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幼儿园大班新教师个人工作总结与幼儿园大班月工作总结范文汇编幼儿园大班新教师个人工作总结大班上学期个人工作总结时光飞逝,岁月如流一个学期即将结束,回首这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐在此,我将自己的工作总结如下
一、思想工作平时严格要求自己,遵守幼儿园的规章制度,做到不迟到不早退积极参加幼儿园__的各项活动服从上级__安排,做好本职工作,加强__学习,提高自己思想__素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展
二、教育工作
1、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平幼儿生活自理能力是孩子__性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动
2、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响
3、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位随着课程__的深入开展,对我们教师提出了更高的要求在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展作为一名幼儿教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源
4、根据制定的活动目标、内容与要求__好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力
四、家长工作
1、幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点
2、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作
五、存在不足
1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成(如吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)
2、大部分幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则
3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与研究,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心健康发展,同时具备良好的身体素质,良好的才智素质,良好的品德素质,良好的审美素质,成为体智德美全面发展的幼儿总结本学期的工作,其中也有欠缺与遗憾,但更多的是喜悦与收获在今后的工作中,我不会辜负园__对我的关爱和栽培,更不会辜负同事们对我的帮助和信任,我会不断地充实自己,弥补不足,使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶,我坚信我会做得更好第二篇幼儿园大班个人工作总结个人工作总结转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐好以下是本人这个学年的工作总结
一、__思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中工作中我团结同志,热爱__积极要求进步做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真__好每个环节活动遇到不懂的问题,及时向有经验的教师请教本学期我们加强了幼儿阅读、讲故事、__幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣
三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升
四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全
五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们___和看法其次.按时更换家园__栏.给家长们提供最新的幼教__班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持
六、工作中的不足我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼第三篇幼儿园新教师个人总结在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相__,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下
一、保教结合,促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动如《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等,提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料,并借鉴“三浴”实验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼同时,还培养了幼儿不怕困难,坚强勇敢等良好心理品质并且,在实施教育的过程中,注重保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中如在国庆期间,__幼儿参加泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画比赛,__幼儿秋游,培养幼儿热爱家乡的情感,教育幼儿爱班,爱同伴,并针对安全教育,开展一系列活动,如;走失了怎么办发生火灾地震怎么办手受伤了,流鼻血了怎么办等,逐步增强了幼儿自我保护意识,提高自救自我保护的能力
二、培养幼儿自理能力,促进幼儿自身发展陈鹤琴先生说凡儿童自己能做的应该让他们自己做,凡儿童自己能想的应该让他们自己想培养幼儿的自理能力,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身发展的需要从不会扣扣子的到喜欢铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了教师需教给幼儿一些技能,但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习于是,我们采取寓教于乐的方式,让幼儿在游戏中学习,如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”,锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力在游戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,同时也掌握了一定的技能再次,我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法,得到了家长的支持就这样我们强化了幼儿的生活自理意识,使之逐渐形成自动化的习惯
三、创设与素质教育相适应的环境,促进幼儿全面和谐的发展环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区,聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等,并定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进行平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透,有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性,促进了幼儿创造力和个性的发展,培养幼儿良好的社会交往和合作能力
四、在艺术教育中培养幼儿的创造性本班以舞蹈艺术教育为特色,它有助于引导幼儿认识世界,培养高雅的气质,发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力
1、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会,大胆放手让幼儿参与创遍动作如,在学习舞蹈步伐时,教师的一句启发语言谁来跳一跳,说说你跳的与老师的有什么不同,你的小脚丫在说什么,它想告诉我们什么呢这样激发了幼儿的思维及参与意识,使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考,勇于创新,真正成为学习的主人
2、激发创造动机,适时引导创造动机是创造思维的动力,因此,老师要精心设计每项活动,使其富有趣味性,吸引幼儿学习,激发幼儿积极、主动的参与活动如,在欣赏〈秋日私语〉活动中先让幼儿想象你看见了什么,你想怎样表达自己的感觉带幼儿玩小树叶,观察叶子飘落的样子,引导幼儿创编动作,这样,边听音乐,边歌边舞,孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着,气氛非常活跃,幼儿的创造性得到了充分的发挥,音高、节奏、速度、力度,音乐素质和能力得到了提高第四篇幼儿园新教师个人总结幼儿园新教师个人总结红梅东村幼儿园邹悦这一个学期,是我迈向人生的另一个阶段,这个学期是我离开校园,接触社会的第一个学期.岁月流逝,时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足.在一个学期的学习生活中,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也应该总结一下过去的成功和失败,以便更好的提高自己的各项工作水平一.端正工作态度提高自身素质作为一名新教师,我一直牢记“为人师表”这四个字,在幼儿面前行为得体,讲话文明,努力成为孩子们的朋友按时上下班,不迟到,不早退,积极参加各项活动和会议,有__观念,为__的荣誉做出自己的努力在闲暇时间不忘收看一些新闻,阅读一些报刊书籍,因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质,现在的社会是一个信息发达的社会,幼儿获得知识的信息通道太多了,有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西,如果教师不能跟上时代的发展,那么如何来教育孩子呢?只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领.二.立足岗位不断丰富工作经验平时我能认真的备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验在工作上,我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情,我不把我的工作当成是工作,而是把它当成我的生活和兴趣所在这样就能在工作中收获快乐一学期下来,我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做,把它当成自己的事情去做,这样我就会主动的思考,把可能发生的问题,将来可能要发生的问题都尽量想到我相信“态度决定一切”,所以,我也虚心听取__及园内同事的指点及给予的要求,努力提高自己的业务水平,丰富自己的工作经验三.环境布置与幼儿共同营造愉悦的生活空间根据每个主题的实施,我与主班老师大力利用家长资源、社会资源,师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集、制作,如《亲亲热热一家人》主题中,幼儿自带全家福、爸爸妈妈的照片等;《春天真美丽》主题中,请家长春天的__,幼儿绘画自己眼中的春天等在家园、师幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来四.保教并重,提高孩子的自我服务能力本学期我能一贯的坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师一起__好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性平时根据季节的变化,提醒孩子穿合适锻炼的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法利用午餐的时间,让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯并在午睡时提供他们自己叠衣叠被的机会,培养他们爱劳动的好习惯.时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着许多的不足之处因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持我会在教师这个舞台上表现出更好的一面第五篇幼儿园新教师个人总结幼儿园新教师个人总结2007年的这一个学期,是我迈向人生的另一个阶段,这个学期是我离开校园,接触社会的第一个学期.岁月流逝,工作的四个多月时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足.在一个学期的学习生活中,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也应该总结一下过去的成功和失败,以便更好的提高自己的各项工作水平一.端正工作态度提高自身素质作为一名新教师,我一直牢记“为人师表”这四个字,在幼儿面前行为得体,讲话文明,努力成为孩子们的朋友按时上下班,不迟到,不早退,积极参加各项活动和会议,有__观念,为__的荣誉做出自己的努力在闲暇时间不忘收看一些新闻,阅读一些报刊书籍,因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质,现在的社会是一个信息发达的社会,幼儿获得知识的信息通道太多了,有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西,如果教师不能跟上时代的发展,那么如何来教育孩子呢?只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领.二.立足岗位不断丰富工作经验本学期我担任的是中班的教育教学,平时我能认真的备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验在工作上,我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情,我不把我的工作当成是工作,而是把它当成我的生活和兴趣所在这样就能在工作中收获快乐一学期下来,我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做,把它当成自己的事情去做,这样我就会主动的思考,把可能发生的问题,将来可能要发生的问题都尽量想到我相信“态度决定一切”,所以,我也虚心听取__及园内同事的指点及给予的要求,努力提高自己的业务水平,丰富自己的工作经验三.环境布置与幼儿共同营造愉悦的生活空间根据每个主题的实施,我与主班老师大力利用家长资源、社会资源,师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集、制作,如《感官总动员》主题中,幼儿自制香香袋,制作蛋壳贴画等;《伞的世界》主题中,请家长收集不同菌类的__,幼儿制作彩绘伞等;《给你___》主题中,我们用家长写给幼儿的信件装饰主题墙,并把幼儿在"邮局"游戏中的瞬间用照相机记录下,布置在墙面上.在家园、师幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来四.保教并重,提高孩子的自我服务能力本学期我能一贯的坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师一起__好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性平时根据季节的变化,提醒孩子穿合适锻炼的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法利用午餐的时间,让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯并在午睡时提供他们自己叠衣叠被的机会,培养他们爱劳动的好习惯.时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着许多的不足之处因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持我会在教师这个舞台上表现出更好的一面幼儿园大班月工作总结范文幼儿园大班月工作总结范文【一】本月忙碌而又充实,细细回顾有许多值得总结和反思的地方现将本月的工作做一个小结,借以促进提高
一、班级工作
1、家长工作新学期的开始,我们能让新老生安定情绪刚接手新班,为了尽快熟悉孩子,通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子__我们老师的关爱和亲切,拉近与孩子的家长间的距离,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流并在开学第二周召开了班级新学期家长会,让家长了解班级的教学计划及班级工作,由于我们做好了工作,孩子们很快适应了大班的__生活,喜欢我们班这个大__同时也得到了家长们对我的认可
2、教育教学在教学工作中,我们以新《纲要》为依据,结合本班幼儿特点制定各种计划,按计划实施各种教学教养活动,按时备课、准备教学用具,采用各种活动形式与方法,为幼儿提供轻松、自由的学习环境,以游戏贯穿各种活动,努力做到"寓教于乐",使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步本月新开展了"我健康,我快乐"的主题活动让幼儿获得了以下的知识经验
(1)初步理解健康的主要含义及重要性,懂得健康与快乐的关系,知道怎么做才能使自己又健康又快乐
(2)运用多种感官感知身体的主要部位,知道它们的名称和功用,并学会保护它们的方法
(3)学习不同类型的文学作品
(4)学习和同伴交往的技巧,能主动关心他人,体验帮助别人的快乐
3、常规培养良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用我们三人就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象可以在老师的提示下杜绝吃饭时不掉饭粒、不挑食,饭后知道收拾自己的餐具,午睡时进行穿脱衣常规培养,培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育
4、环境创设
(1)结合班级特色,布置了线描海底动物盘子画,搭配自然物贝壳的吊饰
(2)结合主题及季节特点,增加了幼儿手工葡萄的吊饰
(3)主题墙的活动展示
(4)区域的规划及划分
二、存在问题及改进措施
1、在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平
2、班级常规管理上也需要进一步加强,继续增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意
3、班中三名教师继续加紧配合,争取下个月让家长更放心、满意
三、下月努力的方向
1、迎接机构检查
2、班级环境及幼儿园环境的布置
3、主题活动的深入开展
4、吃饭及盥洗常规的培养
5、家长助教工作的开展幼儿园大班月工作总结范文【二】9月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园__的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动
一、教育教学方面因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣
二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查各项检测结果我们也及时的填写到了家园__手册上了,请家长留意如有不清楚的地方也可以直接向老师询问最后,要感谢家长在x月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的x月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!
三、家园__方面开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去__,及时向她们反馈宝宝一日在园情况亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访同时每周都会按时发放《家园__手册》,反馈宝宝一周在园表现如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育
四、教研工作
1、一年来,我们注重区域活动材料的投放和规则制定的研究,获得了一些经验详见林淑玲老师的课题研究总结
2、坚持做好每周的班级教研工作保教人员认真地对一周来的情况进行总结,找出存在的问题、分析原因,并讨论相应的措施,使每周的工作重点突出,有针对性和实效性
五、保育工作因天气转凉且干燥,提醒幼儿多喝水,根据天气变化增减衣服,给幼儿准备汗巾,户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾,并注意对个别幼儿保健工作,按时按量喂药,给幼儿擦汗,换衣服,提醒幼儿洗脸,洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服,注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子,督促幼儿饭后漱口,使用餐巾擦嘴巴教育幼儿不玩口水,不挖鼻子,给幼儿剪手指甲,减少幼儿的发病率,教育幼儿要爱护自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,摆放物品要轻,继续培养幼儿值日生工作
六、其他方面工作坚持每隔一周谢写家园__手册,并准时发放幼儿__幼儿到园博园开展秋游活动,让幼儿走进大自然,幼儿玩得开心,也开阔了视野与年级组商讨编排了团体操老师轮流外出到其他幼儿园参观学习,通过参观学习来提高老师的业务水平
七、问题与不足通过外出参观学习找出了自身的不足应进一步丰富环境,进行环境创设,丰富教具,采用多种教学方式来进行教学,以孩子为中心,__幼儿是声音要轻,幼儿方面,有个别幼儿需控制自己的不良情绪,在进餐时,有个别幼儿的卫生习惯还需继续培养在下一个月里,我班需要进一步加强的是对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识同时也要继续加强对幼儿的常规培养幼儿园大班月工作总结范文【三】五月,忙碌而又丰富多彩,大班幼儿演绎出了五月的精彩,奏响了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律对于大班的孩子来说,这个“六一”特别有意义,这将是他们幼儿生活的最后一个“六一儿童节”因此,我总结出本月的忙碌所在
一、安全保育上我们大班老师从一日活动的每个环节抓起,时刻将幼儿的安全工作放在首位孩子们的表现更棒,能够按自觉排除洗手、上卫生间,在保育老师的看护下,孩子们没有往日的嬉水、打闹现象,孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间,孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭,饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象,老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌,孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间,孩子们能安静就寝,老师为孩子们准备了睡前小故事孩子们不仅自觉遵守生活常规,学习、活动常规也有了明显提高在幼儿的安全方面,关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会,天气火热,家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作家园共育,让孩子健康快乐成长!
二、教育教学方面五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动培养幼儿乐于与同伴协作游戏,增强竞争意识,有初步的支持力和耐力;引导幼儿勇于克服困难,遵守游戏规则,体验成功的快乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容,激发幼儿结合经验创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿__并理解多种风格的音乐作品,鼓励幼儿运用多种形式进行创造性表现,并体验创造的快乐
三、班级活动上为了迎接“六一”的到来,我们为如何让孩子愉快度过最后一个幼儿六一节做出了很多努力,从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用,老师都做了详细的策划大班幼儿表现超赞,不畏辛苦地排练了舞蹈“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的六一”及情景剧“蚂蚁搬豆”三个节目5月31日下午的节目汇演很成功,孩子们付出辛苦,洒下汗水,终于得到最好的展现,得到了家长的好评在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上,我班共有13名幼儿参加比赛,取得
一、二等奖的好成绩五月图书节,我班还__了“亲子故事比赛”活动,孩子们涌跃报名,讲出一个个精彩、动听的故事活动最后评选出了三名幼儿参加幼儿园的“故事大王”比赛
四、家长工作方面五月,家长的功劳不可磨灭,没有家长的理解与支持,我们班级各项工作无__常开展在“六一”活动上,家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具,周末时间积极地带孩子到园排练节目,并且进行相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动上,家长丢开繁忙的工作带宝宝一起__讲故事,鼓励孩子、锻炼孩子,这一切让我们着实感动另外,家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作,让我班幼儿无安全意外发生,孩子们都能快乐地度过假期幼儿园大班月工作总结范文【四】在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活,从刚开始的茫然到现在的从容,从眼泪汪汪挥手向父母告别,到现在高高兴兴的走进幼儿园孩子们的成长与进步,让我们老师觉得欣喜,也让家长朋友渐渐卸下心里担忧,放心的把他们的宝贝交给我们现将本月的工作小结如下
一、保育方面结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿并学习了一些保护牙齿的方法如吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等天气渐渐冷了,孩子们的衣服也逐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩子活动量很大,我们都提醒并帮助衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套,进了教室再提醒幼儿穿好衣服午睡起床是最___时候,我们要迅速的帮助、指导孩子们将衣服穿好,防止孩子着凉感冒孩子放学回家之前,我们帮助孩子整理着装,再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐,上衣的扣子、拉链都扣好了吗?孩子在户外活动之后,小手上沾满了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃点心之前我们耐心的指导孩子把小手洗干净我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干净孩子们再说说、做做的过程中愉快得完成洗手的事情班里有个别小朋友十分挑食,这样也不要吃,那样也不想吃,在家里也是如此,宝宝的妈妈也非常着急看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍我们只能哄她、“骗”她,只希望她能多吃一些她多吃了一些我们都会立刻给予表扬或奖励这几天,宝宝的食欲比前些日子好了些,希望宝宝能多吃点,健健康康地成长
二、教学工作这个月我们开展了主题活动《甜甜蜜蜜》,这个主题中有三个方面的内容第一个方面在感知的基础上了解各种甜食的种类、特征第二方面在__的过程中,体验__带来的甜蜜第三个方面尝试用多种方式表达爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜这三个方面构了一个整体,三方面的内容对孩子的挑战与要求是逐步递进的关系另外本月的最后一周我们还开展了主题《娃娃爱秋天》第一周的活动结合主题的内容,我们预设了一些游戏如用皱纹纸、报纸等材料做糖果、涂色给糖宝宝穿衣服、糖果分类、泥工冰糖葫芦、棒棒糖、糖果店等,这些游戏孩子们十分感兴趣,参与的积极性高同时,我们还创设了理发店的游戏环境,增设了理发店的游戏内容班里的宝宝的自主性游戏的环境与内容正逐步优化结合主题的开展,我们一起布置了主题墙《甜甜蜜蜜》包括超级糖果屋、甜甜的食品、甜蜜的朋友、甜甜蜜蜜一家人、给亲人送甜蜜等内容第
三、家长工作这个月,我们召开了小班满月家长会会上,我向家长朋友介绍了班级宝宝的总体情况,在对个别宝宝的进行评价的时候尽量多方面、多角度,以鼓励表扬为主另外,我还给家长朋友提供了一些育儿的建议与来园的一些小要求,家长朋友都表示愿意配合我们的工作为了配合主题活动的开展,我们请家长朋友带来了一些甜食、与大家__的小食品、全家福照片等有了家长朋友的支持与配合,我们的活动得以有声有色地开展发动家长收集幼儿游戏的材料,优化了班级的游戏环境如xxx的妈妈拿来了许多纸筒,我们将它做成了各个游戏区的分界标志第
四、其他工作__幼儿参加消防疏散演练,提高师幼消防安全意识、增强防火自救和逃生能力幼儿园大班月工作总结范文【五】为了增进老师与家长之间的__,相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会在家长会上,到场的家长为38人,有两人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的__为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的问题等家长较为__的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢,并虚心听取了家长对我们工作___和建议这次家长会开了接近一个半小时,非常顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,从孩子入园到现在孩子的进步,孩子的个性特征,具体到每个孩子的在园表现,都详细的向家长做了说明,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待还一起探讨了关于教育孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论如请家长配合740前送幼儿参加早操;有意识地教育孩子认真,将动作做到位培养幼儿自我服务能力怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯其中让家长知道,要和老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致,现在很多家庭是独生子女,对孩子的照顾往往是2对
1、3对1甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿良好习惯就很难养成等等事例,教家长正确的方法来引导孩子,使家园教育一致特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活情况我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通,提倡家园互动,形成教育合力在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩如我们提供了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动有趣的活动,在家长们心中引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持为同时积极争取家长资源,邀请他们加入丰富的主题活动中来如在主题活动《民族村》中,表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等,激发家长关心幼儿园里的活动,得到更多的支持随着以后几个主题的开展,使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性一些家长会后对我们说“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的”还请家长多__我们的《家园园地》,知道那里有对孩子近段进步的表扬,也有对教育孩子提出的建议,更有和孩子共同做的事情,也欢迎家长把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享,共同__家长资源的会议结束时,许多家长都留下来主动和老师交流,了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己,龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等,我们耐心而详细地进行了回答同时,许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定利用双休日__亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情我们开展了“亲子资源,节约行动”家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的,并把有关节约的内容记录下来,以及孩子的一些良好节约习惯记录下来,以不同的形式交给我们老师,有利于我们家园教育的一致在我们的家园互动下,我们的这次“亲子资源,节约行动”活动开展的顺顺利利,收到事半功倍的教育效果这一次的活动,充分利用家长这块教育资源,把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来,开阔了我们教师和孩子的眼界,扩大了教育资源,使我们的工作做的更好,也能使每一个孩子健康快乐的成长通过我们的热情邀请,一共参与者有33人次,许多家长参与了此次活动,有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品,有的家长和孩子一起进行“亲子资源,节约行动”问答游戏,大家的脸上绽放着欢乐,李安的妈妈这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,得了“亲子资源,节约行动”问答游戏一等奖,还加深了与孩子之间的感情,了解到幼儿园里生活是多姿多彩的越来越多的家长对幼儿教育的__,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍此时他们想到的是教师,希望从教师那里获取直接有效的教育方法因此尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自己的工作方式,搭建适合于家长的__桥梁本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的第PAGE页共NUMPAGES页。