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文本内容:
师德师风个人对照材料总结与师德师风个人工作总结汇编师德师风个人对照材料总结
一、师德师风方面存在问题
1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象
2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏__性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够所以我必须不断学习团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素这是教师的职业特点所决定的
4.在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心__,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠__的力量,群体的智慧,合作创共5 在终身学习方面我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏__性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学还任重道远
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则
2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快
4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解
三、我就以上存在的问题的改进措施对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强为此,我必须做到切实加强党教育理论学习约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性注意加强学校教育制度的____,虚心听取各方___和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象
3、转变作风,积极工作坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务
4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生师德师风个人工作总结本学期的工作以近尾声,在师德师风方面,我有许多值得总结的地方,其中有经验,也有教训在思想方面本学期我坚持理论学习,努力提高自身的思想__素质,并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守教师公德为人师表在教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高__能力和业务水平,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和__每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生正确处理教师与学生家长的关系,在与家长__上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想__素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量本学期,我有幸参加了区举办的骨干班主任的业务培训,在学习中,我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用,让我明白要用一颗爱心来对待孩子,要具有一定的__素质、思想素质、业务素质当教师最重要的就是要做到诚信、守礼受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长本学期我自觉得运用新时代的师德师风来进行班级的管理的平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学严厉并不是苛刻,不把学生当作发泄的对象,事实处处讲原则在班级建设中,虚心听取学生和家长___和建议讲求__化和制度化真正使师生____重大的变化以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准本学期我还加强了自身的品德修养我国古代的教育家早就说过,人者,德为先未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来如今倡导和谐和文明,我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养自由发展不等于要忽视个性素质合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局和睦相处,本人还存在的问题工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的不够好,因此解决学生的思想上的问题和应急问题是措施常常不能得心应手今后的改进方向要更进一步认真学习马列主义,毛__思想及___理论以及xx同志“____”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,提高自己的工作责任心,提高自己的品德,坚持以学生为本,加强心理学和教育学的学习提高自己的业务能力刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育第PAGE页共NUMPAGES页。