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四年级下学期语文教师工作总结范文与四年级人教版数学教师工作总结汇编四年级下学期语文教师工作总结范文四年级下学期语文教师工作总结范文为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明
一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师__的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养
1、规范学生的学习习惯正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习重点培养的学习习惯包括以下几方面
①汉语拼音利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音
②字词记忆从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写
③课文朗读抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对学生进行朗读训练与指导
④阅读从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练
⑤为了全面提高学生的语文综合素养,采用一些个性化的方法每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累,逐步养成日积月累的好习惯
2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的__教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论这样课堂气氛很活跃,开放的课堂教学,给了学生更多的自主学习空间,让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体现自我价值
二、重知识迁移,由课内向课外拓展以课堂学习为核心,能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益四年级语文课文分不仅仅是为了学语文和、而学语文在语文教学中还包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育,因此就不能仅仅局限学习方面的教育为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个__展,增强热爱家乡的感情为了提高学生的品质当学过课文《第一次抱母亲》可以延伸到家庭,以“我帮妈妈做家务”为主题的班会,说说自己在家的体验,学会感恩让学生既学到知识又品质良好发展三备好课,做好充分准备教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅课前,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,确实教学效果十分理想同时,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己__、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用相反,___认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,学生也没兴趣听课,与此相比可见,认真备课对教学十分重要
四、积极参加教研活动,努力提高教学水平这学期的教学工作可以说是非常难忘的,在深钻教材的同时,积极参加各种教研活动身为教导主任本学期我积极参加中心学校开展的中青年教师农远设备课堂教学视导课从教学设计到课件制作我花了大量的时间进行精心的准备虽然课上的不精彩,但是从我积极准备,认真对待给其他教师带了一个好头
五、存在问题学生在语文学习方面都存在以下几点不足
1、汉语拼音掌握不牢固,生字词、练习中的成语记得似是而非;
2、阅读能力普遍不高,尤其是学生的__阅读能力差,没有耐心去认真阅读理解
3、书写不规范的学生有一少部分,作业格式不规范“一份耕耘,一份收获”好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们__到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗!四年级人教版数学教师工作总结紧张的一学期已结束为了更好的开展下学期的教学工作提高四年级两个班教学成绩现将本学期的工作总结如下
一、教学任务完成情况及学生掌握情况本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生基本掌握各单元的教学目标
二、主要成绩和经验在本学期的教学工作中,我始终按照数学学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯在教学中,始终以一个教师的身份要求自己,虚心向其他有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅各方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定
1、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高2认真钻研教材、精心备课,充分利用直观教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性
3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的能力
4、加强了对学困生的__,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高
5、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具认真备好每一节课
6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率
7、注重专题研究,积极参加学校__的教学教研活动,认真__好练习和复习,努力提高教育、教学质量
8、重视了与家庭教育相配合,通过家长会、或与家长通__等不同方式,与家长密切__,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高
9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯
10、通过一些活动,统计、数据等对学生进行了爱国教育,使学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神
三、存在的不足之处
1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正上课听讲不认真,家庭作业经常完不成
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在反映问题慢,基础太差或学生家庭的不配合,造成了学习差
3、班级发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;
4、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;
5、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正1班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题—计算不认真,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草还有的学生作业不能按时上交或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决
6、计算能力差异太大多数学生喜欢计算,可是却有大部分学生计算时不认真,粗心大意,导致两班学生的计算能力发展不够均衡在今后的教学中,应该加以克服
四、改进的具体措施针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点
1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识搞好思想教育工作精心上好没一节课,虚心向有经验教师学习,不断提高自身的业务水平注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质
2、及时__学困生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步注重学生各种能力和习惯的培养
3、充分利用直观教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩
4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生
5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教充分调动学生的学习的积极性和主动性
6、及时家访,家长配合抓好学生的学习
7、对学生进行了爱国教育,培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神总之一学期来,工作中有得有失,在今后的工作中,我一定会更加努力,争取做到更好第PAGE页共NUMPAGES页。