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小学教师工作总结优秀范文与小学教师工作总结__汇编小学教师工作总结优秀范文;当一名老师真不容易,当好一名老师更难辛辛苦苦地走过三个学期,终于送走了生平第一批小学毕业生,按理说,应该是值得快慰、值得高兴的一件事,应该可以松口气、可以静下心来休息一下了然而心绪却怎么也无法平静下来,每每想到那些学生,想到自己这三个学期的工作以及成绩,不禁感到有些汗颜作为一名教师,一名年青教师,我合格了吗我称职了吗我所取得的些许成绩令人满意吗我所有的工作都到位了吗提到所有的这些真让人有种无地自容的感觉不过还好,毕竟自己还年轻,日子还长,以后的工作时间还长,相信自己在以后的工作中会不断学习,不断完善自我,不断地去追求“更好”既然一个学期结束了,那么自己是该认认真真静下心来把这一学期的工作好好研究一番,争取在以后的教育教学工作中做到取长补短,使自己的教学能力“更上一层楼”,真正成长为一名合格、光荣的“人民教师”现在就把这一学期的工作总结于下__思想在这个学期中,我坚定不移地拥护中国___的__,坚持四项基本原则;自觉遵守____的教育法律法规,认真贯彻____的教育方针、政策;坚持以___同志的“三个面向”和**同志的“____”重要思想为指导,放眼世界,面向未来,以21世纪的眼光全面推进素质教育,坚持在教育教学工作中不断学习、探索、创新,不断完善自己,爱岗敬业、关心学生、为人师表,努力争做一名合格的人民教师班主任工作回顾这一学期是学生在校学习的最后一个学期,曾经白纸黑字地计划让学生在这一学期学得开心、学有进步、学得有意义,在现实的工作中自己也一直在努力,在德、智、体、美、劳等方面的教育上不断探索,不断加强对学生进行耐心的教育关于德育素质教育,德育领先做好德育工作,培养学生具有良好的思想品德、健康的心理品质和科学的世界观、人生观、价值观,是学生走向成功、自立自强、服务祖国、建设祖国、贡献社会的必然基础德育工作意义重大,作为一名传道者,本人一向重视“言传身教”,首先严格要求自己,坚决以《中小学教师职业道德规范》来约束自己,坚持做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表,努力做到凡事随时检点自己,时刻注意要给学生带个好头,给学生做个好榜样同时,在平时的课堂教学、课余活动中,努力通过潜移默化的方式渗透德育思想,使德育工作做到春风化雨、润物无声、更具效果德育工作的效果在于学生的“行”,在于学生自觉或不自觉、有意识或无意识的“行”,所以德育的工作重心应倾向于学生的社会性道德行为为此,我努力寻找各种有利道德培养的机会,认真__学生进行道德实践,为形成良好的道德行为夯实意识基础关于智育在《中国教育报》中有位专家曾说过一句话,它简明扼要,却让我思考了许久,这句话是“施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练能,贵在养习”它可以说是教育理论中的精髓一直以来,我都在努力地沿着他这一理论进行教学、进行班级管理要发展学生智力,一定要让学生喜欢学、学会学、习惯学,只有这样,学生才会学有兴趣、学有进步,才会越学越起劲,才会受用终身为此,我首先把营造积极、健康、竞争、开心的学习氛围摆在了首要位置,通过以每周的班会课以及学校举办的各种班级活动为契机,积极渲染班级的竞争意识,并加大准备活动的训练力度,让学生时刻处在竞争的环境下,同时通过灵活多变的方式积极赋予活动、训练以乐趣,以此激发学生的学习兴趣和竞争意识再次,在教学中,我努力让学生__到知识的重要性,让学生有意识地学习,这样才能从“要我学”转变成“我要学”的学习意识上来,并以此为基石努力培养学生形成良好的学习习惯关于体美劳教育健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于__智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用劳动教育则是培养全面发展人才的重要途径为此,我在充分利用体育、美术、劳动课的同时,平日里积极__了诸多体美劳方面的活动,让学生得到很多的锻炼关于纪律教育纪律是影响班级管理和实施教学工作的一个关键因素,良好的纪律会给教学工作带来事半功倍的效果历来每一个班主任都非常重视班上的纪律,都在积极营造有条不紊的班级秩序在这方面,我也在不断探索,希望能找到一个行之有效的方法来管理好班上的纪律现实中,我试着把这一方面的工作交由班干部负责,让班干部发挥作用,严格要求班干部要以身作则,要在其他学生中树立威信,要起模范带头的作用,同时要密切监督其他学生的一言一行,并随时做好记录,及时向老师反馈了解情况后,我便适时地对表现好的学生进行表扬谢谢阅读!小学教师工作总结__
一、无声的教育――老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规__出去了老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动少顷,一位小和尚__而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的__小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待__的责备和处罚出乎小和尚意料的是,__并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说“夜深天凉,快去多穿一件衣服”
二、人格的力量――张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生“烟对身体有害,要戒掉它”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说“从此以后,我与诸同学共同戒烟”果然,打那以后,他再也不吸烟了
三、一句话改变学生的命运――皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满__,是__者和流浪汗的聚集地因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长他记下了校长的话并坚信这是真实的从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己51岁那年,他终于成了纽约州的州长
四、宽容的力量――陶行知先生的四块糖果陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了陶行知掏出一颗糖给这位同学“这是奖励你的,因为你比我先到办公室”接着他又掏出一颗糖,说“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我”男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖”这时,男孩感动得哭了,说“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式”陶先生于是又掏出一颗糖“你已认错了,我再奖励你一块我的糖发完了,我们的谈话也结束了”
五、赞美是暗室中的一支蜡烛据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中一位母亲忙碌着,旁边站着她的小__“这该死的台风……”,母亲一边收拾东西,一边诅咒“我喜欢台风”,旁边的小女孩不同意母亲的说法母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通,给人们生活带来巨大的不便并造成损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风“孩子,告诉妈妈,你___喜欢台风?”母亲小心翼翼地问“上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答“停了电又怎么样?”“晚上就会点蜡烛”“你喜欢点蜡烛吗?”“是的,那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去,你说我象小天使”母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋凑近她的小耳朵并说了一句话――孩子,你永远是天使!
六、开花的佛桌――给浪子回头的机会曾经有一个小和尚,极得方丈宠爱方丈将毕生所学全数教授,希望他能成为出色的佛门__没想到他在一夜之间动了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住了他的眼睛,从此花街柳巷,他只管放浪形骸20年后的一个深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地洒在他的掌心他忽然忏悔了,披衣而起,快马加鞭赶往寺里请求__原谅方丈深深厌恶他的放荡荡,不愿再收他为__,说“你罪孽深重,必堕阿鼻地狱,要想佛祖饶恕,除非桌子上开花”浪子失望地离开了第二天,方丈踏进佛堂时,看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵方丈在瞬间大彻大悟,连忙下山寻找__,却为时已晚,心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天是夜,方丈圆寂,临终遗言“这世上,没有什么歧途不可以回头,没有什么错误不可以改正”一个真心向善的念头,是最罕有的奇迹,好像佛桌上开出的花朵而让奇迹陨灭的,不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心
七、正人先正己在美国的加利福尼亚,有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉这只鹦鹉非常美丽,可是它却有一个坏毛病经常咳嗽且声音沙哑难听,好象喉咙里塞满了令人作呕的痰女主人十分焦虑,急忙带它去看兽医,生怕它患上了什么呼吸系统的怪病检查结果证明,鹦鹉完全健康,根本没有任何毛病女主人急忙问起___鹦鹉会发出那难听的咳嗽声,医生回答说“俗话说,鹦鹉学舌它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音,你们家一定有人经常咳嗽,是吗?”这时,女主人有些不好意思了原来,她自己有抽烟的习惯,所以经常咳嗽,鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已
八、恶语伤人六月寒一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤,它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助守林人看它可怜,便决定收留它晚上,守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用,这一切令熊无比感动临睡时,由于只有一张床,守林人便邀请熊与他共眠就在熊进入被窝时,它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道,你简直是天底下第一大臭虫!”熊没有任何语言,当然也无法入眠,勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路多年后一次偶然相遇时,守林人问熊“你那次伤得好重,现在伤口愈合了吗?”熊回答道“皮肉上的伤痛我已经忘记,心灵上的伤口却永远难以痊愈!”
九、给每一株野草开花的时间一位隐士住在山中,他很勤劳,每年春天,台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了一天,隐士决定出远门,叫了一位朋友帮他看守庭院与他相反,这位朋友很懒,从不修剪台阶上的野草,任其自由疯长暮夏时,一株野草开花了,五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香,花形如林地里的那些兰花一样,不同的是花边呈蜡黄色这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种,便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家专家仔细地观察了一阵,兴奋地说“这是兰花的一个稀有品种,许多人穷尽了一生都很难找到它,如果在城市的花市上,这种腊兰的单株价至少是一万元”“腊兰?!”这位朋友惊呆了而当那位隐士知道这个结果时,惊呆的人又多了一个,他不无感慨地说“其实那株腊兰每年春天都会破土而出,只不过它刚发芽就被我拔掉了要是我能耐心地等待它开花,那么几年前就能发现它的价值了”
十、永不凋谢的玫瑰在前苏联的一所学校,校园的花房里开出了美丽的玫瑰花,每天都有很多同学前来观看,但都没有人去采摘一天清晨,一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花当她拿着花走出花房时,迎面走来了该校的校长校长十分想知道小女孩___要摘花,便弯下腰亲切地问“孩子,你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”“送给奶奶的奶奶生了重病,我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我这就摘下来送给她看,希望她早点好起来,等奶奶看完了之后我会把花送回来”听完孩子的回答,校长的心颤动了他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,说道“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给____,感谢她养育了你这样的好孩子”这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯基第PAGE页共NUMPAGES页。