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小学教师2018年半年工作总结与小学教师2018年工作总结范文汇编小学教师2018年半年工作总结本学期,我担任一年级
五、六两个班的数学教学兼六班班主任工作中我是这样做的小学阶段是孩子成长的关键时期,要培养学生具有浓厚的学习兴趣、高尚的道德情操,树立崇高的人生理想,具有吃苦耐劳的精神和团结合作的作风等因此,我深感肩上的担子不轻,常常放弃一切私心杂念,用更多的细心、耐心、和诚心教育学生,用自己的身体力行来感染学生、熏陶学生,使学生的各方面都有新的提高苏__文豪托尔斯泰说过“如果老师既爱他的事业,又爱他的学生,那么他就是一个十分好的老师了”我深深地体会出了这句话的含义,作为教师,对学生要有深深的情,浓浓的爱,这情,这爱,不仅是给学生以微笑、以赞美,而且要有心与心的相接,情与情的交融,这样,才能使师生团结友好,使班级成为一个温暖的大家庭半年来,我未请假,从未耽误学生的任意课程,抓好班级的管理,搞好各种活动,使班级充满了生机与活力,大家好学、上进,互相帮助,自觉维护__荣誉,人人献出爱心,不歧视任何一个差生,良好的班风蔚然形成教学工作中,做到了因材施教,循循善诱每个学生的发展是不均衡的,智力水平是不相同的,教学中做到__学生的不同差异,对他们提出不同的要求,培养他们的思维能力,激发他们的创新意识,主动创设条件,增加学生的感知,提高学生的动手操作能力,注重学生的知识获取的过程,通过多种教学活动,促使学生的多种感官综合运用,有利于知识的获取和记忆同时,注意加强学生的心理教育,使学生身心健康,全面发展有的学生年龄小,接受新知识较慢,对此,不能用较高的标准来要求他们,应该多用鼓励的语言,一丝不苟的态度,使他们树立信心__解决问题必要时找家长沟通了解学生在家的表现,寻找有利措施激励学生扬长避短,逐渐进步对于胆小的孩子主动找他们聊天,拉近师生距离,使学生主动与他人交往,积极大声回答问题通过以上工作,我深深感到教育过程中爱的力量的伟大,学生---这朵朵稚嫩的花朵,需要灿烂的阳光去照亮,只有老师的爱,才会使他们萌生奋发向上、积极上进的良好愿望期末考试前夕我__班干部晨读时间轮流值日,带领大家读书学习,使学生养成了良好的学习习惯复习中重视基础知识的掌握,创设多种学习环境,加深学生对知识的巩固与记忆,让学生多讨论多操作,作到一题多解,多层次、多角度的探究,创造性的解决问题同时多出练习题,归类整理所学知识,进行单元过关测验,及时掌握学生的学习情况,有的放矢的进行教学了解学生的学习水平和发展趋势,及时查漏补缺使每个学生都能拥有自信、充满兴趣的学习为了改进教学,我积极学习新课程__的标准,并用于指导自己的教学转变旧的教学观念改变旧的评价方式,让学生进行互评,找出不足与长处,制定出以后的奋斗目标教师对学生的评语要充分体现激励性,避免唱赞歌或者千篇一律多年的教育工作,使我深深的认识到教师这个岗位的复杂和艰辛,我也深深的感觉到只要诚挚的奉献一颗爱心就能融化学生心灵的冰雪,使全班同学都有不同程度的提高是我工作的目标,今后我将孜孜不倦地钻研、永不停息的追求,以知识魅力吸引学生,以教学艺术感染学生,使每个学生都成为有用之材小学教师2018年工作总结范文工作总结1新年伊始,一学期的工作已圆满结束学期初,承蒙校__和老师们的信任,作为一位本学期刚来的聘用教师的我在对校情完全陌生和经验不足的情况下去作带教工作深感责任重大,甚有几分惭愧我回顾本学期来的带教工作应是遗憾与收获并存带教双赢,使我得到的是更多的收获在工作中,我和赵老师共健师德,共同探讨教材教法,以学生为中心,创设情景教学,及时向__和同事请教,我们共同成长,共同提高,现将有关工作总结如下
一、主要活动与形式据校情我们以听课、评课为主,每两周一次听、评课,用示范课、公开课、随机听课的形式互听互评,听课评课时请相关__和老师作指导,作好笔记,重作分析,提出改进方案另外,利用好网络资源,共同学习新课标,利用网络的教学实录与自身作比,找差距,促改进公开课尽量用多媒体教学,自制课件,促进教学综合能力的提高
二、新教师成长分析赵老师是极富悟性和灵性的人,工作中的点滴都能体现她“青出于蓝而胜于蓝”的特点以我个人庸见认为她的教学水平有很大的提高,主要体现如下几方面
1、师德健全教书育人、为人师表、关心学生、团结同事等品行赵老师表现出色,这块作为党员的赵老师是我学习的榜样特别是对学生的关爱“谁叫我是他妈!”这句话常出自赵老师之口,也是她对学生纯真感情的流露
2、教态稳健走向成熟一学期以来的结识,我觉得赵老师由一个娇柔、可爱的学生形象正在向一个成熟、稳健的资深教师看齐也许三尺讲台,一支粉笔,一块黑板的天空对于初步教坛的赵老师来说过于狭小,因此,学期初课堂表现给人以不知所措的感觉,通过几堂公开课的历练,她自信了,举止文雅,口齿清楚,文语滔滔不绝,学生的反应由不适应到适应,由一般到“爱上了”,促进了教学质量的提高
3、课堂操控能力的全面提高初为人师的赵老师,处处以自身的标准和要求去衡量学生,因此,教学中常遇尴尬局面,原因在于她高估了学生的成绩,“因材实教,因生定法”是我向她推荐的课堂教学理念,根据本校学生的特点,应重基础教学,加以适当的知识拓展教学,那我们就必须要从教案设计和课件制作入手,利用好校本,适应学生,落实教学赵老师在《这就是我》的作文指导课的教学中,就是因为对学生写作水平的不知情,教案设计的要求过高要求学生互动,导致教学效果不明显在与学生的磨合中赵老师悟到了独解十月份,《月亮上的足迹》这节示范课的教学是成功的重难点突出,学生体验突出,课堂教学时间把握的恰到好处这节课可以明显地看出她教学水平的全面提高
4、落实知识点提高教学质量教学质量的好坏源于平时知识点的是否落实,这一点赵老师从茫然中很快就找到了一条明径,“与生共处,眼见为实”是她端正学生学习态度的良方,学生作业没完成她陪,学生迟到、早退她问,学生不会做她教,学生有难处她爱,实施“以人为本”的教学理念,故在期末考试中全年级语文取得了较好的成绩从赵老师的全面工作来看,她走出了新教师的窘境,她是合格的,她是称职的“没有最好,只有更好”,为了追求更好,我们还要不懈地努力,在掌握教学基本功的同时,去备好教材,备好新课标,备好学生,巧设教案,巧制课件,巧用教法共同向更高的教学技能迈进工作总结2春来春去又__,__来,我们在博白县教育局教研室的直接__下,兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程__为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,有目的,有计划,有步骤地进行课程__本着科研先导,以研促教,教为学服务的研究宗旨,坚持不懈地抓住新课程__这一契机,有条不紊的开展各项教学教研活动带领全镇教师积极参加各项教研活动,共同努力,顺利地完成了本学期的教育教研任务,实现了学期初制定的教学目标为了更好地完成今后教育教研工作,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的教研工作总结如下
一、制订切实可行的教研计划为了做好本期的教研工作,推动本镇教育事业的发展,有的放矢,我们开学伊始,计划先行我们根据我镇的教育教学现状,认认真真地权衡利弊,制订出切实可行的教研计划
二、狠抓有效课堂教学更多教师谢谢您的支持和鼓励!!!根据县教研室的要求和我镇的教育教学现状,我们采取有效措施狠抓有效课堂教学首先,我们特邀教研室陈林青副主任到我镇作了效课堂教学的讲学,同时为我镇的全体小学教师送了两节课这两节课生动具体,有效可行,教师易学易仿听了讲学和课后,教师们感触很深,纷纷跃跃欲试,每个村校都进行了一次有效课堂教学研究课,并邀请我们听课指导为此,我们还特地写了《如何让课堂有效》和《新课改课堂需要我们做些什么》两篇论文与各校教师一起学习其次,我们还分别进行了备课、听课的指导指导教师领会新大纲和新课程标准的精神实质把握教材的特点,制定出切实可行的教学工作计划每位教师都能做到__备课与__备课相结合,高标准地完成单元备课和课时备课,及时对全册教材进行__教研和教学方法的探讨,明确教学思路积极参加各种教研活动,观摩学习,及时进行了教研探讨,并把学习到的教育新理念运用到自身的教学活动中,做到本校互听、校际交流、外出观摩,每个教师听课不少于20节三开展活动促教学为了全面提高素质教育,让教师和学生都有所发展,我们积极开展各种教育教研活动本期开展的教育教研活动主要有校际教研交流活动、电化教学公开课、作文__公开课、复习研讨课、语文青年教师比武课、有效课堂送下村、还__了五年级学生语数知识综合竞赛、小学生读书活动演讲、征文比赛、小学数学
一、
二、三年级口算竞赛等活动,从多方面开展素质教育
四、抓常规保质量为尽可能地提高教育教学质量,我们从教学计划到备课到上课到课后反思、批改作业、校本培训都进行了具体的指导段考后督促各校进行一次教学常规检查,6月23至30日,__检查组进行了一次教学常规大检查,表扬奖励了一批教学常规先进教师,对一些教学常规优秀典范的做法进行__学习
五、加强学习提高自身素质学无止境,为自己能更好地为教育服务,展现教师的人生价值,我们常常教导自己和教师要有终身学习的观念,平时多读书看报,有机会多学习取经,鼓励教师多写心得体会、教学所见所感、教育教学论文,不断地提高自身素质第PAGE页共NUMPAGES页。