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小学四年级数学教师工作总结与小学四年级数学教师期末工作总结汇编小学四年级数学教师工作总结目录第一篇XX春小学四年级数学教师工作总结01第二篇XX春小学四年级数学教师工作总结02第三篇小学四年级数学教师个人工作总结第四篇小学四年级数学教师个人工作总结第五篇小学四年级数学教师个人工作总结正文第一篇XX春小学四年级数学教师工作总结01个人工作总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,始终以“当一名好老师”作为自己的座右铭现将XX春学期来担任四一班数学与协助梁老师工作总结如下
一、在思想上,爱国爱党,积极上进我积极参加各种教学和__学习培训,提高自己的思想觉悟教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,做学生、家长的朋友为了适应新形式,我认真学习《新课标》,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生成才,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉我在教育教学中工作中,一直努力做好以下几点认真备课、上课、优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,认真研读新课标,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,__学生心理健康教育;创设情境,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生自主创新学习为主线__课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展重视学生的习惯养成精心设计练习作业,做到有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养__思考和克服困难的精神__好课堂教学,__全体学生课堂教学中注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,做到,课堂上讲练结合重视课后__工作以提高教学质量部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育树立他们学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高三.提高素养,不断进步我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极利用有效的工作时间做好自己分内的工作,严格要求自己,工作实干,能认真完成学校给予的各项任务在日常的工作实践中,我更加深深地认识到,课程的__需要不断的加强学习请继续__好..、反思,提高自身的教学素养我积极参与听课、评课、培训、学习先进的教学方法,提高教学水平抓住听课的机会,虚心学习,及时消化,吸取别人的教学经验,并在自己的教学中不断实践,不断总结,以达到提高自己教学素养的目的回顾一学期的工作,有欣慰也有遗憾,欣慰的是通过自己的努力能够达到了预定的教学目标遗憾的是回眼过去一些教学工作做是还是不够好,还有很多不足之处在今后的工作中,我会更加认真努力,严格要求自己,以最大的热情投入到以后的工作中第二篇XX春小学四年级数学教师工作总结02小学数学教师个人工作总结我的追求或目标努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、__放心的“好教师”我的自身定位坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天我的一些想法与做法
一、完善自身建设,提高师德修养“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能
二、不断努力奋进,提升业务水平我经常向其他教师请教教学上的问题,每学期都认真完成__分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主__置;在课外__方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展
三、与班主任、家长密切配合经常与班主任蔡老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长__,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展发现个别学生问题时,主动与家长__,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全__的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活第三篇小学四年级数学教师个人工作总结四年级数学教师个人工作总结眨眼间本学期行将完毕下面对本学期的工作作总结本学期的教学工作能够说既慌张繁忙而又很充实总体看在学校指导的正确指导下我能及时把新课程规范的新思想新理念和数学课堂教学的新思绪新想象分离起来积极探究变革教学为了激起学生的数学学习兴味更好的培育学生良好的学习习气针对本班实践状况
一、思想认识在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业我积极参加学校党支部党员活动,我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学期来,我还积极参加各类__业务学习,努力提高自己的__水平和业务水平服从学校的工作安排,配合__和老师们做好校内外的各项工作
二、教学工作在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《广西教育》、《基础教育研究院》等书籍还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案这学期主要担任四年级的数学、美术、文体的教学工作因为已经接手过一年,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和更多后进生对于后进生(更多是因为他们很多人都是留守儿童),我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多1巡视,多__然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣最后是发动班上的优生自愿当后进生们的__老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,__学生掌握课本的基本知识和技能给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进
三、领班工作在副班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作通过班会等并结合学科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱__、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样在他们的努力下,班务工作能正常开展这个班本学期的插班生有2个,35个学生父母双方都不在家,他们的语言沟通、纪律情况、思想动向和学习习惯的参差就最令我头疼他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象郑文陆、韦顺等是最调皮的特别是李喜怡,这个小孩特别好奇、好动为了把班级的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读等情况,对学生进行安全、卫生、思想教育经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好第四篇小学四年级数学教师个人工作总结XX~XX教师个人工作总结眨眼间本学期将要结束下面对本学期的工作进行一下总结本学期的教学工作能够说既慌张繁忙而又很充实总体看在学校指导的正确指导下我能及时把新课程规范的新思想新理念和数学课堂教学的新思绪新想象分离起来积极探究变革教学为了激起学生的数学学习兴味更好的培育学生良好的学习习气针对本班实践状况
一、思想认识在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业我积极参加学校党支部党员活动,我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学期来,我还积极参加各类__业务学习,努力提高自己的__水平和业务水平服从学校的工作安排,配合__和老师们做好校内外的各项工作
二、教学工作在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持学习还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案这学期主要担任四年级的数学、科学以及班主任的工作因为是第一年接手,学生的思想、学习以及家庭情况等我都不是很清楚,不过工作起来还算比较顺利培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和更多后进生对于后进生(更多是因为他们很多人都是留守儿童),我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多__然后是在课堂上对他们的点滴进1步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣最后是发动班上的优生自愿当后进生们的__老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,__学生掌握课本的基本知识和技能给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进
三、领班工作在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作通过班会等并结合学科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱__、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样在他们的努力下,班务工作能正常开展为了把班级的常规工作搞好,我每天都坚持对学生进行安全、卫生、思想教育经过努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好个人工作总结第五篇小学四年级数学教师个人工作总结小学四年级数学教师总结本学期的工作已经结束,下面对本学期的工作作总结
一、思想认识在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业我积极参加学校党支部党员活动,我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学期来,我还积极参加各类__业务学习,努力提高自己的__水平和业务水平服从学校的工作安排,配合__和老师们做好校内外的各项工作
二、教学工作在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅相关书籍还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案这学期主要担任四年级的数学、美术、文体的教学工作因为已经接手过一年,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和更多后进生对于后进生(更多是因为他们很多人都是留守儿童),我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多__然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣最后是发动班上的优生,自愿当后进生们的__老师,令我欣慰的是,优生们表现出非常的踊跃,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,__学生掌握课本的基本知识和技能给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进
三、领班工作在副班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作通过班会等并结合学科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱__、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样在他们的努力下,班务工作能正常开展这个班本学期的插班生有2个,35个学生父母双方都不在家,他们的语言沟通、纪律情况、思想动向和学习习惯的参差就最令我头疼他们连上课的基本要求都没养成,为了把班级的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事,就是到班上了解学生的早读等情况,对学生进行安全、卫生、思想教育经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好好推荐更多文章小学四年级数学教师个人工作总结小学四年级数学教师个人工作总结之aa小学四年级数学工作总结小学四年级数学工作总结小学四年级数学工作总结小学四年级数学教师期末工作总结一学期就要结束了,本学期,我从各方面严格要求自己,结合本校条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有__地开展教学工作为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,以促进教学工作更上一层楼
一、认真钻研业务这学期我担任四年级数学教学工作,在教学中我认真学习新课标,钻研教材,为了准确的传授知识,我经常虚心向有经验的教师请教,和他们一起探讨教学中出现的问题说实在的,四年级数学教学比上学期教学难度大多了,有些难题教师也需要认真想一想,让学生会做那就更难比如用5个数字组成三位数乘两位数,什么时候积最大,什么情况下积最小教学中很难让学生明白
二、创设良好的学习情境创设情境有助于学生自主学习只有将认识主体置于问题情境中,才能促进认识主体的主动发展教学中,我充分利用学校多媒体设备,设计制作多媒体课件,精心创设教学情境,有效地调动学生主动参与教学活动,使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣通过精心设计,巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区,促成学生对新知识意义的自主建构,让学生在充分地经历探索事物的数量关系和变化规律的过程中,发展智力
三、致力于数学教学的优化1.注重课堂气氛的活跃沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识2.注重作业的开放性开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性注重学生主动获取知识、重组应用,从综合的角度培养学生创新思维注重作业批改的及时性,经常当面批改,个别__3.注重学科的多元整合如教学列式解答文字题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生能较好地理解题意,正确地列式解答4.注重与学生的交流“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情当学生取得好成绩,获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法
四、尊重学生个体差异针对本班的知识基础和学生情况,在平时教学中,我采取书上的题学生做完后教师检查到位,我认为这样能准确掌握学生学得怎么样为了调动学生的积极性,我采用了争做小老师的策略,让能力强的学生__成绩差的学生,既为教师减负,又培养学生的能力,既能充分调动学生的积极性,又能让不同程度的学生分次达到学习要求,效果比较明显第PAGE页共NUMPAGES页。