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文本内容:
学校教师培训培训工作总结与学校教师安全培训工作总结汇编学校教师培训培训工作总结学校教师培训培训工作总结本学期我校__全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要好处的基础上,透过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的潜力,结合我校实际,制定“教师专业化发展与教育创新”教师教育方案,秉承“为孩子一生幸福奠基”之理念,努力建立起一支高素质的教师队伍
一、__重视,规划到位学校__都十分重视教师教育培训工作,成立了以校长为总负责的教师教育__小组,加强对教师教育工作的指导,把教师教育作为加强教师队伍建设的重要手段,透过开展教师教育,大力提高教师专业化水平我校的教师教育具体工作由校长室牵头、教务处负责实施,制定计划,设计活动,__教学研究,扎实工作
二、机构健全,管理到位学校建立了健全的教师教育管理制度,制订了教师教育实施、考核、奖惩和管理制度教务处和各个教研组每学期都有培训计划和工作总结,健全了教师教育活动记录活动资料、活动方式明确,每位教师都用心参与培训计划的制订
三、经费支持,保障到位学校每年都拨出专项经费用于教师教育工作今年又充实了校园网,为教学带给了丰富的教学资源对教师学历进修与外出学习在时间与经费上予以保障,对参赛的论文、__课、优秀案例、发表的文章均实行奖励制度学校还采取走出、请进来的方法进行培训学习,外派教师远赴__、杭州、金华、嘉兴、丽水等地学习取经
四、采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质
1、新教师培养机制导师指导模式即以老带新的培训模式对新教师的培养,学校采取了“师徒结对”的形式,扩展了师徒带教的资料,赋予这传统的形式以新的教师教育资料,且拜师是相互的,能者为师在课堂教学方面,老教师是__,在网络教研等方面,青年教师是__在教科研培训中,师徒共同承担同一科研课题,在研究过程中,相互合作,共同受益与提高我校每位新教师在短短的一年时间在市级各项活动比赛中,在专业知识发展与提升中都获得了可喜的成绩
2、案例培训模式即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式这种培训模式具有较强的针对性,效果较好透过教师参与式的研讨,引导教师运用课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的培训效果在研讨中,成立了教学共同体,进行了同课异构、接力课等方式的研讨,针对学生的作业布置在研讨中进行了分层设置的试行,受到家长和孩子们的欢迎和好评
3、自主学习模式这种培训模式由教师进行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力的方式坚持理论__实际,每个老师在认真做好本职工作的同时,用心阅读先进的教育教学理念,不断改善自己的教学方法,本学期每个老师结合自己的平时阅读,__教学实践,写了颇有见地的读后感,并召开了教师读书会在不断思维碰撞中,教师的理念得到了进一步的提升
4、集中培训本年度,在教师教育工作中主要抓好四方面的工作一是明确培训目的掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础二是确保培训时间用足、用好业务学习时间每个教研组除了每周固定的教研时间外,平时老师们是无处不教研,无处不交流,老师们在交流中发表自己的见解,以求不断提高业务水平三是构成培训系列重点围绕群众备课、上课、评课开展教研组活动,在课堂教学切磋中,在教学共同体的磨课中,在一个个或失败、或成功的案例中实践、体验新的课程理念四是加强合作交流派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后,及时向教研组、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同提高
5、骨干教师培养机制建立对话交流制度对抗不如对话,竞争不如竞和,沟通需要从对话开始我校努力创设一种教师之间相互学习,相互帮忙,相互切磋、交流的学校文化环境,使学校不仅仅成为学生发展的场所,也是一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体在抓好新教师培训学习、业务提升的同时,抓好骨干教师培训工作
六、教师教育后的反思
1、教师的理论学习仍要加强督促
2、教师的教育教学反思力度不够
3、骨干教师的培养力度仍需加强为了使教师教育工作真正能促进教师专业化发展,促进学校教育教学工作的开展,我们务必继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,继续以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断__教师教育资料、建立教师教育的新形式,把教师教育真正落到实处,促教师的专业化发展我们坚信,教师素质的提高是提升全校教育质量的关键只有高素质的教师才能培养出高素质的人才,应对未来我们充满信心,我们将继续立足本校实际,大胆__,努力创新,走出有第一实验学校的教师教育之路学校教师安全培训工作总结学校安全重于泰山--校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展本年度我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持安全第一,预防为主的指导方针,紧紧围绕贯彻落实《中小学校园安全管理办法》精神,加强学校安全管理,保障校园及师生的人身、财产安全,维护校园正常的教育教学秩序,提高教职员工安全第一的责任意识及安全宣传教育的能力及教会学生自我保护的方法这一目标,明确维护校园的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全这一重心,落实校园安全教育工作,切实加强安全管理具体工作现总结如下
一、加强__,明确责任学校__以高度负责精神,切实加强对校园安全工作的__,认真执行并落实上级有关安全文件和相关规定,并做到认识到位,__到位,宣传教育到位,措施到位校长与各部门负责人签订安全授权书,并与教师、职工再次签约,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责
二、培训途径,多样有效我们始终认为,只要通过科学有效的校园内部培训才能够切实提高职工的安全意识和技能,保证校园安全与各项工作的顺利实施因此我们根据上级要求及校园实际需要开展丰富的培训活动首先我们制定__系统的培训计划,针对安全教育培训工作广泛性和__性的特点,针对校园自身情况制定出有效的培训计划并不断进行完善补充,使教育培训工作科学有序地进行其次,开展灵活多样的教育形式开展典型案例的交流,通过对案例中__的讲解、分析、讨论,总结归纳科学安全适宜的做法;通过__观看录像资料,辨析资料中处理紧急__的对与错;我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告再次,通过有关演练等实践活动,在模拟的情景中进行培训与技术讲解,以逼真的形式增强安全教育效果此外,我们还利用各类会议、校园__、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的安全教育宣传,并发动各班广泛开展主题活动,如马路上交通员十字路口等活动,对学生进行交通安全教育,引导学生认识交通标志,教育学生遵守交通规则形成教职工、家长、学生全员参与的格局,把安全工作作为校园日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯除了进行培训外,我们还建立了教育反馈机制,每次对教职工进行__培训后,向教职工征询培训___与建议,使我们能及时准确地掌握教育具体效果以及巩固以往教学的成果;及时纠正教育培训工作中的错误与偏差,提高培训者的主动性,有效地遏制整体培训中学而无实的____现象以上丰富的内容,切实提高了广大教职工防范事故、处理事故的能力在教职工的安全意识、技术与工作实践之间架起一座理性的桥梁通过教育和培训,使我校教职工明确了校园安全工作的有关规章要求,掌握了基本的安全操作规范,掌握了发生意外事故时的现场处理办法,能遇事不乱,应对有方;切实提高了教职工安全第一的责任意识,有严格按规章办事,不随心所欲做事的信念,切实增强了他们的工作责任心,提高了全体人员开展校园安全工作和安全教育的能力在大修的过程中,也检验了全体教职工对于安全培训的掌握程度,大家树立了人人都是安全责任人的意识,学校的各项工作才能得以正常开展学校安全是一项__的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境而努力第PAGE页共NUMPAGES页。