中小学骨干教师省级培训历史班个人学习总结与中心医院的半年实习生活总结汇编

中小学骨干教师省级培训历史班个人学__结与中心医院的半年___活总结汇编中小学骨干教师省级培训历史班个人学__结本人陈梅，现是**市**实验中学历史教师，2017年**省骨干教师省级培训历史班学员我于2017年6月28日至7月7日参加骨干教师省级培训第一阶段理论学习通过培训学习，开阔了视野，增长了知识，使本人的教育理论和专业水平也得到了不同程度的提升在培训中，遵守各项规章制度，学习态度端正、积极、认真、刻苦，积极对照检查学习，认真完成培训班布置的各项任务带着疑问和求知的心情讲座在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教授们的思路积极思考做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与同行探讨，从中得到了不少启示蒋平主任的《阳光心态与幸福人生》的讲座，我感触颇多由于来自社会、学校、家庭等方面的压力，使我们的不少教师出现了严重的心身疾病，从而降低了自已的生活质量，埋葬了人生幸福甚至导致终身遗憾我们应适时调整人生的终极目标，懂得适时释放压力，保持健康的身体和乐观的心态，提高自己的素质，不论是在工作上、学习上、还是生活上都要看到自己的优势，接纳自己的不足，在实践中积累经验，适度冒险、勇于创新、勇于承担责任，增强自尊心；要赢得学校__的肯定，同事、朋友、家人的认可，要学会自我控制，提高自己的人生幸福感“天生我才必有用”！每个人都有自己的人生价值，在人生中也会遇到困难或挫折，但我们要保持乐观心态，笑对人生，追求人生幸福许锡良教授的《人性、__、教育》的讲座对我启发很大生命来之不易，来之可贵我们要敬畏生命，善待自己的生命要正视人性的弱点，包容弱点，我们要有一颗宽容的心、敬爱之心、仁爱之心去善待我们的学生；通过人性教育张扬学生的个性，给他们自由发展的空间，使学生更充分地认识自己的重要性；尊重人性，保护__高广方教研员作的《生体教育的理念与实践》讲座，对她的观点我深有同感生命是可贵的，做人就有健康地、有尊严地过着幸福的生活，教育学生健康的灵魂，帮助学生拥有尊严的底蕴，帮助学生获得过幸福生活的能力与品格；成就自己的幸福人生，爱是老师德与智的核心；对于教学观，要学会把教转化为学；学习是主动的过程，不要剥夺学生学____，学生不是被动的容器而是鲜活的生命体王红教授的《中美基础教育的观察与思考》讲座，使我知道了要认识美国的教育首先必须从美国中小学的教学教育目标说起，了解了美国中小学的教育教学目标，很多困惑就可以找到答案；美国的基础教育不侧重于基础知识和基本技能的培养，而是侧便于“会学”而不是“学会”；会学的重点不在于获取知识和信息而在于培养学生思考能力，在于培养质疑、发现问题、提出问题和解决问题的能力；在于培养学生的自尊心、自信心和兴趣；美国的教育侧重于能力导向的教学目标，中国的教育侧重于知识导向的教学目标；美国对学生的教育评价定位于学生的思维是否活跃、思维能力提升等方面的评价美国教育是“人”的教育、人本教育，重视人格、__的、有思想、有尊严、有情感的培养，把人当人看，实现了课室里的__，实现了教育的公平与__中心医院的半年___活总结在进科室前2天医务科就__开展了岗前培训，杨华老师详细介绍医院基本情况、科室设置、设备配置和专业特色、医院规章制度、职业道德及法律法规等使我们在上岗前就熟悉了医院的有关规章制度，了解医院周围环境，较快地进入实习医师的角色；明确临床实习是整个在校教育的最后阶段，也是培养合格的临床医生和高级医学人才的关键环节，更端正了我们以后的实习态度！医务科制订系统、详细的教学计划每周

二、五安排相关学科副主任医师及以上的老师结合本专业国内外发展现状，__“新技术、新知识、新理论”专题讲座，结合临床实际给我们讲解一些常见病的基本知识和诊断操作技能；尤其是每周二下午医院时常有*市的三级医院的知名专家教授的学术讲座在领略专家们的风采同时，也开拓我们___的学术视野激发学生的学习热情，培养科研意识这种教学形式是对学校课堂理论讲课的有力补充所以能在社会各界普遍赞誉，曾连续多年荣获市、区级文明单位，是*市唯一“医德医风”信得过单位并荣获全国卫生系统先进__称号的医院实习，是我的荣幸，我的选择是明智的！医务科在为___提供一个温暖、舒适的学习环境，保障教学质量的同时，还时刻关心我们的生活另人难忘的是在07年的中秋节，因为老师们的关心和慰问，以及凝聚了甜蜜的月饼......我们__到了以前在家里曾如此熟悉的温暖许廉老师，胡强老师，杨华老师经常征求我们对生活、住宿、教学___，和实习组长讨论并解决实习过程中遇到的实际问题作为实___在和医务科各位老师的接触和交流中我也学到了很多......对工作的极端负责的态度，对生活的乐观进取，以及高效有序的做事特点或许因为现在的大学生普遍急功近利，思想活跃，其人生观、价值观多元化，在前一段实习期间，一些同学表现有些松散究其原因可能是就业的压力太大，考虑毕业后如何找一份适合的工作，为就业焦虑其二就是学生动__会少尤其是手术科室随着人们法律意识、消费意识的普遍增强，对医疗服务的要求愈来愈高，首先是病人不愿让实习医生检查、治疗，再则《医疗事故处理条例》的颁布，要求医务人员严格依法行医，带教老师也不希望因为___在一些创伤性的操作中的失误而发生一些不必要的医疗纠纷等因此，在实习过程中，缺乏更多的亲自动手操作的机会，但和其他教学医院相比情况都是差不多的，我们会珍惜现在的条件全身心地投入到临床实习中去经过近八个月的临床实习，在各轮转科室带教老师的严格要求下，我已经掌握了扎实的理论基础、基本的操作技能，学习到很多临床经验知道作为一名医务工__，一定要在良好的诊断技术的基础上具备良好的医德和医风，全心为病人着想，着病人之所急，多和病人沟通，才能采集到完整的病史，不至于漏诊一定要尊重病人的知情权同意权，并多向其他医生学习，善于发现问题，一有问题，尽快解决初到医院时的陌生和无助还有如发生在昨天，还仅有4个月时间与徐中心相伴，我们会珍惜今后的不长又不算短的日子里，分秒必争的学习，顺利完成五年大学最后阶段的实习！第PAGE页共NUMPAGES页。