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文本内容:
幼儿教师工作总结__幼儿园工作总结与幼儿教师师德总结汇编幼儿教师工作总结__幼儿园工作总结“与时俱进”“是”___“会议中的精髓所在__幼儿园的各项工作紧紧围绕着幼儿教育发展的精神,根据省内外幼儿教育的新发展、新要求,结合__总公司李总的重要讲话及发__司教育中心的工作要点,开展并落实如下工作
一、稳定职工思想,转变服务观念葛洲坝电厂的改制、__给__幼儿园的各项工作带来了一定的冲击,在全园教师的思想上带来了波动在各级__的关心、引导下全园教职员工逐渐稳定下来,明白了“岗位靠竞争、收入凭贡献”的含义,同时知道各项工作必须建立在让“__满意、家长满意、幼儿满意、自己满意”的基础上,只有加强学习,转变服务观念,才能生存
1、重视__理论学习,不断提高教职工__理论修养__教职工认真学习了江__同志“____”的重要思想,学习__总公司李总的讲话、长投会议精神及教育中心工作要求,在学习中要求党员干部、团员青年撰写思想汇报、心得、座谈交流通过学习,引导广大教职工全面深刻领会公司发展的重大意义、精神实质和丰富内涵,提高了思想认识,增强了在教育教学工作中做有心人的意识,切实为幼儿园的生存与教学质量的提高出力
2、加强师德建设,树立教师新形象在改制后,__幼儿园教师人数由原来得34人减至23人,合并、撤消了一些岗位,真正的做到一岗多能,为了保证服务质量稳步有升,我园加强了师德建设教师是人类灵魂的工程师,应当“为人师表”,一年来我们一直在日常管理中倡导教职工要做到师范无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模.本学期__广大教师学习了《教师职业道德规范》及各岗位职责,以珍惜岗位、关__儿为主题开展了师德征文、演讲比赛活动,15人写了演讲稿、10人登台进行了演讲,大家谈体会,谈认识,进一步增强了教书育人、关__儿的责任意识还__开展了“用微笑面对每一位家长、用爱心面对每一个孩子”的主题活动,通过活动提高了家园间的__,增加了教职工的服务意识学期结束后有五位教师获“爱心教师”奖,并__座谈,进行交流,让每一位教师学习先进,共同提高
二、开展多种活动,提高教学质量教学质量是幼儿园生存和发展的生命线在改制后我们更要注意教学质量,保证教学质量,才能满足__的要求、家长的要求、幼儿的要求、自己的要求,每一位教职工都要增强危机感、使命感,紧紧围绕教学工作这个中心付诸实际行动本学期,以提高质量为抓手,开展了教学各项工作
1、严抓教学常规,提高管理质量本学期从严从紧抓了教学常规,加强对教学质量的监控,增强了向管理要质量的意识认真开展了六次教学常规检查,提高了检查标准,注重过程检查,检查完后找出差距,改正弊端我园先后调整了幼儿活动时间与教师活动时间,让幼儿活动有充分探索,操作和游戏的时间,教师延长上班时间,保证保教的统一与协调今年四月顺利通过宜昌市妇幼保健院对我园幼儿的健康体检,获优胜单位
2、加大教研力度,提高教学质量新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在__教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合班级教学活动的研究,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,让孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力如大班“在科学实验活动中提高幼儿观察能力”的研究中,大班教师就根据本班幼儿的年龄特点,准备了丰富的科学实验用品,让幼儿有目的,有计划的进行探索此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然一年来,我们先后__幼儿参观小学、中华鲟鱼馆、野生动物园等,同时我园在本年进行了英语、语言、科学、健康、艺术、等领域的教学研究,通过讨论、讲座、上交流课的形式,让大家对这几个领域有了进一步的认识今年我园教师参加宜昌市教师论文比赛获
二、三等奖并有4人参加市教案评比活动
3、家园__.当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工__的__为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观在今年我园进行家长讲座2次,开放日8次,家长会4次此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行
三、美化园舍环境、增添各种设备__幼儿园在__总公司及长__司教育中心的关心与支持下,把好预算关XX年认真执行并落实各项购置工作幼儿园除了保证日常的办公、生活用品外,目前已整修食堂、大门、购置园务工作栏、宣传栏、刷幼儿园外墙栏杆上千__、__晾衣架让幼儿园的整个环境焕然一新另外添置教学设备上万元,充实了电教室、实验室及幼儿户外活动玩具为了让幼儿有良好的活动及休息场所,我园还花大力气更换了窗帘及幼儿活动长廊,让幼儿生活在童话中,既增加了美感又提高了幼儿的欣赏能力同时还更换了会议室,让教师们有一个好的环境学习、交流在全体教工的共同努力下,我们即将送走XX年走过激动,走过欣喜,这一年对我们来说是不平凡的一年,我们在各级__的关心支持下,顺利的完成了各项工作,保证了教学质量让家长安心前方生产自身不断学习,提高素质当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年在新的一年里我园依旧本着办好幼儿园,提高保教质量,让__满意、家长满意的精神,让每个幼儿能身心愉快健康的成长!我园将做如下工作
1、认真学习“____”“教师职业道德”“纲要”的精神,提高教师思想素质,提高队伍建设
2、开展丰富多彩的活动,__教师进行业务比武、交流活动,提高教师服务质量
3、购置教学设备为教学服务,让幼儿受益,起到在玩中学、学中玩的作用
4、进一步进行班级教学研究活动,让教师切合实际的开展研究活动,让幼儿能在研究结果中显著提高
5、进行多种形式的家园共育活动,加强家园间的__为了让__能满意幼儿园的各项工作,让广大的家长满意、幼儿满意,我园需__给与以下支持
1、能否让一些不能胜任幼儿园工作的教师进行分流,安置到合适的岗位(部分教师腰椎、颈椎等部位有疾病不能胜任幼儿园的保育工作)
2、为幼儿着想提供一些合理的教育教学设备(蒙特梭利、感统教具等)
3、增加教师外出学习的机会幼儿教师师德总结目录第一篇幼儿教师师德师风工作总结第二篇师德演讲稿幼儿教师第三篇幼儿教师师德演讲稿第四篇浅谈幼儿教师的师德修养第五篇幼儿教师师德演讲稿正文第一篇幼儿教师师德师风工作总结通过工作实践,我认为不仅要爱孩子,而且更懂得如何去爱,与幼儿相处的过程中,教师的语言动作态度和科学的教育方法是体现教师师德师风的精神面貌孩子在幼儿时期喜欢模仿,所以教师的语言对孩子的影响非常大,如果老师的语言不文明,说话不礼貌,无形中孩子就会记住老师说的话,教师批评的语气和方式也很重要,如果语气过重,可能改变孩子一生的命运和快乐教师的文明动作也是影响孩子的行为因素,孩子每天与老师朝夕相处,教师应当以得体的语言和动作行为指导幼儿的一日生活,久而久之,孩子们也会形成文明的行为习惯态度决定一切,不管做什么事情做任何工作,态度是非常重要的,在工作中,要做到爱岗敬业,用教师的职业道德规范来要求自己,做到细心耐心用心爱孩子为了让孩子健康快乐的成长,我们要不断学习专业知识,不断提升自我,在教育实践中不断完善自我第二篇师德演讲稿幼儿教师师德演讲稿我是一名平凡的幼儿教师,陪伴着我的是一群群稚气的孩子,是数不尽的承诺和责任我的事业就是在幼苗的根茎上浇灌人生的第一滴水,在幼苗的土壤里施下人生的第一把肥我很庆幸自己能陪伴着、__着、影响着、也见证着每一棵幼苗的成长每年接待新生我要做的第一件事,就是请家长填写幼儿自然情况调查表,内容包括孩子的乳名(小名)、自理能力情况、有无病史和过敏史、喜欢做的事情、家长的担心和要求等等,这样我可以尽快的在短时间内了解每个孩子的特点,最快的与孩子建立亲密的关系,更细致的关心和爱护他们04年接新生的时候,有个叫冬歌的女孩儿,第一天上幼儿园,无论妈妈怎样和她商量,她双手搂着妈妈的脖子说什么也不肯下地,泪流满面的她警惕的观察着我的一举一动想想也是,那么小的孩子,从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园要面对陌生的环境、陌生的老师、陌生的小朋友,孩子怎么能不害怕呢?我把冬歌从妈妈手中接过来叫着她的乳名与她说话让她感觉到老师是可亲可爱的我带她和其他孩子玩一个个精彩有趣的小游戏使她感觉到幼儿园比家里更热闹更开心;我用生动的语言和夸张的动作为她和孩子们讲故事使她感觉到跟老师学本领的乐趣我知道用我细腻的的爱和真诚的关怀可以改变孩子的不安心态使他们尽快适应新环境,喜欢上幼儿园一位家长在很多年后遇到我,对我说“赵老师,我第一天送孩子去上幼儿园,你把孩子接过去抱在怀里的情景永远留在我的脑海里,作为妈妈我一直为此感动着”一个小小的动作可以让家长记忆了那么多年,感慨那么长时间她又哪里知道,每当孩子用柔弱的小手紧紧地抱着我的时候,那份依赖与信任是足以让每个人都甘心情愿付出自己的一切的我喜欢观察孩子们,捕捉他们的一来源好..举一动,因为每个孩子的身上都拥有独特的个性,闪烁着独特的光芒王羽博是个比较调皮的小男孩,吃饭偏食、不喜欢学习、与小朋友经常闹矛盾,在小朋友中威信比较低我发现每天早晨我拿着热水壶往保温桶里注水的时候,他马上就会冲到我的面前,帮我把保温柜的盖子抬起来小朋友带药了,他会不厌其烦的提醒人家不要忘记吃药做值日生他会很认真的完成任务当我把这些优点一件一件的摆在大家面前的时候,小朋友们改变了对他的态度,我也经常的在他有点滴进步的时候大加表扬鼓励他渐渐的,在大家的__中王羽博有了明显的转变,许多的不良习惯都不知不觉的改掉了越来越多的离婚率,让我接触了很多单亲家庭的孩子,这些孩子大都敏感、内向小潘曾在以“我的爸爸”为题的主题活动中,大声地说“老师,___爸爸!”我告诉她“我们每个人都有自己的爸爸,不过因为各种各样的原因,有的爸爸和孩子生活在一起,有的爸爸没有和孩子生活在一起无论是在一起生活,还是不在一起生活,每个爸爸都是爱自己的孩子的”淇淇也曾满脸悲伤地告诉___妈妈了,因为以后他要管爸爸家的阿姨叫妈妈我告诉他“你不是没有妈妈了,而是比别人多了一个妈妈,别人有一个妈妈的爱,而你有两个妈妈的爱”对于这些单亲家庭的孩子,我经常找机会和家长进行沟通,及时的反映幼儿在园的细微变化,取得家长的配合,注意孩子健康心理的引导在幼儿园我也会__这些孩子的精神上的需求,更多的为他们创造表现自己的机会,挖掘他们身上的闪光点,树立他们的自信心,让他们融入__、接纳自己、热爱生活我希望我的努力可以引导他们以乐观的心态进入社会,成为懂得爱、责任、付出和尊重的人,拥有属于自己的幸福人生而不是让自卑、冷漠、孤单、怨恨伴随他们的成长当然,良好的教育效果不是单凭教师的努力就可以完成的,还需要家长的配合与参与家长们是我的教育伙伴,也是我的朋友,我们在彼此的尊重与信任中建立了深厚的友谊大部分家长都觉得孩子小,不敢让孩子接触画笔、剪刀、筷子等用具造成很多孩子上幼儿园了,这些用具都没碰过我与家长积极探讨交流,锻炼幼儿使用这些工具对幼儿肌肉的发展、对笔的感知和控制能力、对左右脑的__有哪些好处,如何指导孩子正确安全的使用这些工具半年下来,基本上所有的孩子都能灵活的控制和使用这些工具了,并且从来没有因为使用它们而发生受伤的情况家长也为孩子的进步而欣喜方舟是班上出类拔萃的小女孩,因为方舟妈妈教育有方,她早在3岁左右就已经认识XX多个汉字了为了给孩子创造更好的教育环境,妈妈为方舟__了退园手续,全家举迁长春然而,不幸的事情发生了,方舟妈妈因遭遇车祸造成脊髓受伤听到这个消息,我第一时间为方舟__了复园手续,因为家里所有的__都要分批照顾受伤的爸爸、没有脱离危险的妈妈和方舟年幼的弟弟在幼儿园,我自觉担当起了照顾方舟的任务,周末把她带回家和__游戏,时刻关心她、鼓励她、锻炼她毕业典礼上,方舟熟练地主持毕业节目、感人的诗歌朗诵赢得大家的阵阵掌声,方舟76岁的爷爷激动地握着我的手连连说着感谢的话那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人!我微不足道的付出却收获了如此丰厚的回报与认可14年来,我迎接了一批又一批的新生,送走了一批又一批的毕业生每送走一班孩子,我都会依依不舍时光的列车满载着孩子们飞驰而过,深深留下的是他们成长的轨迹我们一起观看__电影、参观烈士陵园,我告诉他们什么是烈士,___要珍惜现在的美好生活;我们选拔礼仪小天使,让他们知道文明是优良的品质;我们参观蔬菜市场,自己动手制作蔬菜沙拉,在种植园种植土豆和花生,一起__劳动创造与收获;我们去运动场放__,畅想未来,放飞梦想;我们举办元旦舞会、吃小食品自助餐,体会__的快乐;我们辛苦排练__舞,准备节目和活动,理解__与合作的含义;我们开展讲故事、诗歌朗诵、礼仪竞赛,体会展示自我的成就感;四川地震,我__孩子们捐款,知道关爱别人也是美德;我朗诵诗歌给他们欣赏、让他们在泪留满面中知道什么是生离死别,什么是爱……每一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:明天见”目送他们渐渐走远多少个春夏秋冬,无数的风风雨雨,我付出的是青春,是汗水,是热情,是无私的爱同时我在收获着健康快乐、收获尊敬爱戴,收获家长的信任和友情、收获着孩子们纯真的爱当孩子们雀跃的来到我面前问候“老师好”的时候;当我用刀为孩子们分发水果,他们关切的提醒我“老师小心别割到手”的时候;当他们把我当作知心朋友,把心里的小秘密告诉我的时候;当孩子为我拿来治疗嗓子的药物的时候;当他们被我严厉批评,转过身却毫不记恨的时候;当他们毕业前夕搂着我说“老师我爱你”“老师等我长大,我开车带你和小朋友一起去旅行”的时候……我知道内心的快乐和满足是我舍却了这份事业永远无法获得的我为他们做的和他们为我留下的点点滴滴都是那么真实的存在于彼此的生命历程中,为此我珍惜这一切——因为我在付出爱的同时也在收获着爱的果实第三篇幼儿教师师德演讲稿幼儿教师师德演讲稿教师,一个神圣的称呼法国着名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的果实的事业是甜美的让我们做叶的事业吧因为叶的事业是平凡而谦逊的”“十年树木百年树人”踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”教师就像那默默奉献的绿叶时时刻刻衬托着鲜花的娇艳夜阑人静耳边又传来那熟悉的歌声:任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……曾经怀着对远方神圣的热切向往为了朝拜远方那心目中的圣地青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦他们所面对的不止是几十双求知的眼睛而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们犹如辛勤的农夫钟爱自己的这片土地一年又一年精心耕作、无私奉献我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课那天我们提前到了指定的教室预备铃响了大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来这时有同学注意到进来了一位杵着双拐的人背着笔记本点脑正微笑着看着我们大家都好奇地看着他他就是我们的老师不会吧!几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来并上前搀扶他可是他笑笑拒绝了他走上讲台并没象我们所想的那样坐到椅子上而是站在讲台边这时候教室里已经是鸦雀无声了“大家好我叫王峰从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程好现在我们开始上课”他广博的知识流利的讲解很快就吸引了我们而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的一个健康的人站那么久也会很累不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人每次上课他都准时到教室无论刮风下雨由于他不方便写黑板他都是在电脑上演示所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑有的时候还要加上一个投影仪他给我们上了两年的课我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课他渊博的学识严谨的教学深深地震撼着每一个同学后来我们还知道他是思科网络学院的负责人计算机系教授硕士研究生导师还是云南省优秀青年教师我们都对他佩服得五体投地看到他也让我们感到惭愧一个残疾人能够取得这样得成就我们却连他的十分之一都达不到当我们把这个想法告诉他时他只是轻轻地笑了笑――我承认王峰老师是我最为尊敬的一位老师也是我一辈子都无法忘记的一位老师――从王峰老师身上我读懂了“师者为师亦为范学高为师德高为范”;他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义教师这个神圣的称呼它如磁石吸引我游离的目光安抚我躁动的心河“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”在辛勤耕耘的同时自然会有收获和回报我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志因而我感觉自己在前进在成长这不禁让我想起了培根说的一句话我们不应该像蚂蚁单是收集不应该像蜘蛛只从肚里抽丝我们应该像蜜峰既采集又整理这样才能酿出香甜的蜂蜜古今中外无数事例证明育人单凭热情和干劲是不够的还需要以德立身、以身立教作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神甘为人梯像“春蚕”吐尽青丝像“蜡烛”化成灰烬把毕生献给事业献给学生树立良好的师德形象教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”使教师在学生心目中占有非常重要的位置孔子曰:“其身正不令而行;其身不正虽令不从”教师需要从小事做起从自我做起率先垂范作出表率以高尚的人格感染人以整洁的仪表影响人以和蔼的态度对待人以丰富的学识引导人以博大的胸怀爱护人只有这样才能保证教书育人的实效学生才会“亲其师信其道”进而“乐其道”史烟飘过回看今天走上三尺讲台教书育人;走下三尺讲台为人师表教师不仅是____精神文明的建设者和传播者更是莘莘学子们的道德基因的转接者其实在我们中间也不乏这样的教师记得那是开学的第一天……我们总会向往辉煌灿烂的明天但明天是由每一个今天垒成有向往有行动有坚持方会使刹那变成永恒使梦想变成现实昨夜微霜初渡河今晨秋风凋青发每一项新的工作对我来说都是一项挑战我告诫自己只要大胆去做生命便会实实在在只要放手去干事业便会充满阳光不以物喜不以己悲就让自己在充实中完善自我在宁静中储积生命的动力还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究你就会发现无穷的乐趣第四篇浅谈幼儿教师的师德修养浅论幼儿教师的师德修养罗店镇民办三级四方幼儿园宋海云有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人作为一名幼儿教师,要热爱自己的教育事业,有丰富渊博的知识,更应追求高尚的师德师风孔子曰“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵
一、掌握渊博的知识,提高自身的修养与内涵教育既是一门科学,要遵循教育规律,教育又是一门艺术,需要讲究教育技巧,运用教育智慧,灵活地处理各种矛盾正如一位幼儿园教师所说“在教育__不断深入的今天,我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之二不确定性的幼儿”正是这些确定和不确定因素使得每一个孩子如同一本本书,丰富多彩,变化万千,需要每位教师用心欣赏、研读,及时给予支持教师只有摆正自己和幼儿的位置,以幼儿发展为本,才能真正走进幼儿的心灵,和他们一起探索世界的奥秘作为幼儿教师,需要有渊博的知识来引导幼儿吸纳新本领,应不断丰富自身的修养,要多向前辈请教,吸取优秀案例中的精华,认真参与学校__的观摩见习活动教师应把加强教育理论学习放在教育科研工作的首位,努力转变陈旧的教育观念学习、强化多种现代化教学手段,不断接受新的教育理念,积极探索教育教学规律,在每项教育实践活动改进教育教学方法,提高教育教学水平,带动良好的学习风气身为幼儿教师,我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、__上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质以无私奉献的精神去感染幼儿,以渊博的知识去培育幼儿,以科学的方法去引导幼儿,以真诚的爱心去温暖幼儿,以高尚的师德去影响幼儿,用健全的人格塑造一切幼儿的美好心灵,影响一代又一代的幼儿,真正成为一名优秀的幼儿教师
二、付出无限的爱,把爱洒向每位幼儿教师对幼儿无私的爱,对教育工作付出真心无限期的丰献,它是师德的核心,即“师魂”在很大程度上,热__儿就是热__教育事业然而热__儿并不是一件容易做到的事,让幼儿体会到教师的爱就更加困难据报载全国劳模北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职无限的师爱,可以开启每个幼儿的心灵因此,在教育工作中,应把信任和期待的目光洒向每个幼儿,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听幼儿___和呼声,和幼儿产生思想和情感上的共鸣,让一切幼儿的心灵都__到师爱的温暖回想
5.12汶川___那最危难的一刻,教师用自已的生命保护学生开道,其行感天动地、山川哀鸣张米亚、王周明、汤鸿、向倩、周汝兰……还有许多留下了姓名的、没有留下姓名的教师和许多已经被发现的、还没有被发现的英雄教师们,他们用自己的生命保护着学生;有的为了抓住一线生机,奋不顾身,为了一个学生生命他们逃出去再回来;有的忍受着失去亲人的巨大悲痛坚守一线,抢救被掩埋学生;更有的用自己家庭的不幸换取千家万户的幸福……在那极度困难的情况下,在接受生死考验的危机时刻,我们的英雄教师们心里装着的还是学生就是在那一刻,英雄教师们仍没有忘了他们身为教师的职责,不放弃最后一次的教育机会,用沉着、冷静、机智的义举教导着他们最爱的学生,奏响的生命颂歌成了最好的教材,学生成了他们延耀生命光辉的继承人他们用自己的无私无畏向世人展示着他们的良知,用顽强的意志和滚烫的热血染绘了最可敬的师德风采
三、规范自己的言行,为幼儿树立榜样“无德无以为师”真正优秀的幼儿教师,一定是以身作则、率先垂范的人他对祖国的爱,对幼儿的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上率先垂范就是对幼儿真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育作为幼儿教师的我们,肩负着培养教育下一代,是孩子的启蒙老师,担负着为祖国的未来夯实基础的重任这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操勿庸置疑,幼儿在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外,就要数教师了教师必须处处、时时、事事、言言、行行,严格要求自己因为小幼儿的模仿能力特别强,如果教师言行上不严谨,势必会不知不觉地对幼儿人格的健康发展造成影响毕竟他们年龄还太小,对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验教师在幼儿的心目中是高大的、可信赖的,他们认为教师所说的、所做的都是正确的,可见教师言行的好与坏都会给幼儿留下深刻的印象,并起着潜移默化的作用教师的一个眼神,一个手势,一句看似无关紧要的话语,都会给他们以前进的动力当然教师的不经意中做过的一件错事(哪怕很小),或者说过的一句错话(哪怕很短),都会对幼儿产生负面影响反之的教育,则会产生事半功倍的效果《论语》有云“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”记得有一次我看见教室地上有很多纸屑,于是弯下身子将纸屑一片一片的捡起来,幼儿们看见我在捡,也都加入了我的行列,教室很快就变干净了,自那以后我就很少看见教室地上有纸屑短短几分钟我一句话没说,但却收到了很好的教育效果,我想这就是率先垂范的教育力量规范师德不是一朝之功,而是时时之事、处处之事如果教师在学校教育幼儿要尊老__,而自己在实际生活中却并没有为幼儿树立起榜样,试问教师尚且做不到,又有什么理由去教育幼儿呢?教师只有规范自己的言行,做到为人师表,才会使幼儿如沐春风般地受到教育,使每个幼儿的心灵得到净化,教师自然也会赢得幼儿的尊重和爱戴
四、无私的奉献,照亮每位幼儿没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献教师是园丁,幼儿是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的应该以陶行知先生“为一大事来,做一大事去”、“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,无愧于“教师人类灵魂工程师”这个美誉决不能让一些不良风气玷污教师这片净土,影响幼儿纯洁心灵的塑造!我想,只要我们教书育人的良心不灭,责任不卸,只要我们时刻想着应善于引导学生将老师的“一碗水”变成自己的“一桶水”,我们距离人民满意教师就会不远矣!师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们一起努力,创造良好的师德,共同撑起明天的太阳!第五篇幼儿教师师德演讲稿从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师,在我的心目中教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅风景,桃李满天下!而今,我已是一名光荣的幼儿教师了,如果有人问我“你爱自己的职业吗”我会毫不犹豫的回答“是的,我非常__儿教师这一行”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力陶行知先生说得好“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是教师无私奉献的典范在平时的活动中我努力实践着对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望……记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不会,且样样没兴趣,跟他说话,她永远都是点头、摇头一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育,我时刻都在__她为了培养她的自信,我开始鼓励她自己__做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这当口一批评,我会更不知所措,所以对秋秋,我必须具备了五心爱心、耐心、关心、信心、细心时间一天天过去了,她终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的秋秋活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量,教育的力量!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境真正成为孩子的支持者合__引导者我和孩子一起生活、游戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会我成了孩子最要好的朋友和玩伴我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到__,多元智能得到发展“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了爱心是水,滋润着你我的心田;创新是船,载送着他们到达成功的彼岸21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应当是创造型的人才现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识教育的__,时代的发展,呼唤着有创造性的教师____有创造性呢我们必须心怀一颗进取心,下苦功学习,向书本学,向同事学,向孩子学,学电脑网络,学科技信息在工作中,我经常为了__好一次活动而广泛查阅书籍资料,经常为及时记录幼儿的表现而加班加点作为教师,我常常以研究者的心态去对待教育活动,因为这样才能充分发挥自己的创造性;常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法,因为这样才能提高自己的知识水平,推陈出新,找到更新更好的教育方法,使自己充满创造性,使孩子充满创造意识看到孩子们富有想象的创意画,听着孩子们富有创造性的话语,我欣慰的笑了一份耕耘一份收获在我的努力下,孩子们懂事了懂得了如何去爱懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了当孩子们表演的舞蹈“快乐天使”在XX年北碚区教育系统__的“金猴迎春,童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时;当我班的王葙小朋友在北碚区“乖宝贝”大塞中获得一等奖时;当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖、铜奖时;当孩子们说着一口流利的英语,讲着一个个动听的故事时……我欣慰的笑了孩子们在成长,我也在进步当一篇篇文章在国际、国内各种教育__上发表时;当我在**市举办的“我与《纲要》同行”__活动中获得一等奖时;当我在“畔溪名都”杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星”的称号时;当我成功的完成了一次又一次的主持工作时;当得到同行、家长的一致认可时;当听到孩子们说“我最喜欢倪老师时”……我好感动,我好快乐!如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程我们的工作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才,护送他们到达成功的彼岸阅读了本文的人还看了以下的文章幼儿教师的师德演讲稿幼儿教师关于师德的感悟幼儿教师师德征文幼儿教师师德小故事幼儿教师师德演讲稿第PAGE页共NUMPAGES页。