还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园学前班主任工作总结与幼儿园学前班月工作总结汇编幼儿园学前班主任工作总结这一年,我担任了学前班的班主任工作一年来在校__的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,顺利完成了工作任务
一、任教班级基本情况学前班开学初只有人,后来逐渐发展到人、人、人、人,现在共有人虽然人数不多,但像这样频繁地、流水似地增加人数的教学班还是第一次上半学期从人增加到人,一切都基本稳定,但下学期今天来一个,明天来两个,变成了人,工作有了特殊性,给教育管理带来了不少困难召开欢迎会就有次之多这十来个新生来自不同的幼儿园,共同特点是不懂学校规矩,随意性较强有的爱做小动作,有的上半节课撒一地尿,有的想干什么就干什么和老生比起来,新生在纪律、习惯等各方面能力上有很大的差距一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练、再教育、再培养、再训练,不断进行着反复的工作,如同教一个幼儿__班要针对不同水平、不同能力的儿童,上不同的课我的__就是此时的自己不仅是教师还是___、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈经过平时严格细致的教育管理,狠抓一日生活常规,现在的学前班已基本形成一个一帮一,一对红,充满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快乐向上的小__这些可爱的孩子,渐渐懂得遵守学校的制度,遵守课堂纪律,懂得了“我们爱学校,我们爱__,我们爱学习,我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理培养起来的几个小干部如李想、刘紫薇、冯慧洁工作也很得力,是老师的小助手我非常喜欢这些小宝贝
二、树立服务思想以学生为中心努力干好班主任工作.加强学习,提高认识,把主要精力放在本职工作上,敬业爱岗,积极奉献上学期,学校__就希望我校全体教职工要认真学习《公民道德建设纲要》,改进德育工作,促进良好班风、校风的形成,并要求师生以实施学习《纲要》为契机,把“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范化为自己道德信念和行为准则,共同创造良好的班风、校风、教风和学风,为把我校办成一个名副其实的高水平的国际性学校做出不懈的努力我严格要求自己遵守公民道德规范,面对一个特殊的幼儿班__,我深感自己责任的重大公民教育要从娃娃抓起,让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子,懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理这学期我坚持在上学期“我们爱学校、我们爱__、我们爱学习,我们要做好孩子”的基础上结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民教育,按照学校教育活动要求在班内搞好争做“五小优秀小公民”的教育活动,逐条逐句讲解梁校长在开学典礼上讲话的主要精神“......我们小学生要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自立生活能力......人人争做‘乐于勤奋、主动学习、善于健康生活、勇于创新实践’的好学生、合格小公民......”并把梁校长讲话作为新学期寄语,写在“小苗园地”里,作为向学生进行教育的重要要求=、严格班级管理,抓紧“养成教育”首先,从思想、行动上注意认真贯彻落实学校“三全、三爱、三服务”和“一切为了孩子,一切为了明天”的办学方针我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态有的家长说“您每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动......什么时候见到您,您都总是忙个不停......您总是那样高兴......我早烦了......”我的回答是“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子,循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,多表扬、鼓励,少批评指责不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点为优点尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助他们树立自信心在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式,讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该,培养辨别是非能力和自我教育能力......能正确地对待自己,也能正确地对待别人除此以外,重要的是要努力克服急躁情绪,不断调整自自己的不良心态,是自己保持清醒头脑和良好心态,对待发生的每件事做到心中有数,记好班主任工作日志,做到工作天天有安排、周周有重点、月月有小结,做孩子们敬爱的好老师和良师益友=、严格一日生活制度,加强常规训练,培养良好的生活习惯和行为规范(=)观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏(=)冷处理临时发生的问题,面对新情况、新问题要正确对待如开学一两天就来了个新生,其中的刘众依比较顽皮上课玩东西,坐姿也不对,午休时间不入睡,下课追跑打闹......没有一个星期时间,又来个谢嘉鹏小朋友,更是淘气得不得了,上课一分钟也坐不住,东张西望,手脚闲不住......据了解,他在家娇生惯养成性,表现在对长辈无理、说话大声、批评时瞪眼、让家长拿这拿那、不要就乱扔、经常耍性子弄得全家毫无办法,而且自理能力很差到校一个多月,刚学会穿、脱衣服,系鞋带,系扣子每天午睡时很费劲,总是最后一个下床,经常让老师和小朋友帮助整理小床上课要提醒多次,坐姿才端正,小动作虽比刚来的时候少多了,但基本每天要进行一日生活常规__和训练为了帮助新生迅速赶上,我采取了抓两头带中间的办法,每个小朋友都找一个自己学习的榜样,让能力较强的优秀生当能力较差的“小老师”个别儿童重点帮教,正面引导,有点滴进步随时表扬奖励(=)在平时的接触了解中增进师生间的友谊孩子们和我无话不说、无话不讲,经常到我耳边说些悄悄话__琦曾幼稚地说“老师,您说打架不是好孩子,我爸爸妈妈打架,我说他们不听”谢嘉鹏说“老师、老师,我又有了新发现,您猜猜是什么?我在家里搞了一个研究,看看蚂蚁是不是真的能拖起比它重几倍的东西,我把打死的苍蝇放在蚂蚁的身边,它们真的能拖起它……”孩子们慢慢地适应了我的教育接受批评时,谢嘉鹏小朋友以前的怪样子没有了,指正不足时能立刻改正,接受老师的态度也有了很大改进他有点进步,其他小朋友也能正确对待,告他状的现象少了=、创建良好的育人环境我在教室里办起了“托起明天的太阳”展板、小苗园地、“你真棒“常规评比表以及勤于动脑、手儿灵巧表,“多读好书”知识角……让孩子一看,有生动活泼的感觉,特别是展览角里有他们亲手创造的作品,他们有了自我展示的天地,更促进了他们思维发展和语言的表达……墙根放一排智力拼图板和体育游戏用品,课间时孩子们自动按老师要求开展生动活泼的课间活动,用完后由值日班长或小老师负责督促大家把用品放回原处,摆放整齐,不能乱扔孩子们都比较自觉,爱护教室和校园环境卫生教室墙壁上一直保持洁净,每天都由值日班长检查,老师从开学第一天就严格要求,教室讲台前的所有公物都要爱护,不乱摸乱动,更不要损坏,展示角的东西不要乱拿,看完图书要放回原来的地方,为了保持地面干净,每节课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进行评比,现在每个小朋友都基本进教室先在布上蹭脚的习惯=、开展丰富多彩的教育活动,搞好富有教育意义的班会我坚持班会制度,开展好生动活泼的教育活动本学期先后召开了《祝妈妈节日快乐》、《我为__贡献力量》、《大家都唱拍手歌,人人争做好孩子》、《欢迎敬爱的家长》、《春天在小朋友的眼睛里》、《做合格的小公民》、《做合格的一年级小学生》、《灵巧的手展示会》、《欢迎新伙伴》等多种形式的班会在新老生当中,谢嘉鹏算是重点中的重点了为了使他进步我算是下了不少功夫他母亲告诉我月日是他的生日,让他在学校和小朋友过我想这次活动也正是教育他的好机会于是我同意了,搞了一个以“爱”为主题的班会我首先作了发言“这个爱字意味深长,它包含着父母的爱,教育儿童不忘养育之恩,做孝敬长辈的小帮手;它包含着老师的爱,不忘记是老师教给他们知识和本领,教育他们尊敬老师有礼貌,争做遵守纪律、文明礼貌的小标兵;它包含着学校的爱,给他们的是关怀、照顾,有优美的校园环境、有舒适的小床、有美丽明亮的教室、有方便的饮食,教育他们爱校园、爱__、爱公物,争__公物、保护校园环境的小卫士;它包含着小伙伴之间的爱,相互帮助,关心照顾,争____,做团结友爱的小伙伴;它还象征着亲友的爱,社会上叔叔、阿姨、爷爷、奶奶等所有人的爱,教育他们爱人民、爱他人,做关心他人、助人为乐的合格小公民……”梁校长在百忙之中参加了班会,她热情洋溢的讲话教育了孩子们,让他们体会到了学校的关怀;家长的发言也一字一句地印在孩子心里谢嘉鹏小朋友也表了决心“我要听老师的话,听家长的话,赶上大家……”小朋友热情地向他祝贺,唱起了“祝你生日快乐”,并每人说一句祝福的话,献上了自己送给他的礼物我也亲手做了一个取名“母爱”的卵石画送给谢嘉鹏,给他提出希望,家长十分感动谢嘉鹏在会上给大家讲了他所知道的关于恐龙的知识并画了一幅恐龙的画献给班里展示了自己的才能小朋友都很爱听,羡慕他,为他鼓掌通过这次活动,谢嘉鹏在小朋友的心目中有了一定的威信,上进心加强了小朋友们也认识到虽然谢嘉鹏有这样那样的不足,但他也有比较突出的优点本学期召开欢迎会有=次之多,也有人问过我这样做的目的是什么我是想用这样的教育形式使新生接受良好的启蒙教育,重申一日生活制度、班级要求,逐一进行习惯培养及常规训练老师要一视同仁,真诚相待每个新来的小朋友每次欢迎会代表着这个温馨的__伸出热情的双臂云拥抱新来的伙伴,在会上老师殷切的希望和每个小朋友诚挚的发言消除了新生的疑虑鼓舞他们前进使他们都享受到新__的温暖、幸福和快乐,使他们能很快被新__吸引并融入到新__中来,爱上这个__,离不开这个__,使他们在__中愉快地学习、生活、娱乐,健康地成长,给他们带来一生美好的童年记忆在“做合格的一年级小学生”的主题班会上,同学们都兴高采烈地发了言杜岩萌小朋友说“没来学前班之前我先哭了一场,害怕学校老师厉害来到学前班,老师对我们很好……”刘紫薇说“学前班很温暖,在幼儿园时,我总找理由不去,但现在我爱上学前班,到星期天盼着快到星期一我在这里学到了很多知识”雷佳程抢着说“我来到学前班,我就感到很温暖,就爱上了学前班,我在幼儿园时一哭起来就没完没了,但到了学前班之后,我就没哭过”新来的刘心怡也勇敢地举起手来说,“我也爱上学前班”的确,她的变化是很大的,在她来上学的当天早上,小朋友都亲眼看到她双手紧抱着妈妈的脖子不放,哭得不得了……现在呢,她变了,她爱上了这个__庄妍、王鹏、章宁宁几个小朋友开始也和刘心怡一样,但后来他们也是一天也没缺席过刘紫薇、张修齐、吴明睿等几位同学的家长一致认为,“孩子们爱上学前班,说明这个__对他们有一定的吸引力,是个温暖的__……”=、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中,努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子,以高度的责任感对待他们耐心、细心,关心照顾每个人,把孩子们开心、兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最细微的表现都看在眼里,认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态,掌握并发挥他们的兴趣和特长,对他们的身体状况,喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问,针对不同情况采用不同教育方法和措施=、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学前班的班风除了开展多彩的教育活动外,我还积极地__开展“你真棒”一日生活评比、“争做五小活动”评比、“好孩子”评比,每个小朋友都有一本光荣册,上面有学习、纪律、文明礼貌、午餐、午休、课间、站队及各科表现,老师发给他们的小红旗、小红花,他们都非常珍惜并贴在光荣册上,放在荣誉桌上展览,每月进行一次阶段评比,期末评比还要发给奖状、奖品,进步显著的向家长送发“小太阳喜报”对他们在进校、上课、下课、放学,以及在家庭、社会上应该怎么做,我都提出了具体要求师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌,团结互助、助人为乐,树立多做好事、先人后己的观念,树立__荣誉感、责任感本学期涌现了不少好人好事在为__林捐报纸的活动中,刘紫薇就捐出了==斤之多;在班里主动捡废纸、整理图书、洗抹布、献肥皂、帮新来的小朋友做事、擦桌椅的,已成为每个学生的自觉行动本学期,全班小朋友参加了学校__的春游、秋游以及科技活动、市工人运动会、学校运动会、开学典礼等多项大型活动,表现出了守纪律、懂礼貌的精神风貌,受到了多方赞扬=、建立“小苗成长__册”,紧密与家长的__通过__册,我随时与家长沟通校内外情况,听取了家长对班主任工作___和要求,不断改进工作,发现问题及时纠正,争取了家长的理解、支持与帮助班上的工作开展起来比较顺利,并收到了较好的效果并得到了家长的认可例如刚到学前班两个月,谢嘉鹏的家长来信说“您细心的工作和教育,使我对__区实验学校很有信心孩子上学前班以来,没任何抵触心理,自愿而且顺利地迈出地从幼儿园到小学的第一步我现在已经决定让孩子继续在这里上一年级因为是您让我相信了这里的教学水平”半年的工作又要结束了,对于我来说,我还要虚心向其他老师学习,不断提升自己的__及业务水平,更新教育观念,勇于创新,把今后的工作做得更好!子们的心里谢嘉鹏小朋友也表了决心“我要听老师话,听家长话,赶上大家”小朋友们热情的向他祝贺并唱起了“祝你生日快乐”,每人对他说了一句祝福的话,还送给他各种各样的礼物我还亲手做了一个“卵石画----母爱”送给谢嘉鹏小朋友,并给他提出了希望,家长十分感动谢嘉鹏小朋友在会上给大家讲了他所知道的恐龙知识并画了一副恐龙的画献给班里,展示了自己的才能,小朋友很爱听,羡慕他,为他鼓掌,在小朋友心目中有了一定的威信,上进心加强了通过这次活动,让班上每个小朋友都感到虽然谢嘉鹏小朋友虽然有较多不足,但他还有比自己强的,突出的优点本学期召开欢迎会就有次之多,有人问我“您怎么老开欢迎会?”我的目的就是用多种教育形势使新生接受良好的启蒙教育,重申一日生活制度,班级要求,逐一进行习惯培养,常规训练老师要一视同仁,真诚相待每个新来的小朋友,改变来之前疑惑的心理,每次欢迎会代表着这个温馨的__伸出热情的双臂去拥抱新来的伙伴,在会上老师殷切的希望和们各小朋友的真挚发言,给新生力量鼓舞它们前进,使它们都享受到新__的温暖、幸福、快乐,使他们很快的能被新__吸引并融入到新__之中,爱上这个__、离不开这个__,试制在这个__之中愉快的学习、生活、娱乐、健康向上给他们带来终身童年美好记忆在《做合格的一年级小学生》结业式上,小朋友们都兴高采烈的发了言,杜岩萌小朋友说“没来学前班之前我先哭了一场,害怕学校老师利害,来到学前班,老师对我很好,我放心了……”刘紫薇说“学前班很温暖,在幼儿园的时候我总找理由不去,现在我爱上了学前班,到星期天盼着快到星期一,我学到很多知识”雷佳程小朋友抢着说“我来到学前班我就感到很温暖,就爱上了学前班,我在幼儿园的时候一哭起来没完没了,到学前班,我没哭过”新来的刘新怡也勇敢的举起手说“我也爱上了学前班”似的,她前几天来的时候,小朋友们都亲眼看到他双手紧抱着妈妈的脖子不放,哭得不得了……在欢迎会上,每个小朋友都给她提希望,刘紫薇小朋友、杜岩萌、吴明睿都争这举手说我希望刘心怡到学前班来改正爱哭的毛病,遵守纪律,懂礼貌,做最棒的好孩子……超过我们……她变了,她真的爱上了这个__庄妍、王鹏、章宁宁等几个小朋友也这样,一天也没缺席过刘紫薇、张修齐、吴明睿等几个家长一致认为说“孩子们爱上学前班,说明这个__对它们有一定的吸引力,是个温暖的__……”、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中,努力做到信任、宽容、理解、尊重孩子,以高度的责任感对待它们——家长心爱的宝贝们耐心、县、关心照顾每个人把孩子的乐观、兴奋、惊奇、疑、恐惧、受窘及内心活动最细微的表现,都看在眼里,认真观察孩子的动作,表情、脸色、神态掌握并发挥他们的兴趣和特长对他们的身体状况,喜、怒、哀、乐等情绪的变化更要关心、过问,针对不同情况采用不同教育方法和措施、树立良好班风“和谐、友爱、快乐、向上”除了开展多彩的教育活动外,要树正气、树榜样、积极开展“你真棒”的一日生活评比、《争做五小活动》评比、《好孩子》评比,每个小朋友都有一本光荣册,上面有学习、纪律、文明礼貌、午餐、吴修、课间、路队及各课表先,老师发给它们的小红旗、小红花,它们非常珍爱并贴在光荣册上,放在荣誉桌上展览,每月进行一次阶段评比,半年一学期评比都要发些奖状、奖品进步显著的向家长送发“小太阳喜报”……进校、上课、下课、放学路、在家庭、社会上都有具体要求师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明、讲礼貌、讲文明用语、讲团结互助、讲助人为乐树立多做好事,先人后己精神树立__荣誉感、责任感例如本学期为__林捐报纸斤多,刘紫薇多达斤班上出现了很多好人好事,主动捡白纸、整理图书、洗抹布、献肥皂、帮新来的小朋友做事,擦课桌、饭桌、地面……小苗园里有评出的好孩子光荣照有遵守纪律“校标兵”、有“文明礼貌好孩子”、有“工作认真、关心__的好干部”……全班小朋友见了老师、客人、外宾都知道主动问好,再见或欢迎下次再来……本学期全班小朋友参加了学校__的春游、秋游、科技活动、市工人运动会、学校运动会、开学典礼等多次大型活动表现守纪律懂礼貌经受了多次考验,受到了民警叔叔、中学老师、小学老师的赞扬跟班的张老师、程老师、大夫都说“学前班真乖、真棒,下次我还跟学前班……”、建立“小苗成长__册”紧密与家长配合,共同培养小苗茁壮成长,随时沟通校内外__,听家长对班主任工作___要求,不断改进工作发现问题及时纠正争取了家长理解、支持和帮助,班主任工作开展起来比较顺利,并收到较好效果,并得到了家长的认可例如刚到学前班两个月的谢嘉鹏家长来信说“……您细心的工作和教育,使我对__区实验学校,很有信心孩子上学前班以来,没任何抵触心理自愿而且很顺利地迈进了从幼儿园到学校的第一步(这很重要)我现在已经决定让孩子继续在这里上一年级(原定学前班只是试行)因为是您让我相信了这里的教学水平对孩子的优点您能加倍鼓励,缺点您能正确对待,耐心执政,不厌其烦这让我们全家人都感到很欣慰……”半年的工作又要结束了,虽有一定成绩,但比起其他兄弟班还有很大差距,还要虚心向同志们学习,不断学习__、业务理论、更新教育理念、勇于创新,把今后工作干得更好!有不妥请__、同志们多提宝贵意见!谢谢!幼儿园学前班月工作总结幼儿园学前班月工作总结范文幼儿园学前班月工作总结范文1光阴似箭日月如梭一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号在校__的正确__和大力支持下,在家长们的积极配合下,我们学前班教师的共同努力和辛勤工作,努力完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结
一、安全工作放首位,确保学生在校的人身安全本学期的安全工作从教育开始,由细处入手首先在学习、生活中渗透安全教育用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩,怎样远离危险随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品同时在__幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品并教育幼儿不吃陌生人给的东西,不私自随陌生人外出等,教会幼儿在生活中怎样注意安全其次是从细节入手,建立完善的安全保证体系
二、教育工作,培养学生的思维能力和创新能力幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏学会新的徒手操及小器械操学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如磁铁的特性、弹性、声音等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的__、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力
三、抓养成教育,培养学生良好的行为习惯面对刚刚走出幼儿园的学生,培养良好的行为习惯是这学期的重要工作针对学前班学生的特点,我们采取各种激励机制,来规范学生的行为习惯,教学生学会礼貌文明的学习生活在教学中,我们教师注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点在生活中我们随时__学生的各种小习惯让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小朋友能友好相处,平时交流能用礼貌用语等使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯
四、抓卫生保育工作,为学生创造舒适干净健康的校园生活清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活明亮的窗,雪白的墙,洁净的地板在带给学生舒适健康时,也增加了我们教师卫生工作的难度,为此我们老师每天都要坚持三擦三扫三拖,每天早晨学生未到时要擦窗,擦桌,擦椅,坚持早中晚至少三遍的扫地拖地虽然如此,我们所有的老师都没有怨言,勤勤恳恳,从不马虎清洁的环境是保证健康的前提,对儿童疾病的预防则是我们卫生保育工作中的容易忽视的薄弱点也是重点对此我们加强晨间检查,做好常见病的预防,同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患而且我们注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养幼儿良好的生活习惯,促进了幼儿的身心健康发展幼儿园学前班月工作总结范文2一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识现总结
一、保育工作在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相监督的习惯并要求幼儿在活动中能自觉的遵守幼儿的自理能力进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多
二、常规工作本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节__的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备
三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种拍球的方法,动作协调且反应灵敏这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系幼儿喜欢探索,观察事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得爱护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,同时也获得了成功的体验利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,大大美术方面幼儿的手工技能进步较大,如剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的__、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力
四、家长工作这学期重点围绕“幼小衔接”,通过请小学老师到园上课,__孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望与家长配合,做好家园__,每周展示周计划,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的问题及时家访、电访,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展
五、主题活动在每一个主题活动开展前,我们根据孩子的兴趣点,通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题,用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图,同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料,让家长了解我们的活动,支持孩子的活动需要幼儿的兴趣带动了家长的积极性,家长们高兴的参与到了我们的活动中来,并为我们的活动开展提供了有力的帮助如在“各行各业的人们”主题中我们充分利用家长、社区资源,得到家长的大力支持,我们请了几位具有代表性职业的家长介绍自己的工作,让孩子们体验各种工作的辛苦,我们还__了“系鞋带比赛”、“诗歌朗诵”比赛在自然角活动中,家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许多的植物,也满足了幼儿好奇的探索欲望结合幼小衔接活动,开展“我上小学了”的主题活动在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合
六、反思调整总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识在欣喜之余,我们也在反思不足,如区域活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短幼儿园学前班月工作总结范文3这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号,在校__正确的__和大力支持下,在家长们积极的配合下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务,学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长现就学前班这学期工作总结
一、安全工作放第一从教育开始,由细处入手,怎样远离危险首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的不玩危险的让孩子排好队,手拉手观看我们美丽的校园,自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现非常好课间班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子通过这些工作,是师生安全意识得到提高
二、培养良好的行为习惯良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作,针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,课前预备读论语自编的儿歌在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆的发表自己的观点,随时__学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语老师表扬鼓励的话语,响亮的封号,漂亮有趣的奖品,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯
三、为学生创造舒适的学习环境今年校__给我们建起了宽敞明亮的窗,雪白的墙,给我们营造了舒适的学习环境由此,我每天坚持四扫两拖,带领全班同学共同保持室内卫生,今年和往年不同,传染病较厉害,老师要花很多时间在消毒上,课桌椅,每个角落,勤勤恳恳,从不马虎,从没怨言
四、积极家长沟通在不同的时间,地点保持和家长多沟通,保持良好的伙伴关系,学前班是一个特殊的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教育家长对孩子刚上学的情况也较担心,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,听取家长意见和要求耐心记事,发现问题,及时纠正不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心针对孩子的学习点点滴滴交流,为孩子的进步一起欢喜,为他们的成长一起努力总结这学期的点滴,在繁忙中又向前进了一大步,不仅孩子的各方面得到发展,我们所有的任课老师和孩子们一起进步了,在欣喜之余,同时也在反思不足第PAGE页共NUMPAGES页。