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师德师风个人学习工作总结多篇与师德师风个人实__结汇编师德师风个人学习工作总结师德师风个人学习工作总结的范文,可以提供大家借鉴!在加强师德师风建设的今天,许多优秀教师们的行为给了我们很好的启示,关爱学生,对学生真诚的爱,既是教师良好素质的表现,也是一种重要的教育力量,教师对学生的热爱是进行教育教学的情感基础研究表明,学生对教师态度方面的要求远远超过了对教师知识的要求. 作为新型教师,还应该热爱自己所教学科只有深爱自己所教学科,才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感,从而激发起学生的相应体验,使学生更好地__并理解教材,教师满腔热情,情绪高昂地教,学生情绪饱满、饶有兴趣地学,才能使学生逐渐热爱这一学科适者生存,不适者淘汰,这是自然界发展永恒的法则,做一名适应时代发展的教师,才能培养出适应时代发展的人才,新形势下要求教师要具有一定的心理品质,身体素质,职业道德,必须重视对世界观、人生观、价值观的重新认识,对于教师角色,教师地位、教学方法,教学手段等方面都必须给自己重新定位第二篇XX师德师风学习个人总结通过这段时间的师德师风学习,我不仅提高了自己的职业道德水平,修炼了职业精神,而且通过对各种教育法和道德法规的重温,以及对自己言谈举止的深刻反省,我还发现了自己在从教过程中存在的一些问题
一、存在的问题
(一)虽然我在十多年的教学生涯中一直相当敬业,但思想上却也曾经有过动摇
(二)虽然能以“廉洁从教”自律自励,但偶尔也接受过学生的钱财
(三)虽然不打牌,不打麻将,但有时正因为如此,便显得不能与时俱进,脱离群众
(四)虽然爱国爱民,有时却“以小人之心度君子之腹”
二、原因分析
(一)针对上边第一点投身教育以来,我对工作一直没敢懈怠过,在各位__心目中,我还算是一个工作靠得住的人但我也曾有过两次思想上的动摇一次大的动摇是上世纪_____,那是我刚踏上工作岗位的时候,那时,我的工资只有80几块钱,而且规定的“捐款”特多,剩下的工资经常还到不了位有一次,我穷得连牙膏也只好到熟人的商店去赊用了就在这时,打工浪潮蓬蓬勃勃地兴了起来,农民们纷纷丢了锄头,大车小车奔驰到南方的城市去“淘金”去“寻梦”我师范的同班同学雷宗智分到建南区中,任教只一学期,下一个春天,河堤上的柳树刚刚冒出黄黄的嫩嘴时,他就辍教去了广东由于读师范时,我俩是“铁哥们”走的时候,他自然没忘了给我来信(那时,还没__,更无__),邀约我同他出去“潇洒走一回”,并且他说在外边搞一个月,收入可以抵上教书半年他的来信,叫我怦然心动了好一阵,那段时日,在“去”与“留”的选择上,我踌躇了好几天但我最终留了下来因为我大哥那时已决定投考浙大__,二哥在县城教书,父母年纪已高,母亲身体已很不好,三兄弟中,就仅我在父母身边了想到我的远离将让父母空守他们住了大半辈子的土屋,不觉有些黯然其次,我的母亲是一个没有文化的老农民,父亲又是一个很老实的、在过去历内容来源好届运动中屡屡遭整的老教师大约受父母人格影响的缘故,我们兄弟都不会经营人际关系,而人际关系在我们这个民族的土壤中,是很重要的,所以通过认真权衡利弊得失,我还是决定留下来教书这是因为学校不像外界争好免费提供,转载请注明夺名利那么激烈,自然人际关系比较单纯,教书还较适合我的个性这次思想虽有点波动,主意拿定,不几天便又“____”“波澜不惊”了第二次的动摇,时间和程度远远不及第一次了,这次动摇,起缘于近前一年,大约是前年八月吧一个从前教过的学生打工回来看我,他向我谈到了外边的世界,谈到了走南闯北的传奇经历,谈起了南方的经济待遇,他说他初中时学习那么差,现在一个月竟也拿到了三千多,我真的有点羡慕了他又说各地好多教师到外边闯出了路子的时候,我竟也产生了一点幻想,但我的幻想很快被我摁熄了我知道,一旦让它燃烧起来,对人对己都不是好事,人到中年,再不是活在梦中的年龄,上有老,下有小,青春已逝,面对现实,才是最好的选择教书乡下,日子虽然平淡,生命却也充实虽有备、教、改、辅的劳累,却也有寒、暑长假的闲暇,更有桃李满园的风景;虽无余钱剩米的优裕,一家人却也无须在饥饿线上挣扎这样想来,思想上顿生“曲径通幽”的感觉,还有什么能再影响我安心工作呢?从此,我便心如止水了是啊,普通人的一生,大多都是平平淡淡的,我们这个职业,的确没有显赫的权力,没有让你一夜“暴发”的报酬,没有四通八达的关系网,但我们能为国家和人民培养人才,我们工作和生活在一个充满阳光和希望的岗位上,我们还有什么不满足的呢?人在青年时,喜欢做梦,容易见异思迁,像我,现在已是决心咬住青山不放松,衣带渐宽终不悔,为教消得人憔悴了!
(二)针对第二点这么多年来,我牢牢地管住了自己的“手”和“口”,从未接受过学生及家长的一针一线但去年、前年两件事,却让我有点“晚节不保”了去年,一个叫李相君的女学生中途辍学了大约是她辍学后的一个月的日子吧,有一天,正是长乐逢集的中午,没有血色的阳光懒懒的横在地上,风,是塞北的那种,狼一样地干嚎我出学校到街上去买东西,在校门口碰到她,显然已站了许久,脸色苍白,冻得发青的手捧着一个绿色的笔记本,塞到我手里,说了一声“陈老师,送你作留念,我要打工去啦!”我要还给她,她掉头含泪跑远去了风沙钻进人的眼,她的背影很快朦胧进熙熙攘攘的人流我心情极沉,只好受了一次贿当然,我这样说,感觉有些糟蹋人家的感情,要知道,人家__,总是有所图的啊!她对我图的是什么呢?只不过在她产生辍学的念头时,我反复劝她过几次而已第三篇师德师风学习个人总结师德师风专项整治活动总结——坪子小学.罗全华我校的师德师风专项整治活动从XX年12月25日开始至XX年3月20日结束,在这紧张而激动地90天里我在学校__组的安排下,认真学习,积极查摆问题,深入剖析,整改提高,参与测评,做好总结,现将我个人学习师德师风情况总结如下
一、__思想认识方面在__思想方面,在教书的同时,坚持学习,努力提高自身的思想__素质,学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保__》、《彝良县师德师风建设暂行规定》、按照《中小学教师职业道德规范》、“昭通教师十不准”严格要求自己,遵守社会公德爱岗敬业,为人师表,“忠诚于人民的教育事业”,并用“身正为师,学高为范”的要求自己,努力做到让家长认可,学生喜欢,学校放心的教师在教学之余,不断地反思如何让教书育人,如何做人,无论在校内、校外时时要求自己,处处要求自己,展现一个良好的教师形象
二、学习认识教育阶段XX年12月28日在乡中心校__主持召开全乡动员会上,把教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了师德师风作风建设的自觉性学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式学习教育的主要内容,重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保__》、《国家中__教育规划纲要》、《公民道德实施纲要》、___关于进一步加强和改进师德建设___》、《彝良县师德师风建设暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》、“昭通教师十不准”等通过学习我做了八千余字的读书笔记,近两千字的的心得体会此阶段我认真完成学习活动
三、征求意见,查摆问题阶段对照检查阶段的主要任务是深入学习和统一思想认识的基础上我与同行们教师之间的谈心,对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的活动大会上,开始自查自我批评,态度诚实,虚心接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展,根据征求意见我认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向
四、深入剖析,整改提高阶段根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,根据自己在师德师风方面突出的问题,提出整改意见并接受__、教师监督检查,力争让自己问题得到明显的改善,整改工作,生活上的问题,然自己全面符合一名合格的教师
五、群众满意度测评阶段根据学校的安排,在开展测评活动中,我各方面得到参评人员的百分之百的满意,
六、今后努力的方向在今后的工作中我一定要以“学无止境”为动力,加强各方方面的学习,切实提高__思想和工作水平二从严治教,加强自身建设,进行教学上的__创新
1、更新教育观念,__我为教学活动中心错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种__,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,关心学生
2、树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到树立“学校无小事,事事都育人教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻积极调整心态,明确自身的“责”,“权,“义”正确处理奉献与索取,__与个人,名利和道义之间的关系以上是我个人的学__结通过学习,师德师风是教师的第一堂课程,教师必须具有高尚的道德品质,对学生要有的爱心,细心、耐心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识教师XX年3月21日第四篇师德师风学习个人总结师德师风学习个人总结贾戈小学鹿景成我市本学年开展学习师德师风以来,在市教育局,教管办__的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开教师个人自查自纠__生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下
一、思想认识在__思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想__素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从__,不打折扣,认真完成__交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象
二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式学习教育的主要内容,除有关的__理论外,重点学习《教师法》、《____关于加强和改进思想__工作的若干意见》等XX年4月在乡教育办__主持召开的动员会上,把学习教育活动进一步引向深入,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性树立了良好的个人师德形象
三、对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的__生活会上,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展,根据__生活会上老师们的征求意见我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向
四、整改提高阶段根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性
五、今后努力的方向在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作一是加强学习,切实提高思想感和工作水平二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的__,努力教育好我们的学生——祖国的花朵,三是振奋精神,以百倍的干劲投身于____教育事业
1、更新教育观念,__改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种__,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生
2、树立4个意识
(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到
(2)树立“学校无小事,事事都育人教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率
(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感
(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻
3、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,__与个人,名利和道义之间的关系以上是我个人的学__结通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标师德师风学习个人总结新安街道友戈小学鹿景成XX.
3.26第五篇师德师风学习个人总结我乡这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办__的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开教师个人自查自纠__生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下
一、思想认识在__思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想__素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德,师德师风学习个人总结“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从__,不打折扣,认真完成__交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象
二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式学习教育的主要内容,除有关的__理论外,重点学习《教师法》、《____关于加强和改进思想__工作的若干意见》等XX年4月在乡教育办__主持召开的动员会上,把学习教育活动进一步引向深入,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性,个人总结《师德师风学习个人总结》树立了良好的个人师德形象
三、对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的__生活会上,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展,根据__生活会上老师们的征求意见我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向
四、整改提高阶段根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性
五、今后努力的方向在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作一是加强学习,切实提高思想感和工作水平二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的__,努力教育好我们的学生——祖国的花朵,三是振奋精神,以百倍的干劲投身于____教育事业
1、更新教育观念,__改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种__,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生
2、树立4个意识
(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到
(2)树立“学校无小事,事事都育人教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率
(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感
(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻
3、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,__与个人,名利和道义之间的关系以上是我个人的学__结通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标师德师风个人实__结作为一名光荣的人民教师,从教三十多年来,严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会义义教育事,现总结如下首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与____的大政方针保持高度一致其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等,公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心__,维护学校荣誉,共创文明校风第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责训斥家长第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉__社会不良风气影响,不利用职务之便谋取__,不乱收费最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教总之,在教育教学中,严格要求自己,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全符合人民教师的光荣称号第PAGE页共NUMPAGES页。