育局局长王懋功老师为我们做的关于《徐汇区区情教育和发展概况》的讲座能有幸请到王局长来为我们做报告已经使我们新教师很兴奋了,而王局长为我们做的这份报告又是于我们每一个徐汇区教育届同人息息相关的在报告中,王局长详细的为我们指出了徐汇区作为__的一个教育发达地区,是如何做到保持教育优势,__教育浅能的这些工作的并且,王局长还勉励我们每一位刚刚踏入教师岗位的年轻人,让我们以自己的热情和希望,为徐汇区的教育事业添砖加瓦在后两场的讲座中,王以权老师和吕宝兴老师分别为我们做了题为《教育教学法规政策解读》和《教学基本规范》的两场讲座说是讲座,其实我觉得用授业来形容更为恰当因为这两场讲座讲的是于我们这些老师关系最为密切的法律法规和规范虽然作为新教师,我们作为新鲜血液补充进学校时,校__们总会向我们提出这样或那样的__创新方案,这样可以使学校常办常新但是我们这些初生牛犊在学校中奋力工作之时,难免会因为不熟悉某些法律法规而走了弯路这两场培训可为整个培训期间的重中之重,是身为一名教育工作所应遵守的底线我们的教育教学活动范围都应该在底线之上,并游离于底线一段距离这样,才是成为一名合格的教育工__的第一步而最后的两场讲座,黄静华老师的《用心去爱每一个孩子》和赵家镐老师的《师德修养与育德能力》这两场讲座就是为我们以后能更好的胜任“老师”这个光荣而又神圣的名字做铺垫的了两位老教师用他们切身的行动和感人的言语,为我们切切实实的上了一课虽然两位老教师在做报告的时候一再谦虚的说这些是他们的个人感言,但听了报告之后,我觉得两位老教师的这些所谓的“个人感言”实在是受用于每一位来听讲座的同学因为我们的工作对象都是孩子,无论是幼儿园里的低年龄儿童还是高中里的和我们身份一样的共青团员,作为一名学生来说,他们是我们的教授对象,更应该是被我们去关心和爱护的孩子而两位老师虽然做的报告题目不一样,但总结到一点,就是要用自己的爱去爱孩子们,只有自己用爱感动了他们,才能教会他们知识,教会他们做人六场报告使我们懂得了许多也学会了许多,但人生的学习之路不能止步与此作为一名光荣的人民教师,我们将随着我们的学生一起去学习这个大千世界,一起去探索改变世界的力量,就从小事做起,从身边做起,从我们的本职工作做起第二篇幼师培训学__结幼儿园教师培训学__结在教研室和教育局的精心__下这次我有幸参加了这次幼儿园教师培训,这次培训中,我们聆听了幼教专家和执教老师的精彩讲座这些__和专家以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领在一次次的感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路我们农村幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育__,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路这一点对我的启发很深的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养这次幼儿园教师培训,使我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅此次培训__颇深,随笔记下与大家共勉小树吐绿、蚕蛾破茧,都是为了显示生命的存在,绽放生命,创造生命的辉煌对孩子来说,“筑快乐童年、做阳光儿童”是心灵所需要的快乐生活旧观念下的小学化问题严重违背了幼儿成长的规律,空间的局限性,课程的单一性,一块黑板一个老师的大班额问题、使老师的注意力不能集中在每个孩子的身上,从而对幼儿的身心发展都造成了严重的危害新理念下的幼儿园应以培养幼儿的养成教育、团结协作、智力发展、学习习惯、语言交流、兴趣爱好为主导思想旧观念下我们把知识看作是静态的、结论性的,而新观念下的知识要看作是动态的、过程性的,不要用固定的模式去要求幼儿,要孩子的思维自由发展、认真观察,引导孩子去理解以探究性为核心特征亲身体验的、问题性的、合作性的学习,并使正式课程与非正式课程有机结合如参观、访问、调查、统计、实验、操作、种植、饲养、观察、记录、收集、制作、品尝、劳动、采访展示会、__会、联欢会、生日会、聚餐会、辩论会、郊游、亲子活动、生活实践、毕业式等各种形式的活动中使幼儿得到良好学习和锻炼的机会同时老师的角色也是多变的,分别扮演着研究者、材料的提供者、环境的创造者、活动的引导者、观察者、记录者、幼儿的合__、支持者这样才能为幼儿在“玩中学”做好铺垫才能更好的激发幼儿的创造性思维人与环境追求的是一种和谐,大地万物和谐而快乐的共同成长,展现的是人对自然万物的一种敬畏、一种顺应、一种感恩、一种默契,这是一种境界,更是一种教育理想,鲁迅说过,游戏是儿童的天性;玩具是儿童的天使在学前教育研培部黄蕙兰教授的敬请期待好推出更好文章精彩讲解下,使我更多的了解到幼儿园的环境以及区域活动对幼儿产生的重要性,因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动,我们需要提供一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会,在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习在《幼儿园工作规程》第__一条中指出幼儿园必须以游戏为基本活动,寓教于各项活动之中第__五条指出游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式应充分尊重幼儿选择游戏的意愿,鼓励幼儿制作玩具,根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中给予适当指导,保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个体的全面发展并针对农村幼儿园环境创设主要存在的问题及解决策略进行了详细的探讨;例如充分__利用农村蕴含的幼儿教育资源、废物的利用来创设丰富的物质环境以克服幼儿园缺乏玩具,操作材料的现象;让孩子在适宜的环境中得到自然的发展苏霍姆林斯说“一所好的学校连墙壁也能说话”足够看出幼儿园的环境创设所具有的重要含义把教育与多彩的世界链接,和缤纷的生活相依,不论四季轮回,还是生活的点滴,都有孩子们的感动、惊喜、钟情和迷恋——于是,大手拉小手,开始了快乐而美丽的发现之旅,探索之旅,体验之旅……幼儿教师的专业发展,是幼儿教师在其专业生涯中,习得幼儿教育教学的专门知识与技能,内化幼教专业规范,形成幼教专业精神、表现专业自主性并实现专业责任的历程教师要跟随孩子的目光,并让孩子的目光更具有生命力哈尔滨市__机关第一幼儿园徐忆梅主任在教育实践中有效促进幼儿教师的专业化发展展开了详细的研讨从教师的职业发展到教师的专业,经历了半个世纪的漫长里程,一名合格的专业幼儿教师不仅要具备专业的科学知识、幼儿身心发展的知识、教与学的知识、幼儿发展评价的知识;教育实践知识、教学实践知识、教科研实践知识还要具备专业的技能,即解读幼儿的能力它包括观察、倾听、了解、沟通、回应幼儿等能力只有具备了这些技能和能力才能读懂幼儿同幼儿交流,从而更好的互动,互懂马拉古奇说“站在旁边等一会儿,留出空间仔细的观察幼儿,这样你的教学就会有所不同”一名专业的幼儿教师应该做到让孩子倾诉----坐下来听;和孩子平视----蹲下来看;与孩子商量----相互尊重;让孩子决定----学会选择;站在孩角度----换位思考;放手孩子----认识社会;向孩子道歉----说声对不起;向孩子学习----能者为师这样和孩子手拉着手共同去体验生命之旅吧此外,幼教专家在讲座中对教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展幼儿教育要面向全体幼儿,热__儿,坚持积极鼓励,启发诱导合理地综合__各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直、和善、温柔、可爱,要因可爱而美丽动人我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱总之,专家们们的讲座细致有序,使我领会了更新的教学策略和教学方法在今后的教育教学工作中,我会注入这些新策略新方法,更新教育理念,帮助每个幼儿从自然人向社会人去过渡虽然培训学习是很短暂的,但幼教专家带给我们的教育理念是长远的,我们的幼教事业是长远的,我们要不断学习,不断去探索去创新,为我市的幼教事业贡献自己的一份力量第三篇幼儿园幼师培训总结很庆幸,自己有这个机会参加幼儿园举办的培训活动经过这次活动,我学到了更多,在今后的工作里有很大的帮助社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走作为教师又该如何做面对这场深刻而全方位的教育__,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路这一点对我的启发很深的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅下面是我通过培训获得的几个方面的体会
一、广泛学习科学的教育理论县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展幼儿教育要面向全体幼儿,热__儿,坚持积极鼓励,启发诱导合理地综合__各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱
二、学习技能技巧,提高个人能力这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园__和骨干教师学习,我们获得了很大帮助康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷孩子们玩的乐此不彼整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是我该如何教,而忽视了幼儿如何去学的问题其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索有人说过开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有__,那么幼儿的情绪也不会特别高涨因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富牛顿曾经说过我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途第四篇幼师个人工作总结时间飞逝,不知不觉中,这学期的工作又接近了尾声在各位__和家长的支持下,我班幼儿各方面都得到了良好的发展为了将我的工作做得更好,特总结如下
一、__思想方面
1.积极参加__业务学习,认真做好笔记,不断提高自己的思想__觉悟,不信、不传一些道听途说,使自己的思想与党__保持高度一致
2.加强自身的文化修养,多看报刊__,努力提高自己的业务能力,用新的知识不断充实自己的头脑,尽快适应新形式的要求
3.团结同志,热爱__,遵守幼儿园一切规章制度,保质保量地完成本职工作
4.工作中服从__安排,协调好本班教师的关系,共同配合,促进幼儿全面发展
二、业务工作内容一教研工作
1.积极参加我园的南通市十二五规划课题《外来务工子女行为习惯的研究》的研究,定期参与学校__的课题研讨会,发表自己___,促进课题更好地开展
2.认真完成教研组交给的任务,努力将工作做好
3.认真阅读《早期教育》、《学前教育》、《家教与成才》等学前教育方面的专业书籍,了解该领域的前沿理论,丰富自己的知识,拓宽自己的视野,以便更好地为幼儿服务
4.坚持每周写一篇教育随笔,每月写一篇个案观察和一篇教育随笔,积累材料,厚积薄发二教学工作从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划,认真__好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人教具准备充分,内容丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境让幼儿学会在游戏中去寻找问题、解决问题此外,认真听各位教师的精品课,并记录下来讨论,帮助了别人,也丰富了自己的已有经验三保育工作
1.记住家长的叮嘱,对每个幼儿的情况牢记在心,并落实
2.对特殊幼儿细心照顾如发现有异常情况立即与家长取得__,解决问题
3.做好本班的卫生保健工作和预防工作,保证幼儿身体健康
三、家长工作
1.充分利用早晨和放学的时间主动与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,使家长了解自己孩子在园的情况,及时取得家长的密切配合
2.通过家园__表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现
3.建立班级__群,提供了教师与家长以及家长与家长之间沟通的平台,交流育儿经验和遇到的问题,让思想的火花在这里碰撞,从而更好更快地解决问题
4.结合每月开展的____活动,引导家长__活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长
四、安全工作在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则因为孩子有了安全才有健康发展从晨间入园到离园,我们老师随时__着幼儿的安全当然,这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,比如,孩子们合作学习的能力还不够强,孩子们的倾听的习惯还没有养成,孩子们的记录的方法掌握得还不够好,这些问题都需要老师在认真思考的基础上,制定详实的计划、开展有效的活动来解决路漫漫其修远兮,我会按照纲要的要求,遵守《3—6岁儿童学习与发展指南》,前进,前进……第五篇幼师个人工作总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期,在各位__和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务下面我把这学期的工作做简要汇报总结
一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱__,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点
1、深入细致的备好每一节课在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种__,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点并不断归纳总结提高教学水平
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量
3、注意听取幼儿___,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行__
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处
三、配班工作这学期我担任了小一班的配班老师作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准
四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施
1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况
2、定期进行家访、电访这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切
3、让家长参与到我们的工作中在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作本学期非常忙也非常累,收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!第PAGE页共NUMPAGES页。