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高三语文月考总结与高三高中班主任工作总结汇编高三语文月考总结第一次月考肯定是让同学们难忘了,我相信遇到的困难和困惑应该是大于喜悦吧看看张老师猜得对不对是不是基础选择题错了一大堆,尤其是字词音形是不是自己明明读懂了大阅读,但成绩却只有一位数是不是作文写得非常仓促,连自己都不愿再看,或者自觉写得不错,可是成绩却不尽如人意首先,绝大多数学校并未真正进入“总攻”阶段,还在“讲课”,至多也就是正在进行专项训练,在没有“全卷”概念的情况下,同学们突然接触150分钟150分,节奏感没有,再加上“手生”,取得好成绩应该是近乎奢望其次,同学们之所以在__上“得势不得分”,还有一个重要原因就是回答问题的思维方式、切入角度、答题模式等等尚处于“业余”阶段下面给同学们提几点建议吧!
1.必须迅速建立“全卷”观,也就是说必须清楚自己答题的基本节奏,比如答完ⅰ卷最多用多少时间,大阅读用多少时间等,否则,真正面临考验的时候必将顾此失彼,狼狈不堪!
2.要坚决扎实基础,干点“粗活”“累活”,比如字词、成语、诗词默写的总结归纳,最好准备一个小本,遇到新的、错的、活的、怪的就记下来,日积月累,绝不犯同样的错误!
3.“君子动口也需动手”,像套题中的文字表述题,许多同学都是用眼睛“做”,顶多是在文中大概“划一划”,这种做题方法是绝对不行的,同学们必须“动手”,每一道表述题,都应从难、从严、从实战出发,只有这样,才能发现问题,进而解决问题
4.做题动手,更需动脑一部分同学只知埋头苦做,却不知用头脑去思考、去归纳,本来是同一类型的题目,却每次都当新题做,重新思考,费时费力,事倍功半,疲于奔命,例如病句题,就特别典型,快去看看吧!
5.如果你已经很优秀,那好,去总结点儿“狡猾伎俩”吧!这里说的“狡猾伎俩”就是对命题者出题初衷的洞察和对试题答题轨迹的把握,如果你可以,那可就厉害了!翻翻几天前的考卷,大阅读中那道“……句,在文中作用”题,是不是只答了一点,遗漏了另外一点呢——不够“狡猾”吧高三高中班主任工作总结担任xx班班主任面临高三年级下学期繁重的备考任务不仅教学任务重而且班主任工作是高中阶段最累最重的既要为每个考生准备高考档案还要做深入细致的思想工作关心每一个学生的思想状态、学习情况以确保56个学生以健康、稳定的心理积极紧张的学习情绪做好复习备考本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作总结如下:
一、重视常规管理建立班级良好秩序建立良好的班级秩序营造积极向上的氛围是保证高三学生高效学习的前提所以我十分重视常规工作主要从以下几点做起:1做好各项工作的检查督促在管理上要严字当头依靠规章制度力求科学化、规范化程序化不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求实践证明高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作不仅不会影响高考复习而且这种一如既往的要求会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛防止产生懈怠情绪2深入班级及时发现问题让班规校规落到实处本学期各项工作繁重锁碎但我仍然坚持做好每日下班力争做到知道每个学生的状态了解每一天的情况发现问题及时处理使大事化小小事化了3经常表扬好人好事做好激励工作坚持每隔一段时间由班长或班主任做班级情况小评以表扬为主对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好劳动好关心班__关心帮助同学等好人好事充分表扬树立正气激励学生积极进取4抓好班干部使常规管理有人抓工作有人做班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部教师要放手让班干部工作经常叮嘱、提醒、检查充分发挥他们的主观能动性既减轻了班主任的负担又锻炼了学生干部不过高三年级的学生学习任务非常重教师要体贴学生费时耗精力的事不要布置给学生要确保学生集中精力学习
二、抓尖子督差生调动学习积极性调动学习班积极性形成刻苦学习争先恐后的学风全面提高全班学生学习成绩是高三班主任的首要任务这方面我采取了抓两头带中间的办法以个别谈话为主要工作形式做尖子生和差生的指导工作对尖子生要求他们明确目标确定方案突破弱点保持优势同时提出具体措施;对差生以鼓励为主多谈话、多检查发现问题及时纠正发现进步充分表扬;形成了优秀学生带头差生不甘__大家争先恐、比学赶超的学习风气同时利用每次模拟考的成绩进行个案分析帮助学生建立自信树立信心发现弱点分析原因找到改进办法保证各层次的学生都有强劲的学习劲头使学习成绩保持上升趋势另外用“以志激人”的办法激发学习兴趣一个无追求和奋斗目标的人就缺少前进动力机械更谈不上发展无论是知识获取技能形成还是素质提高都主要来自学习能够提高学习效率完成学习目标的途径有二:一是延长时间二是提高效率运用激励措施通过多途径帮助学生树理想谈追求增强责任感、使命感和忧患意识以培养学生的热情性、主动性、和进取精神时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态“水击石则鸣人激志则宏”实践证明:高三学生采用激励、明志能使学生保持持久的学习的动力
三、注意心理__加强学习方法的指导本学期如何使学生保持心理健康情绪稳定使学生高效学习是班主任的一个重要研究课题为此我抽时间进行这方面的学习阅读了关于学习心理、学习方法的资料对学生进行心理方面和学习方法的__:如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等根据不同学生分别进行不同的指导收到了一定的效果总结一学期的工作有收获有喜悦也有教训有不足最大的体会是:只要有爱心肯花精力、花时间多学习多摸索工作就能会有成绩最大的不足是对学生的错误处罚不力致使有些错误不能得到很好的纠正如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象而我的工作却一直停留在口头批评上使之造成了不良影响这是值得吸取的教训第PAGE页共NUMPAGES页。