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2018年初二年级班主任工作总结范文与2018年初二年级组工作总结汇编2018年初二年级班主任工作总结范文班主任工作是一项繁琐而又细致的工作由于学生来自不同的家庭成长和生活环境不同性格、爱好、特长各有千秋要想把他们__成一个讲文明、讲礼貌、守纪律一切行动听指挥的班__就需要班主任做大量细致的工作
一、树立班级目标 “人活着是要有点精神的!”没有目标没有追求哪来动力为激励学生奋发向上的斗志我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标本学期初我班在总结前一学年成绩的基础上同学们一致立下铮铮誓言:再接再厉再创佳绩!目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用为进一步调动学生的积极性我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训:团结、进取、勤奋、奉献号召大家必须团结一致刻苦学习为班级争光做贡献经过全班同学的共同努力实际上他们没有辜负我的期望大家都知道初二年级是平行班但一学期下来我班的各项工作完成得比以前更出色尤其是课堂深受各科任老师的一致好评期末各科考试总成绩都超过其他三个班
二、培养良好的班风、学风 众所周知一个良好的班__必须要有良好的班风、学风
1、健全、完善评估机制实施科学管理促进良好的班风 班__的常规管理是一种变动管理为相对稳定的静态管理式严格班__的常规管理是提高班级整体教育质量的关键学生求知欲旺盛好胜心强他们渴望得到老师和同学们的认可因而我针对学生的这种心理特征把竞争机制引入班级让学生在各项评比中锻炼自己的意志提高自己的心理承受能力并做到取长补短为较好地达到这一教学效果在班内开展规范评比活动建立一套完善的评估机制用量化的形式进行管理我在班内开展“五面小红旗”的比赛将学生的日常行为规范划分为五大块将量化的结果即时反映出来做到天天记、周周比、月月评每月评选最佳个人和最佳小队在班内设立越为奖使好的学生和后进生得到被认同的机会大大激发了学生的学习热情增强了学生的竞争意识也促进了良好的班风形成
2、创设良好的学习环境 首先在教室里创设一个适合读书的环境我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上一句名言:我读书不是为了学习而是为了生活这也就是给了学生一个目标为了明天的好生活发奋学习这个目标使学生信服在这个大目标下每个学生再制定自己的学习计划这样在内心深处学生明白学习是为了自己他们就能够提高自己的读书欲望自动自发地进行学习同时我还在黑板的两侧分别写上“奋斗”两个字让这两个字时时刻刻激励着同学们的学习;其次我还注意培养学生的良好学习氛围的形成我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读所有的班干部、同学都将注意力集中在书本上会使教室的气氛一下子惊异地安静下来其它陆续来的同学会受到前面同学的影响对别人的行动感到一股无言的压力也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛;最后给学生树立学习榜样乌申斯基说过:“教师个人的范例对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光”学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感接受和承受教师的权威班主任的自身素质、道德修养客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模因此在班级工作中我时刻注重身教为人师表以良好的形象率先示范潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成自这学期开学以来我校决定在初
三、高
一、高
二、高三年级开展晚修第二阶段从9点20分到10点10分初二年级不要求开展第二阶段的学习但为了学生有更多的学习时间我要求他们留在教室里和其他班级一样进行学习刚开始同学们有点不情愿但看到我每天晚上都和他们一样呆在班上学习或给他们进行__让他们看在眼里记在心里以教师为榜样对照、激励着自己使他们再也没有一句怨言而是开开心心地留在教室里学习从而形成了一个良好的学习环境虽然自己很累但一看到同学们一次次地进步心里别提多高兴了
三、加强后进生的思想转化工作 很多班主任都问过我同样的问题“___你们班是不是没有后进生怎么没见过你带调皮生到政教处”对于这个问题我只是笑而不回答我相信不管是怎样的班级都会有问题生何况我们是平行班一些班主任在学生发生问题后急于解决或找学生家长告状或到学校政教处寻找解决的办法我认为在学生发生问题后大多数学生的心理会很敏感、很脆弱如果再找家长和学校去__他们很容易产生更坏的结果通过实践我觉得事情发生后不要急于采取行动而要静下心来思考想一想___会发生不该发生的事情自己在处理问题的过程中有哪些不足如果自己能解决就不要找学校、家长常言说得好:十个指头不一般齐对于调皮捣乱的学生需要有耐心要__用真情去感化他们我班的罗畅斌同学是一个连他的家长都对他失去信心的学生每次对他进行批评他都是一副无所谓的样子虽然我并没有因此而放弃对他的教育而是特别注意关心他、爱护他但一段时间后并没有引起他的任何反映一次偶然的机会却使他发生了根本性的转化有一次早上放学后我正在家里忙着搞家务忽然接到学校__打来的__说我班的罗畅斌同学在学校不注意撞到头__听到此事后我赶紧放下家务跑到出事地方连忙把他送到医院处理伤口并不断地安慰他这种关心触动了他的心灵他红着脸说:“老师现在已经是一点钟了您回家吃饭吧我没事待回儿我妈妈就来了”但我还是不放心直到他妈妈来了我才离开从此以后他见我毕恭毕敬好象有一种特殊的感情以下发生的事情更让我吃惊记得有一天晚修期间班上的齐贺强同学忽然生病呕吐在教室里导致满间教室臭熏熏的其他同学都用手捂着鼻子而罗畅斌却站起来说:“老师我去楼下拿沙子上来盖住脏物”说完他就拿起扫把和铲子跑到楼下取沙看到他的这些表现真的感觉到他有了变化
五、加强和学生家长的__ 学生有一半时间是在家里度过的一个学生在家里学习情况的好坏在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏而老师很难知道学生在家里的学习情况就是知道也难以解决因此有必要密切__学生家长和学生家长多谈谈了解学生在家中的表现让学生家长也了解一下学生在校的表现共同督促学生认真学习2018年初二年级组工作总结在全体初二同仁的协力、同抓共管的氛围中我初二年级组以务实、勤劳、热情、活跃的态势展示了鲜明的个性在此我将本学期的工作情况作一下回顾与总结:一德才兼备言行如一赏罚分明是____充满生命力的保障xx中学在以朱端启校长为核心的____的__下全体教师信党信__奉献热情高涨较之以前教师精神颓废不务工作的态度有了明显的好转事实证明__的德与才是赢得教师充分信任的最重要因素有了信任老师们愿意工作乐于工作因为作而有得作而有范__的言行如
一、赏罚分明,更是教师有章可守、有法可依、有标可行的保证在老师心中新一任____是公正、务实、干练而有人格魅力的教师们内心折服,方可有情感的投入老师们不求特权只求公正有了公正人与人之间的关怀与体贴__的赞扬与批评才显得情真意切出于公心方有公事;出于真情方有真谊如若校委会所有成员都能坚持如此我校自然是正气十足一切工作与活动自然会沿着健康而有目标的方向发展二上级抓“严”下级抓“实”是工作卓有成效的关健.自今年开始我校实行级组管理这是一项__性的举措作为__就应该举重若轻以的精力去统领全局我初二年级组按照学校的政策方针,将工作落实到了“实”处具体表现:一教学上我初二年级组实实在在地完成了备、教、改、辅的任务也做到了一月一检查;教研活动开展得活跃而有成效,特别是语、数、外三个学科组分别在教研组长汪红英、黄朝焱、黄朝升等的__下按章按时进行;教学效益年老师们勤做笔记认真学习特别是“教学听课周”绝大部分教师认真完成了听课任务在这方面黄海滨、汪丽等同志做得出色;教学计划各部门的总结、论文、反思、案例责任教师都能认真完成;二管理上年级组做好考勤如教师坐班、会议、课堂考勤我本人与柯红组长、刘湘超团支部书记核实计载;在人事安排上安排好各位教师的授课任务,编排课表,打印一切有关资料恰当地安排好代课人员以及期中考试优胜教师主讲公开课;认真做好业务档案__地迎检;每月一次班级综合评估挂册公布一周任务上板公晓让老师们明其职责;卫生工作刘书记充分调动班干的力量查、检实记“文明两室”的评比工作有声有色而成绩突出;三活动方面语文组进行了作文竞赛和“防艾滋”的演讲比赛二
1、二6班成绩突出;班主任黄朝升、汪丽、刘湘超出外考察学习并作了汇报;体育组完成了火球、体操竞技表演且成绩喜人;家长会议得以隆重召开密切了家长与学校的双边关系;元旦晚会也定期地举办多数班级办得有章有序、热热烈烈四其他方面按照学校的安排学生__搬迁校服购办与收费家长读本纷发寒假作业发放成绩单填写等工作都得以落实但是年级组工作落实了而学校并没有很好地“严”下去造成了一系列不令人满意的地方按照学校制度凡违章情况都应作相应的处理我不可否认少数上层__有私情对某些同志的处理有失公正从而造成我初二年级组工作的被动,如教研活动的开展前期物理组、政史组、生地组并没有定期在规定地点举办活动,按照学校制度,就应该扣除本组教研组长相应的补助但有个别同志卖私情要求少扣轻扣话传开去了影响了年级组工作;又如个别教师请假不合规定学校也没有真正从“严”造成因对待不公不平而出现某些教师不应有的逆反和不满情绪;更可怕的是学校对某些教师另眼看待他们工作未做任务未完成不批评不处罚极大影响了年级组工作的调度,从而在后期阶段我初二年级组轻视了考勤等管理的力度事实说明年级组要管理有力必须依靠上级__和__的支持可以这样说年级组每项工作落实不得力与学校对某些人“宠”有一定关系朱校长有言:在处理事务上年级组__要与校委会保持一致我认为此话符合管理理念这有利于树立__的威信,但另一方面年级组反馈的真实情况学校也要作出公正的安排与处理这也有利于年级组工作力度的加强与威信的形成上下一致下上一致才是__的统一三班风良好成绩突出得力于班主任及各科任教师的协力合作.在三类班级管理中三个实验班以及二7住读班、二8走读班班主任工作做得相当出色这离不开班主任张育红、汪红英、黄朝升、汪丽、曹玉敬的努力工作也离不开本班责任教师及多科教师的协力共管有了老师们的付出才有了“教学听课周活动”的成绩;火球竞技一举拿下二等奖;演讲比赛也大获全胜我二
1、二6班分别夺取全校第一名和第二名的挂冠第PAGE页共NUMPAGES页。