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小学班主任工作总结精编与小学班主任工作总结范例汇编小学班主任工作总结精编小学班主任是一个复合性角色,当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况尽管这样,我也乐意在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘下面我就谈几点做法和体会
一、搞好班风建设良好的班风是班__构成要素__相互作用和不断发展的结果,它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作
(1)制定目标与行为规范发动全体学生充分讨论制定行为和班级制度,使学生循有规蹈有矩
(2)建立机构合理用好用活干部,培养在班级有威信、有专长、有__能力的学生为班干部选好小组长、路队长、卫生委员、给权力、扶持威信,使之担起责任我对此抓紧,抓细,努力创造条件,把个人的积极性,创造性,引入__的轨道
(3)及时,公正,客观地对班内的积极因素和消极因素做出评价维护班级__的荣誉,是非分明,奖惩得当,__好班委会,全体会,开展批评与自我批评,使那些不良风气受到__,受到__
二、培养骨干力量,形成班级核心培养小干部是一项艰巨而细致的工作,特别是低年级学生,班主任要花更多的时间去引导他具体做法
(1)立规矩就是给小干部提出高而严的要求,让每位小干部心中明确当干部是为同学服务,而不是为了“管”同学,要不得树立__意识和__作风
(2)教方法教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证我采取“小心扶植”与“大胆放手”相结合的方法,按“教—领—放”三步走
①“教走路”—是教小干部怎样开展班级工作,当好干部指导体育委员如何__排队,学习委员怎么样按时收发作业,劳动委员怎样搞好卫生扫除等
②“领走路”是扶植小干部做好工作,在做某项工作之前,让小干部先思考如何安排,然后再进行指导,启发他们把工作想得全一点,细一点,如班上的学生发生了什么事,老师不在场,你们该怎么办?提些问题让他们思考,讨论
③“放手走”让小干部学会自主工作只有大胆放开手,让他们自已试着走路,才能真正学会走路,进而发展到自由走路,在实践中完善自我
(3)严要求做到处处以身作则,事事走在前头,做同学的榜样;表里如一,言行一致,说到做到;办事公道,不偏不向,对同学一视同仁;不搞特殊化,不能凌驾于同学之上;工作要认真负责
(4)树威信有威信的小干部才能成为带领全班同学不断进步,在工作中结合以下几方面进行
①帮助小干部做好每一件事情;
②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬;
③对小干部缺点错误不姑息、迁就,及时批评、帮助
三、以“规范”作镜、互督互勉《小学生日行为规范》,像一面镜子,时刻对照着学生的品德行为一个班级××多位学生,每个人都有自已的习惯,随时间的推移,有些习惯固定下来了,就影响学生将来的生活对那些不好的习惯都应当用心改正的,那么如何帮助学生改正不良习惯呢?
①请指出我的习惯—给4人小组写信,我的习惯是这样的,请告诉我你的想法,于是4个人就说出对这个习惯的看法,然后自已写出改正不良习惯的做法,师利用班队会进行检查
②请帮我改正坏习惯,指出了坏习惯,接着再请同学监督自己这样就能在一种良好的心境中互助督促,改掉自已的坏习惯
③编顺口溜记住放学时的行走下雨天,每个学生都有一把伞挂在黑板槽上,当放学时,学生都挤在一起,急着去拿雨伞,如果稍不当就会引起学生被雨伞刺伤的危险为了使学生能够安全地走出教室,就编了顺口溜“成一列、按顺序、安静地、快步走”
④卫生工具的放置有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪,畚箕乱放如果__这样下去,学生就养成了不良的习惯于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事,迫使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得整洁、干净
⑤卫生保洁方面班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物,为了保洁卫生,我就让学生互相督促,做到人人齐动手,比一比谁的座位最干净,表现好的学生给予及时表扬
⑥路队、做操比本领做操时让学生比一比哪列站得整齐,动作协调排路队时,让学生做到快、齐、静,让学生互相督促,比一比看谁走得整齐师坚持每天护送好路队,对于表现较好的学生及时表扬
四、培养“特殊生”的自尊心和自信心,消除阻碍其进步的心理因素
1、苏姆林斯基曾经说过,“让每个学生都抬头来走路”这就是要使每个人都看到自身的力量、价值、对未来都有有希望,充满信心自尊心和自信心是学生进步的动力,特殊生往往缺乏这种心理如犯过错误或经常受到批评的学生都有一种态心理,认为别人瞧不起自己,即使自己尽力做了好事,别人也不会说自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理像这种学生我班上就有好几个,那么,在学习上我就放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面就要认真观察,善于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头,就给予表扬,倍加爱抚和扶植,这样他们得到了老师的尊重、信任和支持,从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量发动群众,___育思想各方面教育影响协调一致,并连续持久地坚持,就构成教育特殊生良好环境、促进他们转化的重要条件具体方法
①教育全体同学关心帮助他们例如教学中建立“一加一”学习小组,把一个差生搭配给一个各方面较进步的中等生或优生,让他(她)帮助督促、检查、__学习
②班主任经常与科任老师__,交换意见共同商量对策的方法;
③与家庭、校外教育机构取得__,互相配合,让他们处处有人管教,关心和帮助这样充分发动群众,依靠群众,取得良好的教育效果小学班主任工作总结范例班主任是班级的__者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是__各科任教师的纽带班主任工作既是艰巨的,又是光荣的结合我班实际情况,现对本学期所做工作总结如下
一、培养和选拔班干部,形成良好班风一个良好的班__,必须有一个好的班级__核心这个核心,就是班主任__下的班委会本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心__,团结同学,作风正派,有一定__能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部当班干部选定后,我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风
二、重视知识学习,加强思想教育学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师密切配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展另外,从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作同时在日常生活中,也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育
三、做好后进生的转化工作在我班由于各种因素的影响,后进生数量多因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先把真诚的爱给予后进生做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门其次发现他们的“闪光点”比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励课外积极__、跟踪,多与家长__,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班__的建设
四、开展各项活动,提高学生素质__一世纪要求的学生不再是高分低能的学生,主张张扬个性,发展能力根据我校的工作计划及本班的实际情况,本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动,让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高
五、注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生一年以来,我班没有发生任何安全事故在今后的工作中,还有许多做法值得我去探讨和学习总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校__的周围不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果第PAGE页共NUMPAGES页。