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2019-2020学年高一历史上学期12月月考试题III本试卷分第I卷(选择题)和第卷II(非选择题)两部分,共100分考试时间90分钟
1、选择题(共32小题,每小题
1.5分,共计48分在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)1.在“汉字听写大赛”中,题目是“zuòtŭ”主持人解释说“词语出自《左传》胙,训报也有德之人,必有美报报之以上,谓封之以国”与这一词语相关的政治制度是()A.世袭制B.宗法制C.分封制D.郡县制2.《周礼·考工记》记述了一套营建国都的规制“匠人营国,方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨(车轨),左祖右社,前朝后市”此规制中“左祖右社”的布局()A.体现了家国同构与家国一体 B.确立了森严的宗法等级序列C.消除了贵族世袭继承的矛盾 D.标志着王权已初具神秘色彩3.有人认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势这一转变的本质特征是()A.从贵族政治到官僚政治B.从强调礼制到重视法制C.从无序管理到有序管理D.从地方自治到中央集权
4.西汉列侯分为功臣侯、王子侯和外戚侯据记载,高祖时期分封了147位功臣侯,但王子侯很少;汉武帝时期共分封了75位功臣侯,但王子侯却多达178人;武帝以后,共分封了功臣侯25人,王子侯201人这反映了()A.君主权力遭到削弱B.中央集权不断强化C.军事战争基本结束D.分封制度得到加强5.北宋时期的官制有一些重要特点,如重复设官(三司使、通判等)、官职分离(官员实际担任的职务与官名不符)这样做的主要目的是()A.加强中央集权B.提高行政效率C.分散官员权力D.加强君主专制
6.顾炎武在《日知录》中说“凡居此官者,大率皆以督察藩国为事”“夫秩卑而命之尊,官小而权之重此小大相制,内外相维之意也……维百代不易之良法”顾炎武所说的这一“良法”指的是()A.先秦的分封制B.汉代的刺史制C.隋唐的科举制D.元朝的行省制
7.如图摘自钱穆对中国古代某一政治制度的评价,该制度应是()A.西周的分封制B.秦朝的郡县制C.汉代的刺史制D.元朝的行省制
8.清代政府发布最高命令分为两种一种是明发上谕,一种是寄信上谕其中寄信上谕是指上谕由皇帝、军机处拟定后,封盖“办理军机处”印,不再经由六部,直接寄给受命令的人这一做法的主要作用是()A.保证了决策机密B.强化了专制皇权C.提高了行政效率D.适应了军务需要9.按照法律规定,雅典的公职如执政官将军、议员、陪审员等均由选举产生,任期均为一年选举法还规定,已任过公职者,在其它公民尚未任过一次之前,不得连续担任公职这体现出雅典民主政治的哪一特点()A.主权在民 B.分权制约 C.轮番而治 D.法律至上
10.在雅典,父母不能随意决定子女去还是不去城邦指定的老师家读书,因为儿童与其说属于父母,不如说属于城邦这主要反映了古代雅典()A.全社会普遍重视儿童的教育B.父母对子女的监护权受到限制C.公民的个人自由受到严格的限制D.民主制度已达到完善的程度
11.在《苏格拉底的审判》一文中指出,苏格拉底之死“在民主身上永远留下了一个污点,这乃是雅典的悲剧性罪行”从公元前490年到公元前322年,雅典约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到民众的惩罚这些史实表明()A.雅典政治腐败,阶级矛盾激化B.苏格拉底等人仇视民众,主张实行贵族政治C.直接民主导致国家权力的滥用D.雅典的民主政治保护了全体公民的利益
12.“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的,也不是君主个人独裁意志的结果,而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动,在改造和继承旧有的法律规范的基础上逐渐发展起来的”材料意在说明罗马法()A.不受立法机构的制约B.创制过程不断发展完善C.不必执行皇帝的敕令D.在世界法律史上占重要地位13.历史推论离不开对史实的正确解读下列推论符合史实的是()选项史实推论A秦朝最早设置郡县秦始皇推行郡县制B辛亥革命推翻了清政府统治封建统治在中国彻底结束C古希腊地理环境独特利于形成民主制地理环境是影响政体的决定因素D《十二铜表法》颁布平民利益得到了一定程度的保护
14.英国安妮女王(1702-1714 年在位)缺少主见,往往一件事已经说好,一旦出现另一种意见,她立刻就会改变初衷,接受新的建议,这使大臣们难以与她打交道为了改变这种状况,大臣们逐步形成一个习惯,即遇事先在他们自己内部磋商后再报告女王,让她无可选择这一习惯开创的先例是()A.国王处于“统而不治”地位B.内阁全体成员对政府事务集体负责C.内阁所有的成员对国王负责D.国王任命首相控制内阁
15.在人类历史长河中,出现过许多叱咤风云的大国、强国,比如战国时期统一中原的秦国、18世纪确立世界霸主地位的英国虽然他们发展的道路各不相同,但在治国方面却有惊人的相似你认为他们在治国方面对后世影响最大的是()A.发展经济B.武力掠夺C.科技强国D.制度创新
16.据统计,从1789年到1970年,美国总统对国会立法共行使否决权2255次,被国会 (复议时以三分之二多数)推翻的有75次;迄今为止,有3位总统遭到国会的弹劾这表明美国()A.总统的立法权力远远高于国会B.国会分裂导致制衡力量丧失C.实行分权制衡原则D.总统对国会的制约较为软弱
17.斯塔夫里阿诺斯认为“从世界史的观点看,美国的革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家和政治机制”作者认为美国革命的重要意义在于()A.各州和联邦政府之间的分权制衡B.联邦政府内部三权间的分权制衡C.设立两院对立法权进行再度分割D.开创了大陆上的新体制
18.1875年法兰西第三共和国宪法中有一条极富争议的规定“总统的每一命令须经各部部长副署方能有效”有学者据此判断,总统的职权徒有虚名;但也有学者反对,称部长副署权实际上不能阻止总统意志的执行,它只是一个纠错机制反对者的合理依据应是()A.宪法规定内阁由总统任命B.第三共和国宪法依然保留封建残余C.宪法规定总统是国家元首D.君主派的实力在当时的政坛占上风
19.“宪法规定帝国国会由普遍、平等、直接、无记名的选举产生,宣告了德国‘臣民’的灭亡和‘公民’的诞生……尽管宪法中规定了皇帝的种种权力,但绝不可比拟于中国皇帝的绝对专制和独裁,因为德国的司法是独立的”材料意在强调1871年《德意志帝国宪法》()A.奠定了德国资产阶级代议民主的基础B.真实确立了德国政治生活的分权制衡原则C.掩饰了德国皇权至高无上的虚假立宪D.规定司法独立是实现帝国代议民主的灵魂
20.历史学家陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中认为“整个过程里,中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人”对陈旭麓先生这句话理解正确的是()A.论述了这场战争中国失败的必然性B.这场战争后中外反动势力公开勾结C.指出武器落后是中国战败的主要原因D.这场战争加速了西方列强瓜分中国的历史进程
21.某专家在评价太平天国运动时说“缔造者们言辞的崇高……平等的许诺……越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望”下列最有可能导致“贫民失望”的是 A.金田起义仓促举事B.《天朝田亩制度》流于空想C.定都天京后内部斗争D.《资政新篇》未能实行
22.某学者评论义和团运动时写道:“他们站在新旧交替的世纪转折点对已然逝去的时光作出了深情的回望不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋”这里强调的是义和团运动()A.没有认识到历史发展趋势B.起到了促进历史转折的作用C.抗击外来侵略的英雄气概D.本质上依然是一场农民运动23当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点,这是对五四运动历史地位的一个新提法,但究其实质,下列观点正确的是()A.第一次历史巨变是鸦片战争以后社会性质改变B.五四运动的爆发标志着新民主主义革命的开端C.第二次历史巨变是辛亥革命推翻清王朝的统治D.五四运动是思想层面由古代向近代转变的起点
24.《辛亥百年》组歌第一乐章写道“百年痛史,承载太多苦难彷徨;百年呼喊,彰显民族贲然血性;百年奋斗,铸就民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族丰碑”就顺应世界历史发展的趋势而言,辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是()A.揭开了走向共和的历史篇章B.促进了资本主义的持续发展C.推翻了腐朽没落的封建制度D.实现了民主共和的革命目标
25.陈独秀《说国家》我十年以前……哪知道国家是个什么东西,和我有什么关系呢?到了甲午年,才听见人说有个什么日本国,把我们中国打败了……此时我才晓得,世界上的人,原来是分作一国一国的,此疆彼界,各部相下陈独秀在此强调了甲午战争()A.导致了抗日救亡运动蓬勃兴起B.刺激了列强瓜分中国的欲望C.唤醒了中国人的民族国家意识D.激化了中日两国的民族矛盾
26.罗荣渠在《现代化新论》一书中说“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的小农手工业生产方式,中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界及体系的依附地位”在此以后的“此”是指()A.《南京条约》丧失关税主权B.《天津条约》增开十处通商口岸C.《马关条约》允许外国投资设厂D.《辛丑条约》严禁中国人民反帝
27.历史的很多时候,播下的是龙种,收获的却是跳蚤对此,鲁迅先生曾深有感触的说,辛亥革命后,“我到街上走了一通,满眼都是白旗然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”材料反映的实质是辛亥革命()A.没有明确的反帝目标B.脱离下层人民群众C.果实被袁世凯窃取D.反封建不彻底
28.xx5月,习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中”这表明马克思主义()A.阐明了社会发展的客观规律B.得到了世界上大多数国家的认可C.提出了和平夺取政权的策略D.推动了国际共产主义运动的发展29.加米涅夫在1917年4月《真理报》的一篇短评中写道“至于列宁同志的总公式,我们认为是不能接受的,因为他的出发点是承认资产阶级民主革命已经完成,并且指望这个革命立刻转化为社会主义革命”加米涅夫做出这一评论是因为当时的列宁()A.宣布要以暴力方式夺权B.提出进行社会主义革命C.宣布退出帝国主义战争D.宣布废除财产私有制度30.有誓词称“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星”誓词涉及的历史事件是 A.武昌起义B.南昌起义C.北伐战争D.抗日战争31.下表反映的战役是抗日战争中的()A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战D.淞沪会战32.下图是解放战争时期国共两党兵力对比图由此可知,人民军队兵力总数占据优势始于()A.全面内战爆发时B.战略反攻开始前C.三大战役进行中D.渡江战役结束后第II卷(共4小题,第33小题12分,第34小题l3分,第35小题13分,第36题14分,共52分)
33.国家统一是古今中外各国稳定与发展的基本前提阅读下列材料回答问题(12分)材料一“自古至周天下封建”,“秦皇帝荡平九国,宇内一家……尊君抑臣,置列郡县” ——唐代•杜佑材料二 《邦联条例》规定各州保留它们的主权、自由和独立;邦联无权向各州征税和管理各州的贸易;邦联只设国会作为中央权力机构,邦联未设行政首脑和司法长官,也没有对违抗邦联权力的行为实行制裁的任何规定材料三 “美国实行联邦制政体……中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力,州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力”
(1)据材料一,秦朝在地方政治制度上与西周相比有何创新?结合所学,概括这一创新的意义(6分)
(2)据材料二并结合所学知识,指出建国之初美国邦联制的弊端(试从政治、经济两个方面回答)结合
二、材料三和所学知识,说明之后美国建立的联邦制有何特点?(6分)
34.(13分)阅读材料,完成下列要求材料一中国古代选官制度的演变世卿世禄制军功授爵制
①制九品中正制科举制封诸侯,尊天子开疆土,守家国探名士,访孝廉论人才,凭中正兴科举,取学士父有官,子承继战场狼,爵位高设太学,重儒生重家世,看门第朝田野,昔殿堂材料二(隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核与此同时,选举权也集中到中央,代之以科举制科举制通过考试选拔人才,设立秀才、明经等科,一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科——摘自樊树志《国史概要》材料三早在
16、17世纪,一些来自东方的传教士和旅行家就对中国的科举制度有所著述,到19世纪上半叶,大批有关中国科举制度的著作都认为“它是值得推崇并仿效的”这对西方文官制度的改革起了不可忽视的影响……随着工业革命的完成,1853年英国政府有关部门建议实行公开竞争考试录用制1870年枢密院关于文官制改革的命令规定,多数重要文官职位必须通过公开竞争考试,择优录用这些考试制度及原则与中国古老的科举制度有着惊人的相似之处——摘编自《西方文官制度起源》、《英国政治制度史》等请回答
(1)请正确填写材料一中图示
①缺失的内容根据材料
一、二说明中国古代选官制度的演变体现了怎样的历史发展趋势(5分)2根据材料三并结合所学知识,指出近代英国文官制度与中国古代科举制有何相似之处(4分)综合上述材料概括科举制的影响(4分)35.(13分)阅读下列材料,回答问题材料一中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是少了两件东西一件是独立,一件是民主这两件东西少了一件,中国的事情就办不好一面少了两件,另一面却多了两件多了两件什么东西呢?一件是帝国主义的压迫,一件是封建主义的压迫……因此,我们要破坏帝国主义,要破坏封建主义———毛泽东《新民主主义的宪政》材料二重大事件主要领导人性质主要历史意义A洪秀全反封建反侵略的农民运动沉重打击了清王朝的封建统治辛亥革命孙中山资产阶级民主革命B五四运动彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动C材料三中国人找到马克思主义是经过俄国人介绍的……十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题走俄国人的路——这就是结论”———《毛泽东选集》回答
(1)根据材料一,指出近代中国民主革命的主题是什么?提出这一主题的依据是什么?(4分)
(2)根据材料二表格的提示,填写字母A、B、C所代表的内容(5分)
(3)材料三中“俄国人的路”指的是什么道路?“俄国人的路”走不通之后,中国最终开创了自己的道路,这条道路指什么?(4分)36.14分自古以来,各国发展中出现过多种各具特色的政治模式读下面的材料,回答问题材料一材料二17~19世纪,随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大,封建主义的基础受到猛烈冲击,封建专制制度在资产阶级革命和改革中动摇欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等国经过艰苦的斗争,先后建立起资产阶级代议制……尽管各国资产阶级代议制产生的时间不同,每个国家又会由于国情差异所呈现的特点各异,但核心思想是一致的——百度网材料二新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架,后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就,是在前30年前民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的没有前30年的民主存量,就不可能有后30年的民主增量——俞可平《60年来中国的民主政治建设》请回答
(1)指出材料一中的政治模式各是什么?(2分)
(2)据材料二,概括指出西方确立代议制民主的主要原因(3分)列举英、德、美三国的史实说明其“由于国情差异所呈现的特点各异”(3分)⑶结合所学知识说明,改革开放前30年搭建的“基本的制度框架”有哪些?(3分)改革开放后30年实现的“民主增量”又有哪些?(3分)菏泽一中八一路高一历史月考试题参考答案
一、选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.D
6.B
7.D
8.B
9.C
10.C
11.C
12.B
13.D
14.B
15.D
16.C
17.D
18.A
19.A
20.A
21.B
22.A
23.B
24.A
25.C
26.C
27.D
28.A
29.B
30.C
31.C
32.C
二、非选择题
33.(12分)
(1)创新废分封,置郡县(2分)意义打破了传统的贵族分封制,由贵族政治向官僚政治转变;郡守县令由中央任免,实现了中央对地方的垂直管理,有利于国家的统一与稳定(有利于多民族大一统国家的形成);对后世影响深远(答出两点即可)(4分)
(2)弊端政治政府无力维持社会的稳定,社会动荡,存在再次分裂的隐患经济政府无权向各州征税和管理贸易,不利于统一市场的形成和经济的发展(4分)特点中央集权与地方分权相结合,国家主权属于联邦(2分)34.(13分)1内容
①察举制;(1分)趋势由重视军功、出身、品德到重视才能;选官权力由地方转移到中央,中央集权不断加强(4分)2相似都通过公开竞争考试的方法选拔人才;都以才学为录取依据,择优录取(4分)影响通过考试选官,有利于打破特权垄断,扩大官吏的来源;有利于提高官员素质,加强中央集权;对西方近现代的文官制度也产生重要影响(4分,回答其中两点即可)35.13分
(1)主题独立与民主(或反侵略求民主;或反帝反封建;或外争独立,内争民主)(2分)依据中国半殖民地半封建的社会性质(2分)
(2)A太平天国运动(1分)B推翻了清王朝的统治,结束了君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心;客观上为中国民族资本主义的发展创造了条件(2分,回答其中两点即可)C有利于马克思主义的传播,是新民主主义革命的开端(2分)
(3)指无产阶级通过城市暴动(或城市革命)夺取政权(或城市包围农村)(2分)中国的道路工农武装割据(或农村包围城市)(2分)36.(15分)1模式雅典的民主制度;中国专制主义中央集权制度唐朝的三省六部制(2分)2主要原因资本主义经济的迅速发展;资产阶级队伍的壮大;资产阶级革命或改革(3分)史实英国确立的是议会主权的君主立宪制;德国确立专制主义色彩浓厚的君主立宪制;美国建立了三权分立的总统制民主共和制(3分)3基本框架人民代表大会制度;中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度;民族区域自治等政治制度(3分)民主增量拨乱反正,平反各种冤假错案;进行政治体制改革,改进人民代表大会制度、政治协商制度,加强基层政权和基层民主建设;健全法制,逐渐形成了比较完备的法律体系,实行依法治国;(4分)工部礼部皇帝门下省尚书省中书省刑部兵部户部吏部公民大会五百人议事会十将军委员会陪审法庭。