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2018年度个人德育工作总结与2018年度个人德育工作情况总结汇编2018年度个人德育工作总结本人拥护中国___的__热爱____祖国遵守国家法律和法规热爱教育事业热爱学生认真贯彻党的教育方针乐于奉献有高度的事业心和责任感服从__安排认真履行岗位职责积极参加教学__认真开展德育科研活动尽心尽力完成工作任务 在德育教育工作中,我处处以身作则,遵循教育规律,尊重学生人格,面向全体,坚持把德育放在首位,通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径,进行正面教育,抓好学生良好品质的养成同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作,树立他们生活和学习的信心,促使他们的全面发展,提高他们的素质教育工作的效果显著,得到__、老师、学生和家长的好评
一、 强化养成教育,培养良好习惯 一位教育家说过“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳,只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养,加强他们的学校日常常规管理,才能进行各项的教育要抓好学生的思想品德教育,就要从他们身边的实际出发,从如下具体方面着手
1、 培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯 根据《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》,结合农村学生文明礼貌欠佳的情况,我经常__学生开展“比比谁的语言美、行为美”活动竞赛,学生既是参与者,又是监督者竞赛为一周一评比在活动中,教师要不断提出新的要求,不断总结,针对问题及时采取措施这样,学生打架、骂人的现象就减少了
2、 培养学生关心__、爱护公物的好习惯 此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度三找是找不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的三禁是禁止乱写乱画,禁止随地乱扔,禁止随地大少便三查是查不良现象是否减少,查哪些同学有进步,查卫生盒是否人人具备由于工作有布置、有措施、有检查,学生关心__、爱护公物、讲究卫生的良好习惯就容易养成了
3、 培养学生不自私、关心他人的好习惯 现在的许多独生子女心中只有自己,比较自私为此,我开展了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例开展“心中有他人”活动;表演“我应该做”等一系列活动这些活动胜过我的滔滔不绝的说教,主动打扫教室的学生多了,主动借东西给同学的学生多了……
二、 转化后进学生,提高整体素质 有了良好的思想品质,教育学生是不难的但是,班上的后进生要么性格古怪,要么学习较差他们要取得成绩,往往要多下几倍的功夫我用八个字来对待他们带着“四心”,真诚以待“四心”就是爱心、细心、耐心、诚心,这就是做好他们工作的基础带着一颗爱心去工作,可以让他们觉得你是真心地关心他们,可以缩短师生的距离,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快加以改正这种爱,有对学生思想形成、学习知识的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心例如97学年度的陈伟杰同学,父母离异了,随父生活,而父亲又忙于工作,无暇顾及其生活他在失去父母的关爱后,就自暴自弃,喜欢在外游荡为了让他悬崖勒马、回头是岸,我对他生活上问寒问暖,请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给学习用品、生活用品;学习上耐心__、诚心激励经过一年的教育,他的生活态度积极了,学习成绩进步了,家人和老师都说他前后判若两人,真是天壤之别 教育他们不是一朝一夕的事,这就需要教师耐心、坚持不懈的教育在工作中还要细心观察,及时反馈学生的变化,坦诚地和学生交谈,学生一定会接受并被感化的
三、 严格遵守制度,措施灵活得当 “严是爱,松是害”,我除了要求学生严格遵守学校制度外,还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等,师生共同遵守同时在班上掀起激烈、持久的评比竞争活动从__活动、班级荣誉等方面,激发学生与别班比赛,互相竞争;在班内对学生个人和小组定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点,增强警惕性和进取心根据班级实际,措施灵活实用,奖惩得当到位,有章可循,有法可依,人人平等对待,大家心服口服,风气自然形成
四、 加强家长__,提高教育成效 对学生进行家访,密切与家长__,了解学生的家庭环境和在校外的情况,定期向家长反映在校表现,互相交流,统一观点我也积极参与建立学校、家庭、社会三结合的网络工作,耐心帮助家长提高教育子女的水平,共同教育,提高成效 “一分耕耘,一分收获”,这几年所任班级多次荣获学校奖励在1997学年、199__年、XX学年、XX学年、XX学年都被评为“清洁班级”;在XX学年和XX学年的学习、清洁、体育、班风四项总评中成绩优秀,被评为“先进__” “捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,成绩属于过去,未来才属于自己,在以后的工作中我会更加努力争取再创佳绩! 2018年度个人德育工作情况总结一位教育家说过“优秀的品格,从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳,、的习惯培养,的学校日常常规管理,才能的教育要学生的思想品德教育,就要从身边的,从着手
1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯《小学生日常规范》和《公民道德建设实施纲要》,农村学生文明礼貌欠佳的情况,我经常__学生“比比谁的语言美、美”活动竞赛,学生者,又是监督者竞赛为一周一评比在活动中,教师要新的要求,总结,问题措施,学生打架、骂人的就了
2、培养学生__、爱护公物的好习惯此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度三找是找不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的三禁是禁止乱写乱画,禁止随地乱扔,禁止随地大少便三查是查不良,查哪些同学有进步,查卫生盒人人具备工作有、有措施、有检查,学生__、爱护公物、讲究卫生的习惯就容易养成了
3、培养学生不自私、他人的好习惯现在的许多独生子女心中,自私为此,我了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例“心中有他人”活动;表演“我应该做”等一系列活动活动胜过我的滔滔不绝的说教,打扫教室的学生多了,借东西给同学的学生多了……
二、转化后进学生,整体素质的思想品质,教育学生是不难的,班上的后进生要么性格古怪,要么学习较差要,往往要多下几倍的功夫我用八个字来对待带着“四心”,真诚以待“四心”爱心、细心、耐心、诚心,这工作的基础带着一颗爱心去工作,可以让觉得你是真心地,可以缩短师生的距离,犯了错误,也就容易你的教育,很快改正爱,有对学生思想、学习知识的,更有对学生生活上实实在在的例如97学年度的陈伟杰同学,父母离异了,随父生活,而父亲又忙于工作,无暇顾及其生活他在失去父母的关爱后,就自暴自弃,喜欢在外游荡让他悬崖勒马、回头是岸,我对他生活上问寒问暖,请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给学习用品、生活用品;学习上耐心__、诚心激励一年的教育,他的生活了,学习进步了,家人和老师都说他前后判若两人,真是天壤之别教育一朝一夕的事,这就需要教师耐心、不懈的教育在工作中还要细心观察,反馈学生的,坦诚地和学生交谈,学生会并被感化的
三、遵守制度,措施灵活得当“严是爱,松是害”,我除了要求学生遵守学校制度外,还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等,师生遵守在班上掀起激烈、持久的评比竞争活动从__活动、班级荣誉等,激发学生与别班比赛,互相竞争;在班内对学生个人和评价,使每个学生和近期优缺点,警惕性和进取心班级,措施灵活实用,奖惩得当,有章可循,有法可依,人人平等对待,大家心服口服,风气自然
四、家长,教育对学生家访,密切与家长,学生的家庭环境和在校外的情况,向家长反映在校,互相交流,观点我也学校、家庭、社会三的网络工作,耐心帮助家长教育子女的,教育,“一分耕耘,一分收获”,这几年所任班级荣获学校奖励在1997学年、199__年、xx学年、xx学年、xx学年都被评为“清洁班级”;在xx学年和xx学年的学习、清洁、体育、班风四项总评中优秀,被评为“先进__”“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位教师的责任,属于,未来才属于,在以后的工作中我会再创佳绩!第PAGE页共NUMPAGES页。