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学年第一学期班主任工作总结与反思与学年第二学期大一班班级工作总结汇编学年第一学期班主任工作总结与反思把他们看成是自己的天使 ——XX学年第一学期班主任工作总结与反思 一个学期已经接近尾声了,回想起来似乎昨天才是学期的开始在校__的充分信任和栽培下,加上许多前辈老师们的热心帮助和鼓励,工作之中,收获了许多,下面就本学期所做的主要工作进行自我总结与反思
一、__心灵,给每个孩子指引一个方向 有一句话一直让我难以忘怀,“管好一个班,最重要的不是管好每个人,而是要管好每个孩子的心”秉承这样的理念,我终于找到了班主任的方向于是在新接手这个班级时,我努力去靠近每个孩子的心灵 进入初三,本是一个值得特别__的阶段,但由于孩子们自立、自强意识的缺乏,大部分孩子不知该如何走进初三在级长的辛勤带领下,在全级老师的共同配合下,我们决定给孩子们进行一次较为系统、实效的目标教育,从制定成长目标卡到邀请上届优秀师兄师姐来做经验介绍,以及个别谈心__,让每个孩子对初三的成长历程有了一个新的认识,也使部分孩子能够较好地进入初三的状态 阶段性的反复规律常常会呈现出旧有的不良问题,期中考试后一部分学生在学习上出现了懈怠,对此我利用班会课给他们介绍了“XX年感动中国人物——洪战辉”的故事,由于准备得不够生动,在预期的效果上有了些许的偏差,但是我仍然可以__到一部分心灵的震撼
二、赏识“优点”,让每个孩子都有喜悦 古人云“三人行,必有我师焉”成长中的少年也有着许多可爱、可敬的优点,我想每个成长中的孩子同样希望得到别人的赏识与认可,因此我尽量挖掘孩子们的每个优点,让他们都能享受到成长的喜悦 期中考试结束后,要开家长会,第一次正式接触每个孩子的家长,为此我苦思冥想,希望能让每个孩子不认为家长会就是“告状会”,希望能让每个家长不认为家长会就是“教育会”,针对第一次的特殊性,我尝试了一种新的方式,送给每位家长一份“见面礼”,这份礼物就是我给每个孩子的一张奖状,每张奖状上都写下了半学期来每个孩子最大的优点和长处,如“最热心班级服务奖”、“写字最漂亮奖”等在家长会上,我一边送“礼”,一边简单描述每个孩子的表现,让每个家长都能__到老师对他们子女的了解和关怀这样的家长会后,孩子们的表现比以前有了明显的进步,得到了科任老师的一致认可
三、善待“缺点”,把每个孩子当成孩子 “人非圣贤,孰能无过”,何况是成长的青少年这样去思考每个孩子成长中发生的每一首不合音符的“插曲”,你会觉得豁达许多担任班主任工作兼两个班的语文教学工作,实在可以称得是“重任”在肩了,如何对待每个孩子的缺点或出现的不恰当行为,那就需要认真思索一番了在过去的岁月里,经验告诉我“你急,他更急;你慢,他也慢”当我遇到一些孩子自控能力不足而带来的违纪行为时,我要站在他们的角度上多思考一下,切合实际地掌握事实,然后给予真诚的对话空间,帮助他们分析利弊,引导他们找到问题的出口 我们班有一位女生小曼,她在初一初二时经常缺课,在学校__和级长的大力劝说下,回到了学校对她的了解也只是从同事或学生的口中略知一二,但是___把她以前的过失纠住不放,而是放开胸怀来接纳她的一切从老师们那里了解到她的家庭背景后,与她触膝长谈,和她朋友似的聊天,用最热诚的话语鼓励她、赞赏她,使她慢慢找到了自信有一次早操时,她讲小话而违反了纪律,过后找她谈时,她不肯承认,当时我的内心觉得十分气恼,___她要不承认,然而我控制好情绪,在给她时间考虑的同时,我努力地思考着如何让她敢于承认错误在原则的范围内经过一番苦口婆心,终于她承认了自己的过失,然而我也剖开心思与她交谈做人的一些重要品质,最终她诚恳地接纳了我___而我的内心因一次较为成功的教育而舒坦了许多如果当时我不把她当成一个孩子,不去冷静思索解开心结的方法,也许结果将是另外一番不堪回首的景象吧 因此,作为班主任,我们应该在某种程度上把自己变成孩子——用孩子的眼睛去观察,用孩子的耳朵去倾听,用孩子的兴趣去探寻,用孩子的情感去热爱! 反思过去的一个学期,觉得最大收获在于,能够找到一个良好的心态来对待工作,那就是“把他们看成是自己的天使,这样我就好象生活在天堂一样”然而也有许多不尽如人意的地方,如班级文化的建设方面、个别学生的心理__方面等然而我依然坚定我的信念,我会一直努力地走下去,做到尽职尽责,无愧自己的内心 2018——201__年第二学期大一班班级工作总结本学期将要结束了,意味着我们班的孩子们就要毕业了,看着他们,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的点点滴滴,我们记忆犹新下面对本学期的班级工作作一小结
一、班级工作管理方面本学期我班两位老师能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部__的各项学习,提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正__到教师的服务热情,不断提高服务水平我们能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识从而促使班上工作正常、有序、较好地开展在主题活动、六一活动、毕业典礼等活动中,我们两位老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神
二、教育教学工作方面
1、努力学习新《钢要》,增强专业意识、提高科研水平我们能通过看书、参观、观摩、等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,认真学习新《纲要》,撰写随笔和教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合本学期,王英老师和我通过自己的努力,都取得了良好的工作成绩
2、充分的课前准备工作我们班的两位教师,能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增我俩能够相互提醒、相互督促
3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识尝试按照学校的作息制度来生活上课时不入厕、不去喝水让幼儿养成良好的学习习惯,培养自理能力经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高
三、家长工作方面
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作幼儿园还邀请了舜湖小学的老师给家长作了讲座受到了家长们的一致好评
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”
3、及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性积极取得家长对班级各项活动的支持与配合
四、卫生保健工作方面
1、本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中
2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级幼儿的出勤率一直较高无事故发生
3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快
五、不足及努力方向
1、班级环境方面还需进一步美化
2、在区域活动材料制作、整理方面有待提高一份耕耘、一份收获当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了家长的肯定和赞扬,我们深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好第PAGE页共NUMPAGES页。