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小学德育个人半年工作总结与小学德育个人工作总结多篇汇编小学德育个人半年工作总结篇一本人拥护中国___的__,热爱____祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,服从__安排,认真履行岗位职责,积极参加教学__,认真开展德育科研活动,尽心尽力完成工作任务在德育教育工作中,我处处以身作则,遵循教育规律,尊重学生人格,面向全体,坚持把德育放在首位,通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径,进行正面教育,抓好学生良好品质的养成同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作,树立他们生活和学习的信心,促使他们的全面发展,提高他们的素质教育工作的效果显著,得到__、老师、学生和家长的好评
一、强化养成教育,培养良好习惯一位教育家说过“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳,只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养,加强他们的学校日常常规管理,才能进行各项的教育要抓好学生的思想品德教育,就要从他们身边的实际出发,从如下具体方面着手
1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯根据《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》,合农村学生文明礼貌欠佳的情况,我经常__学生开展“比比谁的语言美、行为美”活动竞赛,学生既是参与者,又是监督者竞赛为一周一评比在活动中,教师要不断提出新的要求,不断总,针对问题及时采取措施这样,学生打架、骂人的现象就减少了
2、培养学生关心__、爱护公物的好习惯此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度三找是找不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的三禁是禁止乱写乱画,禁止随地乱扔,禁止随地大少便三查是查不良现象是否减少,查哪些同学有进步,查卫生盒是否人人具备由于工作有布置、有措施、有检查,学生关心__、爱护公物、讲究卫生的良好习惯就容易养成了
3、培养学生不自私、关心他人的好习惯现在的许多独生子女心中只有自己,比较自私为此,我开展了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例开展“心中有他人”活动;表演“我应该做”等一系列活动这些活动胜过我的滔滔不绝的说教,主动打扫教室的学生多了,主动借东西给同学的学生多了……
二、转化后进学生,提高整体素质有了良好的思想品质,教育学生是不难的但是,班上的后进生要么性格古怪,要么学习较差他们要取得成绩,往往要多下几倍的功夫我用八个字来对待他们带着“四心”,真诚以待“四心”就是爱心、细心、耐心、诚心,这就是做好他们工作的基础带着一颗爱心去工作,可以让他们觉得你是真心地关心他们,可以缩短师生的距离,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快加以改正这种爱,有对学生思想形成、学习知识的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心例如97学年度的陈**同学,父母离异了,随父生活,而父亲又忙于工作,无暇顾及其生活他在失去父母的关爱后,就自暴自弃,喜欢在外游荡为了让他悬崖勒马、回头是岸,我对他生活上问寒问暖,请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给学习用品、生活用品;学习上耐心__、诚心激励经过一年的教育,他的生活态度积极了,学习成绩进步了,家人和老师都说他前后判若两人,真是天壤之别教育他们不是一朝一夕的事,这就需要教师耐心、坚持不懈的教育在工作中还要细心观察,及时反馈学生的变化,坦诚地和学生交谈,学生一定会接受并被感化的
三、严格遵守制度,措施灵活得当“严是爱,松是害”,我除了要求学生严格遵守学校制度外,还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团制度等,师生共同遵守同时在班上掀起激烈、持久的评比竞争活动从__活动、班级荣誉等方面,激发学生与别班比赛,互相竞争;在班内对学生个人和小组定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点,增强警惕性和进取心根据班级实际,措施灵活实用,奖惩得当到位,有章可循,有法可依,人人平等对待,大家心服口服,风气自然形成
四、加强家长__,提高教育成效对学生进行家访,密切与家长__,了解学生的家庭环境和在校外的情况,定期向家长反映在校表现,互相交流,统一观点我也积极参与建立学校、家庭、社会三合的网络工作,耐心帮助家长提高教育子女的水平,共同教育,提高成效“一分耕耘,一分收获”,这几年所任班级多次荣获学校奖励在1997学年、199__年、xx学年、xx学年、xx学年都被评为“清洁班级”;在xx学年和xx学年的学习、清洁、体育、班风四项总评中成绩优秀,被评为“先进__”“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,成绩属于过去,未来才属于自己,在以后的工作中我会更加努力,争取再创佳绩!篇二本学期,我校根据学期初德育工作计划,以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为抓手,以学校工作计划为指导,认真贯彻落实上级德育精神,针对我校实际情况,创新性地开展了德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相合,使德育工作真正落实到学生的学习生活中我们坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色现对一学期来的德育工作总如下
一、发挥德育阵地作用,规范日常德育教育
1.利用、__好现有的学校文化资源营造良好的学校文化对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量的作用学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句,启迪和鼓舞着奋进的孩子们
2.深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作我校的宣传阵地工作开展正常规范,有序进行学期初,少先队__员把一学期的__下讲话的内容的安排好,各班主任根据安排的主题来做好发言学校的橱窗为手抄报展示台,我们定期开展手抄报评比活动活动,并及时将学生的优秀作品用来宣传展示,内容丰富,图文并茂,成为学生获取信息和知识的另一窗口学校还会根据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报,定期更新内容,起到了很好的教育效果
二、优化德育__,打牢德育教育的基石
1.塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍.虽然我校教师人数较少,但是我们仍坚持着人人都是德育教师的原则,学校非常重视教师素质的提高首先我们在学期初召开全校教师会,做好宣传发动,增强老师们的职业感、道德感和使命感,努力塑造新时代教师形象.另外,我们重视对教师的专业素养的提高坚持每年订阅有关__,让大家学习优秀的教育理论,汲取优秀的经验来指导自己的工作.第三,期末进行德育工作总交流,促进大家相互学习,共同提高此外学校非常重视班主任的建设,挑选责任心强、工作能力高的老师作为中队班主任,以保证德育教育的时效性
2.建设和培养好一支优秀、得力的学生干__伍.一支优秀的学生干__伍,可以成为老师的得力助手本学期学校从1-6年级学生中组建了一支红领巾监督岗小干部,分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督,为学校的整洁有序作出了较大的贡献
三、开展多样的活动,丰富德育教育的色彩
1.日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面本学期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓好抓实本学期,我校继续在少年儿童中广泛宣传《公民道德实施纲要》和卫生保健、疾病防治知识将常规的教育落实到具体的生活实践中,如生活自理,家务劳动,生活俭朴,吃苦磨练和孝敬父母感恩教育,尊敬老师,友爱同学等基础的规范做起继续强化把基本道德规范化为“三别”向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;“四带”把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”地面无痕迹,校园无纸屑,桌凳无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话
2.合特色节日积极开展活动,如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给你等活动,取得了良好的教育效果
四、今后德育工作的努力方向
1.对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育
2.树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度以严要求、高标准加强学生的__纪律
3.加大心理健康教育的力度对心理有问题的学生要耐心__,防止心理障碍造成损害
4.加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去
5.采取有效措施,防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业,加大正面教育引导的力度最后,愿我校德育工作在全体老师的共同努力下,再上一个新的台阶,创出我校德育工作的特色小学德育个人工作总结以下个人工作总结给大家参考!德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育等教育中对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用近年来,我校积极贯彻____和___《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神,始终把德育工作摆在重要位置,为确保顺利实施,一年来,我校德育工作坚持育人为本、德育为先,发展为本的原则,将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手,研究规律,讲究操作,注重实效,使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进具体工作总结如下
一、加强__,完善管理制度,构建管理体系
1、学校进行德育管理,需要有一个健全的__机构我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理职责,由校长、德育主任、大队__员和班主任组成德育__小组从校长到基层的班,形成一种垂直的__,这就要学校的德育工作从__到操作做到全方位__,以达到指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能
2、学校经常__全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论,召开教师__生活会,派人外出取经等,尤其是通过每周的例会,间周一次的__学习和业务学习活动,更进一步提高了德育教育队伍的综合素质
二、以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识以严校长为首的校__一班人,__远瞩,把德育工作置于重中之重他们认为教师是德育工作的直接实施者,是进行德育的群体力量,而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军,因此,优化教师队伍,强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏
1、树立一种观念树立了德育是___学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务,帮助学生自主认识、实现自我成长
2、强化一种责任我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”,充分体现一个教育工__的责任感和使命感
3、抓好一条主线(班主任队伍)学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍,涌现出了舒官芝、李红英等模范班主任在她们的带动下,我校掀起“学先进,争创优秀班级”的活动__,起到了很好的效果
4、形成一种合力树立了德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成合力,使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能
三、美化环境,陶冶师生情操,营造德育氛围校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体因此我校努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展
1、加强班级文化建设各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来,如设立学习园地、图书角、光荣栏等,让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地
2、布置校园环境的美化努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操如为迎接阳光锻炼计划,我校在运动场专门新刷的标语“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,就能让学生在锻炼的同时,浸润文化的熏陶
3、重视校园环境的净化时时保持整洁并有良好的秩序环境地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;近期恰逢我校修建综合楼工程,建筑材料等对校园环境的保洁有点冲突,但在__的精心安排下,各种建材堆放、车辆停放规范整齐,井然有序,真看不出有多大影响优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵
4、加强校园人文资源的挖掘以校园文化活动为载体,以学生的发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的浸润下,激发他们爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感为此,学校专门把历届从子小毕业的优秀学生的资料整理归档,经常拿出来当典型宣讲,有时本着经济、实用的原则,就近找曾经毕业于子小,目前在事业上小有收获的成功人士来我校现身说法,用鲜活的事例感染学生
5、开展多种形式文化宣传“每期一小报”即在上面写些名言警句、生活常识等,“每月一大报”每个教研组和年级__的活动,如板报、作业展、书画展、多种主题的画报等此外,学校还要求老师们写些教学体会、随笔、论文等,挑选好的拿出来展览,择机向上推荐,并制定相应的考评方案,对写的好的发表的给予一定的奖励
四、注重创新,丰富活动形式,培养文明学生
1、抓好常规管理本学期制定了《子陵中心小学基础道德教育培养方案》学期初,利用一周时间开展“文明礼仪”常规训练活动,深入落实《子陵中心小学学生行为规范实施要点》,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”即管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯
2、注重主题活动在道德教育培养过程中以“读有益书,做文明人”为主线,开展各种形式的____活动
①开展升旗仪式教育活动,讲话内容突出对学生进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育
②开展一日行规评比活动
③捕捉时机,开展纪念日活动如三月学雷锋活动,五月__以“感恩”为话题的讲孝道活动,六月庆祝“儿童节”文艺汇演,九月尊师重教活动,十月__传统教育等
④观看“与平安同行,与自护相伴”消防演练
⑤开展“抗震救灾,献出一分爱”捐款、捐物活动
⑥参加子陵关工委__的“童心迎__”演讲比赛
⑦开展“三热爱”普通话竞赛
⑧开展《我爱祖国语言美,走近中华经典》诵读活动通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华,使学生们的知行得到了统一,好习惯在他们心中生根开花
3、整合各项活动学校德育工作与创建行为规范示范校、素质教育、经典诵读、先进班级建设、文明教室评比、雏鹰争章活动、快乐中队创建等有机整合如我校把素质教育活动中各中队队员遵守道德好习惯的表现、队员一日行规评比等纳入先进班__考核项目之一,还与争章活动结合起来,如自理章——干干净净迎接每一天;好朋友章——及时感谢别人帮助;家务章——用过的东西放回原处;礼仪章——主动打招呼;规则章——按规则办事……取得了较好的效果
4、开展法制安全教育学校把安全教育和法制教育作为德育工作__坚持的重点各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用午会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,学生在校园内不玩危险性的游戏,杜绝不安全隐患每次活动结束后,各班都要上交班会活动记录和教案,学校德育室予以存档学校每期都要邀请校外法制__员、交警人员刘平等到校__安全教育讲座届时,全校所有教职员工都得集中到大操场听讲座,做笔记此外还加强了教师课间、早、中、晚值日护导,确保学生在校园内进行安全活动,本学期无一起安全事故发生
5、加强对特殊学生的教育管理
(1)为特殊学生建立相关的档案资料,准确掌握他们的真实情况
(2)建立“代管家长”队伍学校要求班主任、课任教师与留守学生“结对子”,当学生的“代管家长”,积极承担其监护职责
(3)积极开展各种活动,如召开“关爱留守学生见真情”主题班会,举办“为特殊学生献爱心”募捐活动等,让留守学生切实体会到学校大家庭的温暖
6、加强心理健康教育我校十分__师生的心理健康以李红英、舒官芝等先进教师为主,带动所有班主任自主学习心理健康教育方面的知识,适时对学生进行初浅的心理健康教育,同时认真上好健康教育课,继续完善心理健康档案,对有心理障碍的苗子提前进行心理__,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展第二篇XX年小学德育个人工作总结伴随着教育__的不断深化,素质教育的全面推进,我校xx年至XX第一学期的德育工作,以___理论和“____”重要思想为指导,在上级有关部门的正确__和亲切关怀下,加之全乡师生的共同努力,圆满地完成了本学期的各项工作为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下
一、基本情况本学期注重全面实践“____”的重要思想和“以德治国”的宏伟方略,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,努力做到教育育人、管理育人,继续发扬我校德育工作优势,加大对德育工作的__,以全面推进素质教育为目标,以____道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证,积极开创我校德育工作发展的新局面
二、主要做法和成绩
1、加强德育队伍建设学校建立了以校长为组长的德育工作__小组并充分发挥指导作用我校班主任,思品教师是实施德育工作的主力军,尤其班主任占有很重要的作用我校特别注意加强班主任队伍建设,要求开好每周一次主题班会,每学期的班主任经验交流会,一次家长会通过学习经验文章等方式努力提高班主任工作能力
2、进一步建立建全德育工作制度我校不断完善行之有效的德育工作制度,坚持每周一的升旗仪式和__下讲话制度,优秀学生的评比制度,以重大节日或纪念日为主题的活动制度,学生违规规处理程序,以使德育工作经常化、制度化
3、加强理论学习本学期,我校利用教师__学习的机会和要求自学等方式,__要求教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保__》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德建设纲要》,______关于____荣辱观的重要讲话等并要求每位教师__实际认真写出有关教师职业道德方面的心得体会,学习____荣辱观的心得体会,通过学习并__实际领会,有效地加强了我校师德建设
4、加强管理、开展养成教育我们要求各校利用主题班会,继续__学生学习新《中小学守则》、《中小学生日常行为规范》,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,并请公安交警部门的同志来我校做报告,加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育同时对学生进行了心理健康教育
5、本学期我们__学生观看爱国影片活动,深化教育主题使爱国主义教育、____教育、__主义教育和__传统教育寓以其中
6、通过多种形式载体,继续进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》要求学生严格守“爱国守法、明理诚信、团结结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规汇聚
7、通过各种方式加强对学生文明礼仪教育,我校除了要求各班__学习让学生熟悉《行为规范》外,在开学初专门__全校师生开展了文明礼仪在校园活动,学生代表发出了文明礼仪倡议,校长作了学生礼仪、在校规范重要讲话,使活动达到了__,学生受到了教育为保持文明礼仪教育的经常性,我校在学校醒目处制作了文明礼仪标语,在日常教育中,要求各班成立文明监督岗,形成师生共管的局面通过教育,学生不乱扔纸屑了,不大吵大闹了,会经常说礼貌用语了,热爱劳动,尊敬师长的学生越来越多了
8、抓好各校的班、团、队活动,充分发挥团队__作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展好各种活动
9、本学期重点抓发校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化、香化后期管理为重点,教育学生受护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境我们将在总结上期工作的基础上,找出不足之处和工作中存在的问题,以便在新学期工作中加以改进进一步提高工作的实效第三篇小学德育个人工作总结以下个人工作总结给大家参考!xx年年秋学期,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下
一、加强德育队伍建设,提高德育工作质量
1、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动,学校党支部坚持按时上党课,通过学习,培养了一批入党积极分子和加强了党员的先进性教育,帮助党员提高思想认识,明确努力方向,密切__群众,全校党员带头参加学校__的“为困难学生捐衣物活动”全校共捐衣物268件、学习用品48件,献上了自己的一片爱心在党支部建立的“一帮一党员责任区”中,党员们对特困生及品德不良的学生伸出了一双双热情的手,献出了一颗颗火热的心党员每人__1名学生进行资助、__,经常利用休息时间到负责资助的学生班级去了解情况,鼓励他们克服困难,坚持学习,使这些学生__到了党的温暖
2、学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工__自身素质,本学期,我们利用教育__学习的机会,__教师学习了《延边州中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》新《义务教育法》、___
6.26重要讲话精神,及市委书记刘友林重要讲话精神,党的___会议精神等并通过新《义务教育法》每人撰写一篇学习体会,在教师节期间__观看师德典范光盘、影视节目,学习典型事迹,并撰写心得体会,通过学习提高了教师的德育理论水平
3、继续开展学习马宪华活动,在教师中开展“五比,五看”活动通过活动涌现出很多先进典型:赵丹老师被评为市优秀班主任,王庆华被评为市优秀___员,赵敏老师为我校师德标兵,为七小教师树立了身边的学习榜样在深化__的今天,我校结合“一学两创”活动__开展评选__课、学科带头人、立足岗位,争创一流业绩活动今年的教学质量年评比中王庆华老师被评为州级优秀工__,张洪波老师被评为市级优秀班主任,在学校__的__课评选中赵丹老师的课评为一等奖、乔庆梅老师的课评为二等、范永爱的课评为三等奖,参加进修学校__的学科竞赛活动中赵丹老师获一等奖、曹娜、穆仁波获二等奖范菊花、丁芳、张微薇等教师撰写的论文分别获国家、省、市级奖学期末,通过开展“塑形象,展风采”师德研讨活动,进一步增强广大教职工爱岗敬业、无私奉献的光荣感、自豪感和使命感
4、加强以班主任为主体的德育队伍建设,__班主任培训班,学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念今年开展了“文明礼仪”为主题的教育活动,要求教师学生牢记学校文明礼仪要求并按请您支持要求做好,学校、班级__了丰富多彩的礼仪教育活动学期末,每位班主任都结合文明礼仪记录,撰写了符合班级年龄特点的经验论文学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会,同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想按时检查德育案,通过学期初、期中、期末三次检查,班主任都能按要求填写各栏目,活动内容符合学生年龄特点,
二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极__课堂教学,明确德育教学目标坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,如赵敏执教的语文课《坐井观天》、张微薇执教的音乐欣赏课《天鹅》等都充分地体现教师在落实该学科知识、能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力,辨别是非能力,陶冶学生情操,对改造内心世界,形成良好的品质起着潜移默化的作用学期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文
三、创设活动载体,寓教育于活动之中
1、本学期继续抓好每周一的升旗仪式和__下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国防意识,法律意识、环保意识等
2、结合重要节庆日、纪念日__宣传教育和实践活动,“八一”节__学生到马川子边防大队慰问,进行爱军和国防教育;“九九”重阳节__孝敬老人活动;“十一”国庆节__爱国主义手抄报竞赛;十月十三日__入队仪式对学生进行少先队队史教育及爱党爱国教育实践活动同时继续开展文明礼仪____活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养
3、环保教育,通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课我们教育学生从身边做起,从小事做起,__开展以“爱护家乡环境,共建美好家园”为主题,开展美化家乡环境,爱护大自然和生态资源的教育实践活动学生和村民一起清扫村屯卫生死角,__参加的“生态环境杯”征文竞赛,分别获市级
一、二等奖,参加的“希望林杯”书画大赛分别获银奖和铜奖,同时通过爱鸟周、世界环保日、无烟日等各项活动,使学生树立了良好的环保意识
4、继续开展“感恩教育”《七个一“让感恩进驻学生心田》系列活动结合感恩教育,少先大队开展“护蛋”活动,教师节__“奇思妙想巧之作,一颗爱心献园丁”教育活动,阳节__“生命如花一样绽放”感恩活动并通过板报、广播升旗仪式对学生进行感恩教育
5、继续发挥红领巾小记者站、洪进校广播站、红领巾板报作用宣传法律知识、自纠自护知识、先进人物事迹等每月进行一次板报评比,通过评比活动,使板报内容越来越丰富,形式多样化,收到了一定的教育效果
6、抓好养成教育,以创建平安校园为契机,全方位,多渠道,强化了养成教育,本学期,为突出我校的德育主题,我校继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“争当文明之星”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾文明监督员为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果通过养成教育强化月测试及德育测__,学生成绩良好,进一步强化了养成教育学校继续强化了“文明班__”的创建评比活动,通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容,每周公布各班得分情况,增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为,为创建平安校园打下了坚实的基础
7、心理健康教育加强心理健康教育,首先__教师认真学习___《中小学生心理健康教育指导纲要》.加强__员的培训和业务指导,做到全员、全程、全覆盖学校心理健康教育坚持以人为本,健全单亲、无亲学生档案,做好教育记录,活动中开展“手拉手,一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动,帮助这些学生转变不良心理,健康成长我校来本市打工的子女较多,大多数学生无人照顾,为使他们提高自理能力养成良好的生活习惯,我校__了“今天我当家”主题实践活动,通过活动锻炼了学生的“五自”能力,为父母分担了一定的家务,懂得了父母的疾苦,成为了父母的得力助手
四、切实发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能坚持以学校教育为主体,以社区教育为依据,以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动班主任通过家访和电访的方式与家庭经常__,互相反映学生表现情况和提出教育建议,十一月至十二月各年级召开家长会,向家长汇报学校教育情况,倾听家长意见,大大地增加教育效益全年开展“与家长携手培养双合格学生”班主任走访活动,充分发挥校外__员、学校家长委员会、德育__的作用,开展综合实践活动和警校共建活动,同关工委保持密切__,__开展“书香伴我成长”读书活动,并开展了以此为主题的诗歌朗诵比赛,在__参加的全国第四小超人“杯书画大赛中获国家级一等奖,成立学校关爱团__机构,充分发挥老同志老教师余热,继续开展警校共建活动,进一步完善法制俘虏校长、校外__员、家长委员会和家校__制度,积极动员全社会参与学校德育工作,充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用今后,我没要讲哪一部结合小学德育工作的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和__人而不懈努力第四篇小学班主任德育个人工作总结个人工作总结范文,作为参考!班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者班主任工作的核心又是德育工作我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会
一、当好“心理医生”,因人施教“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”作为一名心理保健工__,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用如何做好学生思想__工作,如何正确地进行心理上的__与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是
1、一把钥匙开一把锁每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的由于受不同的自然环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想__工作,做到“一把钥匙开一把锁”班主任抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果
2、循循善诱班主任帮助后进生不能急于求成,对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们,要苦口婆心、循循善诱,教育学生要动之以情,晓之以理,既不伤害学生的自尊心,又达到教育目的对后进生,不仅要指出他们的不足,更重要的是寻找和发现他们的闪光点,鼓励其进步如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗,拖了班级的后腿___训斥,而是帮助他总结教训,提高认识,并指出了努力方向最后,我真挚地对他说“你因打架而影响了班级荣誉,拖了后腿,我知道你心里也很难过不过,我从你的眼神中发现,你是憋足了劲,要为班级争回荣誉”我接着问他“你敢不敢向全班同学保证?”回答是肯定的,效果也是理想的,班主任教育学生,要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来,特别要遵循心理规律,注重心理__,通过教育、疏导、启示,使学生的思想问题得到解决
3、重视心理健康,做学生的心理“医生”由于部分学生心理素质脆弱,导致了各种心理障碍的存在表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在____上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至消极态度等等针对这些现象,平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动,如“学雷锋、献爱心”社区服务,勤工俭学等社会实践活动,让他们在课外活动和社会实践中理论__实际,培养现代意识、竞争意识,培养开拓精神和吃苦耐劳的精神,提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力,使他们在__交往中保持一种融洽、正常的心境,促进学生个性心理的健康发展
二、精心策划主题班会主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用这学期我策划了许多主题班队活动如《爱护我们可爱的家——地球》,通过本次活动,了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏,危及人类的生存,激发学生热爱地球的情感,培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识,让学生从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,积极参与环境保护的行动
三、与日俱进,探索德育新方法班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况,与日俱进,探索新的方法一是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行要求学生做到班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观二是以情感人,对学生要充满爱心,做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急,要将心比心,以心换心对经济困难的学生、生病的学生,班主任应该关心照顾,__学生送温暖,给学生解决实际困难和具体问题,把做思想__工作同解决学生实际困难结合起来,如我班的女生活委员是个热爱__、工作负责的好姑娘,但是她的父母离异,她从小就和奶奶一起生活,缺少父母的爱当她看到、听到其他同学的父母对他们的关心爱护时,她很伤心,有一种失落感,一个人悄悄地流泪我知道了她的情况后,亲切地和她进行了交谈,我询问了她的心思,了解了她的家境我开导她大人的事情我们无法改变,父母可能有他们的难处,但是艰苦的环境更能锻炼人,要有自强不息的精神,而且还有同学和老师的爱呢,你并不孤立生活中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处三是建立德育评价机制和规章制度德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育评价机制和规章制度我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是小学生守则、日常行为道德等,建立学生操行评分制,每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚,在严格管理的同时加强思想__教育,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成学生的自觉行动,从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证通过班主任如何抓好德育工作,当然远远不止上述三个方面,其方法肯定是多种多样的,但我想,如果在班工作中,班主任能__有意识地注意这三个方面,一个良好道德个性是一定可以培养出来的第五篇XX年小学教师德育个人工作总结本学期,我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点,以区教育局德育工作要求为依托,以构建和谐校园为主题开展工作下面就本学期的德育工作作一个简要的回顾
一、继续加强师德理论学习,开展德育工作理论研究
1、加强教师的师德理论学习,强化教师师德意识本学期,我们利用教师__学习的机会,__教师多次学习了有关教师师德方面的文件法规,提高教师的__素质,增强教师的责任意识,强调德育工__要尊重学生,热爱学生,关心学生,杜绝体罚和变相体罚学生及其他伪规__的发生,在学生,家长,社会面前树立良好的师德形象
2、继续开展好班主任教研活动加强班主任教研活动,在班主任教研活动时做到定时、定内容,开展丰富多彩的班主任教研活动积极参与区教育局教育科、区进修学校德育处开展的德育工作,进一步推动了我校班主任比学赶帮的学习氛围
二、抓住德育教育主题,开展多种形式的____活动
1、深化爱国主义教育,提升德育教育质量
(1)本学期继续抓好主题升旗仪式,激发学生爱国热情,树立良好的爱国意识今年是祖国60周年大庆,少先队__了以“祖国在我心中”为主题的爱国教育升旗仪式
(2)抓住节假日为契机,通过有意义的活动,对学生进行爱祖国,爱家乡的教育如“”
十、一”国庆节、“少先队日”等进行了__主义系列宣传教育等
(3)__学生开展“做一个有道德的人”活动
2、安全法制教育
(1)加强安全知识的宣讲教育,提高安全意识在安全教育月活动中,学校加强安全知识教育活动,特别是进行了安全、法制教育并充分利用黑板报、广播,利用晨会时间做好宣传教育工作普及安全知识和技能,推进法制宣传教育,增强师生安全意识,从而达到了提高师生自我保护能力,为青少年健康成长创造安全和谐环境的目的安全教育月活动中,安全教育活动内容分为三部分一是安全知识教育活动,二是安全技能演练活动,三是安全隐患大检查学校进行了防火安全疏散演练、__了安全教育主题升旗仪式
(2)加强对个别学生的管理,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象针对出现的较恶劣的打架__及时处理,防止恶性__的出现
(3)继续完善学校各种安全制度、应急预案的制定,特别是对学校消防工作
(4)做好卫生防疫工作,尤其是对“手口足”病、水痘、风疹等传染病在学校及时进行知识宣传,防病、控病,卫生消毒本学期期末正值我省预防甲型____流感传染的重要时期,学校根据做好教育局的布置做好学校此项工作的应急预案,加强对学生的宣传,让学生了解相关知识,下发《告健康书》,做好防控工作
(5)做好考前、假前的安全工作
3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好环境教育课结合环境日开展了主题升旗仪式,向学生开展环保教育,让学生养成良好的卫生习惯,形成自觉维护公共卫生的风气
4、开展学唱校园歌曲活动,__各班学生学习、传唱校园歌曲
三、切实开展好开展好家校工作切实落实“百、千、万”活动,使学校与社会、教师与家长形成了良好的关系加强学校的走访工作密切学校与社区的工作__,将学校德育工作与社区关工委工作结合在一起完善学校及各班家长委员会,发挥家长委员会的积极作用,从而促进家校工作的开展
四、加强扶贫帮困工作为切实减轻困难家庭学生的学习负担,真正落实国家的“两免一补”政策,使党和__的关怀实实在在的体现,学校按照国家政策继续对城市困难家庭、农村家庭学生实施“两免一补”工作,保证不落掉一名学生,使党和__的惠民政策切实落实以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高第PAGE页共NUMPAGES页。