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思想品德老师工作总结初一与思想品德老师工作总结范文汇编思想品德老师工作总结初一思想品德老师工作总结初一
(一)
一、教学工作
1、加强业务学习,提高自身素质在工作中,我认真学习上级的有关文件,学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和__理论水平;此外,我还认真学习了新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考动向通过学习,使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解,为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础
2、强化常规,提高课堂教学效率本学期,我深入细致地完成教育教学各项环节,认真备写教案,挖掘教材,力求既备教材,又备教法、备学生在课堂上能够运用各种教学方法,调动学生学习兴趣,努力提高教学效果,课后及时认真批阅作业,了解学生情况,因材施教,调动教学资源,积极参加教研活动,学习他人好的经验,努力提高教育教学水平和学生成绩
3、认真研读中考说明,把握考试方向结合毕业班复习备考和教材特点,对教材进行系统的知识__,然后结合学情采用“板块式复习,三轮式提高”的复习方法,同时认真研读近四年来的中考题型,结合学生实际制定切实可行的复习计划第一轮系统复习注重“双基”抓纲务本,学生做配套资料,教师全批全改,不会做的题__讲解第二轮专题复习,教师根据中考研讨会的精神,有针对性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性;第三轮热点时事复习,结合近一年来的热点和专题,分析其体现的教材观点和原理,将时政热点和教材知识点结合,同时注重学生答题方法和技巧的训练,及时纠正复习中易错的知识点,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力
4、正视自我,明确今后努力方向在上期进行的中考中,我所教的思品成绩虽然不错,但与其他考得好的学校相比还有一定的差距,本人认真进行了反思,原因有以下几点
1、对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位针对以上情况,在下学期我要在以__面进行改进
3、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握
4、加强学生答题技巧和方法的强化训练,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力
二、教务处工作教务处工作繁杂琐碎,在此我不可能事无巨细一一列罗下面就几项主要工作简单总结一下
1、强化服务意识,做好常规教务工作学期初,按照校长的工作安排及时排好课,发放___、作业本、各类表册和教辅资料,督促班主任按时完成学生成长记录袋的整理完善工作在校长的__下,完成日常教学检查工作及其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量
2、做好学籍管理及中职助学金的发放工作对我校学生的学籍进行管理,__学籍变更手续,按时统计、上报学籍报表__班主任搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了高、初中学生学籍的电子化管理按照上级的要求,细心做好中职助学金资助的月报表,由于本人计算机不是很熟悉,打字很慢,所以经常下班回家义务加班加点,保证了国家助学金即时足额发放
3、认真__、参与校本教研我校的教研活动分为三个层面第一层是县、片及以上教研活动对于此类活动,我们是积极__教师参与第二层是与兄弟学校的教研活动,这称为教学交流我们除了认真__教师参与他们的各类教研活动外,还常常派老师前往学习第三层是我校的教研活动一是加强了对教研组工作的指导、督促与检查本学期各教研组都制订了工作计划,有内容,有措施教研组活动已开始走向制度化、规范化,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括__备课、听评课、__学习与教学经验交流等教研活动二是开展了“每人一节教研课”活动通过这一活动的开展,增进了教师间的相互了解各位教师在互听互评中提高了自己的业务水平,有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量三是深入开展学生评教活动本学期,我校__学生评教活动,收集学生对教师的考评意见,了解教师的教学常规情况和教师的责任心意识情况,根据学生的反馈意见,及时调整工作策略
4、加强对实验室、电教室、多媒体室的管理工作根据各功能室工作人员职责,规范实验室、计算机教室、多媒体教室的管理抓好实验工作,实验开出率要达到___规定标准实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划和上课教师、实验员教师签字实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务化学实验室的化学试剂能加强管理,妥善保管,有严格的增耗记录,剧毒药品按要求管理,以确保安全理、化、生实验工作纳入了常规检查内容充分发挥多媒体室、电教室的作用,加大信息技术手段进行教学的力度总之,过去的一年,在校长的正确__下,做了一些工作,取得了一些成绩,但这与上级__和部门职能的要求尚有一定的距离,我要正视不足,继续努力,把工作做得更好思想品德老师工作总结初一
(二)首先,我非常重视__理论和教育理论的学习近几年来,我狠抓___理论的学习,研读___文选,并写学习体会认真学___办公厅、___办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件,提高自己对德育工作的重视,学习全教会精神和江__关于教育问题的讲话学习创新教育等,通过学习,提高认识其次,重视业务知识的学习和业务技能的提高接受县教研室教研员的工作指导,与兄弟学校进行交流,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步同时,积极听教研组教师公开课,并且根据学校要求,积极学习新课改理念和方法,学习现代教学手段和方式,完善了自身的缺陷第
三、完善教学过程,提高课堂教学质量1有明确的教学计划为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后每学期开始,在备课组讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式2能够坚持组__期集中备课,并认真备好自己的每堂课坚持组__期集中备课制度,一起钻研教材,研究教法在备课过程中,我坚持三个“__”,即__时政、__热点、__学生思想实际,做到既备教材又备人十分注重资料的积累,把报刊__上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活从而使备课能紧密__实际,为达到良好教学效果奠定基础并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失3更新教法,提高课堂教学实效在几年的教学实践中,总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果4严格规范按照备课组来进行命题和阅卷考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应十分严格,保证命题的客观与公正为此,每次命题组卷做到交叉,任课教师确定考试提纲,命题教师__命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好试题讲评分析5作业精心设计并做到适量在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题思想品德老师工作总结初一
(三)
一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“____”重要思想,不断提高自己的道德修养和__理论水平;另一方面,坚持听指导教师的课,及时向指导教师请教课堂教学的问题认真学习“洋思”理论,努力提高教学能力,通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对洋思理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个___员积极分子的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会另一方面,我能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象
三、强化常规,提高课堂教学效率语文是一们充满兴趣、充满人文精神有充满智慧的学科在课堂上,力求做到让课堂变得鲜活,使学生在语文学习中感到学习乐趣我能够强化教学常规各环节在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;语文是语言,因此,除了课堂效果之外,还要让学生多听、多读、多练为此,在课下,我给学生介绍了大量课文之外的美文让学生品味语文之美课上,要求每个学生进行课前5分钟的读书演讲,学生通过相互的介绍,了解了大量的中外名著我想让学生明确,试题和__并不是语文的全部,__人生、__社会,用自己的心灵去聆听来自人类历史最深处的文化语言,并与之融为一体,才是真正的语文课后,我认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后__工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略
四、加强研讨,努力提高教研水平在课堂教学中,贯彻“洋思”的理念,积极__先进教学方法,在__目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥思想品德老师工作总结范文思想品德老师工作总结范文一我走过了充满艰辛的荆棘,品尝过获得成功的喜悦以满腔热情,无私奉献于平凡的教育中现总结如下
一、加强__学习,思想觉悟和素质不断增强提高我认真学__的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学__章,履行党员义务,积极参加党____的各行活动模范遵守校纪校规通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习“____”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿
二、以身作则,严格要求,做好本职工作在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课我根据“教学六认真”,严格要求自己努力学习教学大纲,结合学情,精心设计每课时教案备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范上课精力充沛,使用规范化的普通话教学坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合及时、机智地处理课堂中的偶发__,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改,方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的对“差生”不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大限度地提高他们的成绩远的不说,就说眼前,我根据现六二班,#不但数学基础特差,而且学习习惯也不好,还有一部分学生对数学不感兴趣,我就针对不同的情况对他们进行__,努力地挖掘他们的潜能,鼓励他们,让他们__到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,__几分上升到五十几分,其中一个还居然得了60分同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对学生、家长,更不能愧对一个教师的良心我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,希望把孩子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我
三、加强__力量的整合,做学校工作开展的助推器我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭我所教的班人数总是特别多,这是因为不管是__安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢这么多年了,我常戏谑地说,我总是团结在__的周围,我和__上一个班,如遇__出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;根据需要,__安排我上哪个班,我二话不说就接任当别的教职工出现工作麻烦时,我总是热情地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先……,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了学校工作的助推器
四、加强班队管理,做学生的知心朋友任职以来,我一直担任班主任和少先队中队__员工作,做好班集管理,做到教好书,会育人,育好人坚持对学生做正面的思想__教育,与家长保持__采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力为了做好家访,我每学期家访至少每生一次不管在村小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认认真真利用班会课,课外活动课搞一些有益的活动,比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小主人”等,设立红领巾监督岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥学生的潜能,凡是学生能做的事老师决不去做用教师应具有的博大的爱心去关心他们,呵护他们,体贴帮助他们近几年,因为个别学生的家庭贫困,为他们买书包,衣服等花去了好几百元至于借钱给他们在学校吃饭,我也记不得有多少次谁叫我是他们的老师呢我常常想我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班__生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂正因如此,我多次被评为优秀中队__员,先进教师
五、加强业务培训、进修学习,不断提高自己的教研水平、教学水平为练好内功,我努力参加各种进修、培训学习如教师职业技术基本功已全部达到三等级,参加了WTO知识培训并合格,现代信息技术已达到初级水平,还参加了普通话培训,已达“二甲”;班主任培训和教育技能培训均已合格总之,只要有充电的机会我是不会放过的,以前说要给学生一碗水,自己就得准备一桶水,在新的教育形势下,要给学生一碗水,老师就得有源源不断的水至于教研教改方面,从参__作以来,我积极投身教研教改,特别是近几年,除了随时参加互听课活动和本校__的公开课外,在__的带领下经常到外地听课如到双河小学听全市优秀中青年教师讲课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听__到华蓥市献课等积极参加片区联教活动,近几年来,我先后到#等地参加片区__的联教活动在这些活动中,我所写的“《分数的意义》之减负提质”,《浅谈〈分类〉教学中如何培养学生创新思维能力》,“《圆的周长》教学法创新设计”,《浅谈〈___〉探究学习设计》,《点燃激-情,让梯形更具魅力》等在片区交流其中,《点燃激-情,让梯形更具魅力》被评为优秀论文从那些优秀教师的教学艺术中,我学到了很多先进的教育思想和新颖的教学方法,并将这些贯穿于我自己的教学中近几年来,我先后在本校献课四节次,在片区献课一节次从来没有自己年岁大而推脱过同时,我也试着将自己的教学点滴经验加以总结化、成果化,如《低年级儿童美术创新能力培养的尝试》获“世纪烛光”全国优秀教育教学论文选三等奖,《修改歌词引发的情感体验教育》、《数学创新思维从娃娃抓起》获学校三等奖《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上发表不仅如此我还参与了学校的课研究
六、辛勤耕耘,收获丰硕任职以来,通过自己的努力学习,每期所教学科都名列前茅,其它工作也得到了上级的认可成绩略以上成绩都是在__的帮助和师生们的共同努力下取得的成绩只能代表过去,未来还任重而道远如果这次能评上小高,我将站在新的平台上,以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师思想品德老师工作总结范文二本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有__、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生按照《初中思想__课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想在工作中,我主要作好了以下几个方面
一、认真备课教学就是教与学,两者是相互__,不可分割的,有教者就必然有学者学生是被教的主体教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的备课不但备学生,而且备教材、备教法根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了上课内容丰富,现实教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生所以,老师每天都要有充足的精神,让学生__到一种自然气氛这样,授课就事半功倍回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难
二、增强上课技能,提高教学教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如投影、幻灯、漫画、录音等多样形式通过培养学生学习__的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务
三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
四、做好课后__工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的__的力度对后进生的__,并不限于学生知识性的__,更重要的是学生思想的__,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来
五、积极推进素质教育积极推进素质教育为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有较的发展和培养一份耕耘,一份收获在全区期末统考中,我所任教的班级成绩名列第一,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好思想品德老师工作总结范文三这学期我担任了中学部思品课教学工作,在这一学期的教学工作中,我与学生一起成长,体会到了很多快乐,但也品味了些许酸涩于此我对这学期工作作简要的思想工作总结
一、我的为师格言是不误人子弟,学高为师,身正为范,没有教不好的学生,只有教不好的老师工作以来,我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学__教师而奋斗,勤奋自俭,爱岗敬业,不断提高自身专业水平、道德素质和科学文化素质,以党的指导思想来武装自己的思想,认真学__的路线、方针、政策认真学习《教师法》、《中华人民___义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育教学法规严格要求自我是我历来遵守的原则,不以身试法,严格遵守学校各项规章制度,做到提前候课,不迟到、不早退、不旷课严守教师职业道德规范,以学生为主体,不体罚、不变相体罚
二、在具体教学中的思想反思
一、要多与学生沟通交流沟通是一切交往的前提作为老师我们往往更多地会要求学生来理解自己、尊重自己,当他们违反纪律、犯错误我们伤心、难过、失望、气愤时,会要求他们站在站在老师的立场上想想,“如果你是一个老师,你想想你作为一个学生还会不会做出这种行为;如果你是一个老师,你看到自己的所作所为会不会感到伤心、感到难过、感到羞愧、感到气愤……”其实学生也是一个主体,可以说现在的学生他们思想更为__、更自主,他们何尝不希望老师也能换位思考,也能替他们想一想,了解他们是为了什么,有什么想法,有什么委屈因而我们在与学生交往的过程中,特别是发生误解、产生矛盾时,我们不应仅一味地要求学生提出踏出第一步,我们更应该更应跨出主动沟通的第一步宽容是高尚的,我们作为园丁,更应拥有这一美德,能够宽容,是我们自我提高的有效方法,更使师生之间多一分理解,多一分尊重,多一分感激,多一分友善,多一分爱心
二、对学生多一些赏识,少一些苛责赏识教育是一门教育艺术,在教育这一舞台上作为导演的我们极其需要学习并掌握这一艺术赏识的方法有很多,比如说第
一、掌声这可以作为课堂中最基本的赏识教育方式,具体全体学生或小组可以用两快三慢的形式呈现第
二、参与之星可以评日星、周星、月星第
三、最佳小组可以每周评选第
四、眼神的赏识眼睛是心灵的窗口,眼神的肯定是师生交流直接而有效的赏识方法第
五、肢体的赏识如竖大拇指或来一个夸张式的拥抱这一赏识__让有些学生不好意思,但就是学生不好意思之后就不好意思再找你茬啦!第
六、这里我要重点说的是最最直接的言语赏识“良言一语三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也应有天壤之别作为一名重于德育的思品老师,我认为自己更应该把握好语言这一艺术最起码,谈吐要文雅,不说粗话、脏话,另外当学生犯错时,不恶语伤人或过于盛气凌人,这样往往达不到自己想达到学生接纳你的效果而每个学生都有其个性特征,都有他们的闪光点,当他们有一小点进步,你适当地对他们赏识,那么下次就有可能有更多点的进步,往往能够事半功倍就比如,七年级的陈志明同学,开学始我并没有注意到这个小男孩既不是学习好的,也不是最调皮的,让我注意到他是他的第一次发言,我习惯性地表扬了他,可以看出他很高兴,后半节课他又主动起来回答了一次,虽然表达不是很清晰且离题,但对他来说是一个很大的进步,在往后七年级的课我都会默默地__他的成长,他学得很吃力,就如他自己说的“老师我以前是不学习的,有很多字我都不懂看,不懂读的”,但他学得很认真老师不经意的赏识,有时会使一些基础差、常不被__的学生常记心中,成为鼓励自己的力量之源,被人肯定是每一个人心理需要,因而老师们极其需要把握这一技术
三、师生之间的交往要有界限,讲究策略对于中学生来说,要想得到老师、同学及亲戚朋友的信任,要想有一个良好的人际关系,就必须要做到严于律己同理老师要想得到学生的尊重与信任也必须处理好与学生之间的关系要严格要求学生也要严以律己因此,在处理师生关系时,一方面应该高标准,严格要求自己,应该与人为善,老师应摆脱传统角色,高姿态地一味地灌输,“己所不欲,勿施于人”,不可把自己不喜欢的东西强加给学生,更不可伤害学生另一方面应该善于控制自己的感情,避免盲目冲动做出一些不近人情的言行但是并不是说你喜欢的东西就可以强加给别人,人人都有差异性,你喜欢的别人并不一定是喜欢的在这一方面,我是吃过亏的这一届八年级基础是比较好的,在教学的过程中常常会有很大的成就感因而我对他们的要求就很严格,要求他们书本上每一个知识点都要背诵开卷考,背一个我签一个“背”一开始为了让他们有压力,还有惩罚措施,其实惩罚措施并没有实施,因为一段时间后他们形成习惯,这些措施就没有必要了在背的过程中,我看到了很多学生的进步比如卢杰强,一开始背的时候一节早读30分钟只能解决一个简单的“背”,但现在达到5-6个之多;还有曾晓媗,她的记忆力本来也是不错的,一段时间下来,全班普遍解决了30多个“背”的时候,她就解决了60多个了;还有吉斌、周__、谢辉龙、邓恒志、王业会、何远娜、程鑫、碧君等等都是进步比较明显的每一次从八班级出门都是脚步轻盈的,心情飞扬的但是一次同事间的闲聊,让我的心情跌到了谷里,原来有八班级的学生跟一个同事反映“老师我现在__解决了100多个‘背’了,每次__老师都让我们背书,现在听到上__课我们就害怕”后来一次早读___安排他们背书,他们很开心,甚至是手舞足蹈,当时的感觉就是原来我一直在一厢情愿,一厢情愿地认为,他们会背了做题就轻松多了,记忆力和理解能力都能增强,这是多好的事情啊!原来这些都让他们那样的痛苦!一下子不知如何是好,但我明白了一点就是你喜欢的别人并不一定是喜欢的,甚至是厌烦的但我也知道,在中学生中,有一些同学严于律己的意识较差,缺乏自我约束力,作为老师还是要对他们有所要求,只是我知道我应该更多地去了解他们的想法,找到师生都能接受的学习方法如果对这有想法的朋友们能给我一些建议,那就更好了!四要树立新理念通过一年杜郎口教学方式的学习,使自己逐步领会到“一切为了学生发展”的教学理念树立了以学生为主体的教育观,贯彻__教学的思想,努力构建现在__平等的新型师生关系,放下高姿态,尊重学生人格,尊重学生所思所想,为学生的进步,不断探索适合他们学习的思想品德学习模式,努力地做好学生的引导者、合__总之,时间总是在不经意间就流逝,一个忙碌而又充实的学期又快过去了总体来看,在本人的刻苦努力、学校__及同事的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,脚踏实地,因为我相信,只要自己有决心、有恒心、能虚心,就一定能在以后的工作中更上一层楼!第PAGE页共NUMPAGES页。