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学前教育专业教学工作总结与学前教育班班级工作总结汇编学前教育专业教学工作总结教育学院 学前教育专业李冰雪这个学期结束,本人做总结如下,认真备课、上课、批改作业、讲评作业(部分作业讲评后要求学生再次修改),做好课下__答疑工作因为上课共三门,简笔画分别是给学前和特教两个专业上的我上网、查阅相关资料,尤其是一些知名幼儿园的理念或一些先进简笔画资料给学生相对完整的课程资料,尊重学生,与学生既定目标商量做法,使学生学有所得,尤其是XX级学前教育专业学生从而不断提高自己的教学水平的同时提高学生完成任务的能力特教XX级的学生也在本学期不断努力突破自己本学期教育教学任务得以顺利完成,要感谢教学督导组老师们提出的宝贵意见与建议,感谢院长和专业负责人的鼓励与帮助下面是本人的条目式的教学汇报
一、承担的课程任务XX-XX学年春夏学期内本人承担特学前育专业XX/XX级课程,如下表
二、课程教学目标及作用幼儿园环境创设幼儿园环境创设是一门重要的学前教育专业必修课,是一门十分强调实用性和可操作性的应用性课程它全面、系统、科学的阐述了幼儿园环境创设的基本理论、基本原则和幼儿园不同环境创设具体要求与方法,包括幼儿园室外环境创设、幼儿园的各类墙饰、幼儿园区域环境创设、主题活动环境创设等内容通过学习使学生了解幼儿园环境创设的相关理论知识,充分认识幼儿园环境创设的意义,理解环境创设与幼儿园课程的关系,深刻认识环境对幼儿发展的重要意义,树立正确的学前教育观念使学生了解各类环境创设的要点,能根据不同的要求创设适宜的教育环境,并通过实际操作训练使学生初步具有环境创设能力简笔画是一门重要的学前教育专业的课程,是一门十分强调实用性和可操作性的应用性课程它全面、系统、科学的阐述了简笔画的基本理论、基本原则和具体要求与绘画方法,包括动物、风景、人物、静物等内容简笔画的目标是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画绘画方法可分为侧视图、周视图四种
三、课程教学设计思路幼儿园环境创设现在的一线幼儿园都以环境创设为主,他们开展教学同时都以环境的与之匹配,依此,本课程的教学主要内容分为理论篇、方法篇、实践篇包括幼儿园创设及玩教育制作的教育与教学原理、教学模式、教学设计、教学方法、教学策略与经常教学活动、教学环境与教学资源、教学评价、教学评价、教学设计与实施通过任务驱动的方法让学生分组完成环境创设计划的填写、拟订长、短期目标、活动方法、活动设计、活动实施等部分,考查学生的系统教学活动设计与实施能力简笔画以集中讲解简笔画图例,在个别化指导训练,听觉察知、分辨、识别、理解四个部分来理解简笔画的技法,学习一些简单的感知觉、认知、生活自理发展问题的教育教学处理技巧侧重培养学生查阅图书资料、网络资源、设计教学活动的能力以备今后在工作中可更深入地了解与介入通过自我创作和教学现场指导和学生主动实践过程中学生提出的问题相结合为教学思路
四、学生作业设计简笔画4次作业,动物、人物、风景、主题画设计简笔画、认知能力相关教学法,培养学生的积极性,自主查阅资料和自主设计教学活动能力幼儿园环境创设7次作业,主题墙设计、走廊设计、室内设计、室外设计、____设计、玩教具制作和区域角设计,培养学生的设计能力、__主题环境创设设计能力
五、__答疑情况依据开学初的__答疑安排,分长短期目标的叙写,主题的分解,目标与主题的结合,教学材料的准备等等,授课教室或课件室随时做无纸化__幼儿园环境创设,针对教学模式、合作式教学活动中出现的问题__,主要是教学活动设计简笔画的理论与实践,针对各章节的重点和难点进行个别__,做分组__
六、课程考核情况为进一步深化教育教学__,引导学生自主学习,提高课程学习要求,建设良好教风、学风和考风,出发点是好的在过程性考核的实施过程中,它的成功有赖于老师和学生的主动的有机参与,尤其是学生的主动参与但问题是现在的学生学习的主动性令人堪忧在这里我个人也查阅了相关资料,资料显示过程考核有诸多构成个人作业、团队作业、随堂测验、课堂讨论、课程设计、期中考试等考核学生整个学期的学习过程,我们可酌情选择构成,均计入总分
七、教与学互动过程出现的问题及整改措施幼儿园环境创设问题是学生应对活动设计和实施的细节之处的处理有待提高措施为结合本课程的特点,查阅相关资料,指导学习其在课程设置和活动实施的做法;为学生创造机会与见习__教师沟通简笔画理论与实践结合的度,不理想原因学生创新、画画的技法还是不足,学到的知识在实践中起到理论指导作用,但实际操作性不强每个人都有自己的想法,但有些不成熟学前教育班班级工作总结共同的理想,共同的目标,让我们43个活泼可爱的女生相聚在一起时光飞逝,转眼大家已经在一起两年了因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!作为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了093学前教育班的每一步成长历程在从事班级事务的管理,以及各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺乏,现将主要事迹总结如下
一、班、团委队伍的建设以及工作情况班级的__核心是班委和团支部各个班委、团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班、团委之间密切配合__各种有意义的活动每一次__活动,班、团委多尽心尽责,努力为同学们服务我们对班级日常工作都了如指掌,班委在明确分工的基础上加强合作,班级工作都能迅速的开展班委团委成员都能肩负责任,精诚团结
二、班级制度建设根据系部纪检、劳卫、学习部的规章制度,以及为班级积极向上发展,特制定班级制度,大致如下
1.完全符合系部规章制度;
2.针对班级专业情况,特制定了基本功练习制度,其中除三笔字、简笔画、普通话之外,又加入了琴法、儿童歌曲、儿童舞蹈、儿童游戏等符合专业的基本功来练习经过两年的不断练习,同学们都有很大进步
3.明确班委团委责任管理,将每一项工作落实到每个班委团委在这基础上,扬长避短,争取使班级在稳步发展的基础上,寻求新的突破与提高
三、活动方面__与参与的活动如下:1.XX年1月,我班__了与学前教育有关的主题班会——“学前教育,我来了”,旨在使学生了解自己所学的专业,通过儿童歌曲、儿童舞蹈、小品、辩论等形式,使学生对自己的专业有了初步的了解我们还邀请了系主任范老师以及系内其他老师进行观摩指导2.XX年3月,我班邀请学前教育专业的07级学生崔丽娜、史文艳来班作关于学前教育专业学生实习感想的报告使学生认识到了学习专业课程的重要性,同时找到自己的不足3.XX年3月,我校学生会举办首届书画展,我班同学积极参加,并荣获“优秀__奖”
4.XX年4月,在由校学生会办的运动会中,我班同学踊跃报名,积极参与,为了个人和系部的荣誉争先恐后,虽然没有获奖,但大家都付出了最大努力
5.XX年5月,我班何雅婧、刘骁同学参加了由校团委__举办的第一届主持人大赛,何雅婧同学在决赛过程中,通过彰显学前教育专业特色,赢得评委和观众的一致好评,并荣获二等奖
6.XX年五月,在我系__的教育格言辩行比赛中,我班同学积极参加,从不同途径搜索有关教育格言信息,经过层层筛选,潘盂清、刘骁、韩静三位同学晋级,并分别荣获
一、
二、三等奖
7.XX年6月,在六校联谊青年歌手大赛中,我班同学积极踊跃参加,其中杨茜、李婷婷同学晋级复赛李婷婷同学以动人的歌喉和优美的舞姿进入决赛,荣获“十佳歌手”的称号
8.XX年6月,在学校举办的社团成果展中,我班同学各显其能,其中康玉玲、郭美红同学表现突出,被“七彩艺苑”社团评为优秀社员
9.XX年3~6月,我班董莉、韩静、刘骁担任我校师陶馆解说员,在此期间认真学习陶行知的身前事迹及思想,以及我校的光辉历史不仅如此,还将学到的知识传授给同学,让大家共同学习我国伟大的教育思想家陶行知先生的进步思想和我校的光辉历史
10. XX年6月、11月,针对班级专业特色,我们班分别__开展了两次“幼儿教学活动展示”在第一次活动展示中,我们邀请了系主任、幼师部主任、以及新世纪幼儿园园长和几位一线幼儿教师班内共有4位同学进行了模拟课堂展示,还有几位同学展示了幼儿舞蹈及歌曲之后,幼儿园老师对4位同学的讲课内容进行了一一讲评这次活动对所有同学的学习都起到了极大的促进作用,让同学们亲身融入到了幼儿园之中第二次活动展示时,我们面对的是大一新生同样有5位同学展示了活动课,还有幼儿舞蹈、歌曲这次活动不仅锻炼了我们,使我们的教学技能更加娴熟,同时也为大一新生树立了榜样这两次活动见证了我们的成长以及一步步的成熟我们从开始的十分羞涩不敢张口到后来的轻车熟路我们一步步在探索中茁壮成长
11.XX年9月,在09级学生军训中,我班侯晓、付凯蓉同学军训工作显著,被评为先进个人
12.XX年9月,在我校第16届推普周学生朗诵比赛中,我班代表系部参加比赛,在十一个系中表现突出,荣获三等奖
13.XX年10~12月,在我系__的大型读书活动中,每位同学都积极投入到读书活动中,把读书作为课后的第一要务,并且在朗诵比赛中,我班杨茜、董莉、付凯蓉、梁文娟全部进入决赛,在决赛中分别荣获二等奖,三等奖,优秀奖并在读书小报评比中,我班大部分被评为优秀14.XX年12月,由我系举办的迎新晚会暨专业成果展中,我班共报了五个节目,其中两个节目入选,分别是具有异国风情的舞蹈《___之夜》和童话剧《白雪公主》这两个节目得到了老师和同学们的一致好评
15.我班117宿舍在一年中两次被评为优秀星级宿舍
16.XX年3月,我校武睿同学不幸感染淋巴肿瘤,我班同学积极献爱心,共捐赠610元善款
17.XX年4月,我班李婷婷、董莉同学参加了校学生会主办的晋中师范高等专科学校“魅力晋师给力青春展我风采”女生形象素质选拔赛我班两位同学一路过关斩将,以优美的舞姿和悠扬动听的琴声成功进入复赛,董莉同学凭借过硬的实力进入决赛,取得较好成绩
18.XX年4月,在我系__的卫生大比评活动中,我班荣获一等奖
19.XX年4月,我班在XX——XX学年度因成绩突出,被校学生会评为“先进班__”
20.XX年4月,我班团支部在XX年度成绩突出被校团委评为“先进团支部”
21.XX年3~5月,在我系__的第二届大型读书活动中,我班同学认真准备,积极参与在讲故事比赛中,董莉、何雅婧同学分别荣获二等奖,优秀奖;康玉玲、吕晓宇同学在读书笔记活动中,荣获优秀读书笔记奖;在书法比赛中,梁文娟荣获优秀钢笔字奖从XX年10月我系图书资料室建立以来,我班靳建芳同学一直担任义务___
22.XX年5月,我班进行了为期两周的见习学习,收获颇多在见习结束后__了见习成果展,大家各自发挥聪明才智,设计了具有视觉冲击效果的新颖版面,受到老师同学的一致好评
23.在这两年中,我班认真__班团会,每周主题班会及团日活动中,大家都积极面对,精心准备,每次活动人人都有节目,并且每次主题班会及团日活动评分排名都在系部前列,多次荣获第一这点点滴滴都体现了我班同学积极进取的思想
四、学习方面一直以来,我班同学学习态度端正,积极向上,学风严谨,课堂纪律良好,气氛活跃每日早读和基本功时间都有三笔字课代表和推普课代表带领同学们练习三笔字及普通话;并且在基本功时间过后,又有学习委员__同学们练习幼儿基本功,让同学们在学好知识的同时也学好技能,这也是每一名幼儿教师必须具备的班内也会不定时进行小组展示,大幅度促进了同学们的基本功在这样一个学习氛围之下,我班大部分同学通过了全国英语等级考试第三级,并且报考了自考本科,每个人都在为自己的目标默默的奋斗着两年来,我们班同学积极发展自身兴趣爱好,课余时间分别报了钢琴、葫芦丝、古筝、琵琶、吉他、竹笛等培训班不仅如此,而且积极参加社会实践,郭美红、赵冬囡同学荣获“长江日报报业集团考试指南报社”社会实践证书;董莉同学利用假期在介休市步步高教育电子英语培训班做英语教师,两次荣获“优秀社会实践奖”;我班韩静、付凯蓉、曹玮同学利用周末在晋中___英语培训机构担任教学质量检察员,还有许多同学利用假期外出实践,丰富自己的实践经历,为将来的工作、生活打下坚实的基础以一言以蔽之,我们班师一个蒸蒸日上的班__,在一年多的融合之后,我们渐渐形成了自己的班级特色当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在班主任的指导下,我们一定会可克服所有困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!第PAGE页共NUMPAGES页。