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初一年年级语文教师个人教学工作小结与初一年班主任期末工作总结范文汇编初一年年级语文教师个人教学工作小结次本人在学校__的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步首先,在思想方面本人热爱祖国,拥护中国___的__,时刻铭记党的教育方针、政策,严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象立之为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才甘愿做一名默默无闻的辛勤园丁希望以自己的实际行动来证明自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师其次,在教学方面本学期本人担任初一年级
1.2两个班语文科目教学为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、__,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果第一,学生对语文科目的兴趣有所提高本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上,尽力改变以往的以教师讲解为主学生被动接受知识的填充式教学方法,按照新课程标准,在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题,以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛,让学生装始终处于一种积极的主动的状态,在轻松的氛围中理解、接受知识并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现,肯定他们的回答,让他们从回答问题中树立信心还通过设计一些难度较大的与现实有关的问题,让学生分组探讨这不但__他们的求知欲望,让他们在探讨的过程中掌握知识,完成教师的教学目标,而且还让他们从中体会到一种团队合作精神,__的凝聚力,从而提高他们的主动性、创造性,增强了他们对语文这一学科的兴趣第二,学生的阅读理解能力有所提高学生的知识面相对狭窄,平时阅读书籍、报刊、__等较少,这就使学生的阅读理解能力较差针对这种情况,本人充分利用学校图书馆的现有书籍,有选择的向他们一些书籍,经常开放图书馆,延长他们的借书时间,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅读理解的能力而在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学生通过阅读后回答问题,并适当地引导,以提高他们的阅读理解能力经过一段时间的强化后,学生的知识面不但扩大了,而且阅读理解能力也大大提高了第三,学生口头表达能力有所提高本校的学生由于一些原因,口头表达能力较差为了提高学生口头表达能力,本人在课堂上,多注意让一些羞于开口的同学起来回答问题,先用一些简单的容易回答的问题,通过耐心引导其回答,并加以肯定、表扬,从中锻炼他们的胆量,树立他们的信心平时,还注意指定一些简短的文章给他们朗读,并且在班里__一些朗读比赛,奖励小礼品,以提高他们的朗读能力,从而提高口头表达能力经过一段时间的锻炼,学生们口头表达能力有所提高,这不但活跃课堂气氛而且在学校开展的朗诵比赛中,本班学生多人参加并且都获得了不错的名次这反过来又__同学们的口头表达能力,形成一个良性循环第四,学生写作能力有所提高为了提高学生的写作能力,本人在平时常布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成小作文的内容多是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易在批改时充分肯定学生的闪光点,并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,最终调动其写作的积极性对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学,本人鼓励其参加校小记者兴趣小组,积极向校报、校外发表文章初一年班主任期末工作总结范文在学校__的关心和帮助下,根据学校的工作计划和德育工作目标,本人__班级的实际情况,主要做了下列工作
1.注重培养学生的品行,形成良好的班风,引导学生积极向上本学期,是中学阶段的第一学期我利用班会课等多种形式,从培养学生品行入手,宣贯学校的规章制度,从一开始就严格要求,规范学生的行为,把教书与育人有机地结合在一起本班的部分学生虽然有较强的上进心,但竞争意识不强我十分注意引导这部分学生积极向上,并以他们来促进全班同学通过树立好的典型,鼓励__的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性逐步增强
2.采用多种行之有效的办法,引进竞争机制,调动大家学习的积极性本学期对于初一学生是十分重要的,气可鼓不可泄首先,我经常通过黑板报、班会课等途径,宣传优秀学生的学习方法,鼓励大家向他们学习,向他们挑战;其次,教育学生既要勤奋,又要讲究学习方法,对于学习的每一个环节都不能放松;第三,在班里__各学科知识竞赛,既增强了学生的竞争意识,又培养了大家的团队协作精神,效果比较显著通过大家的共同努力,班级的学习成绩无论是纵向还是横向都有了提高,并涌现了不少学习尖子
3.抓好学生的行为规范,促进班风建设我十分重视抓好出勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作,借此来培养学生的行为规范对于违纪的学生,我总是耐心细致地做好思想工作,一抓到底对于违反午休纪律达三次的学生,我除了教育他们外,还给予适度的劳动任务以示惩罚,直至好转为止本学期,通过严格的管理,我任教的初一2班多次荣获行为示范班级,升班旗3次,班级的__荣誉感大大增强了针对班上突出的几个调皮学生,从一开始就密切注意他们的思想、行动变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持__,双方面做好转化工作,取得了一定成效同时,我还认识到班主任是班级的__者和__者班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件因此,我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章,向各位有经验的老师请教本学期,尽管取得了可喜的成绩,但还存在一些问题有待解决班里出现了两极分化,有个别的学生无心向学,虽然做了大量工作也不见效对我来说,抓好__学生的转变是今后工作努力的方向第PAGE页共NUMPAGES页。