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初中班主任教学管理总结与初中班主任教育教学工作总结汇编初中班主任教学管理总结现代教育理论告诉我们,要__一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取接手初三
(2)班的班主任工作后,为了使初
一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设下面让我来谈谈自己的一些做法和体会
一、发现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的__,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足比较好的办法应该是先__后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合李叶敬,我们班的班长,在我刚__主任工作时,他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事,话语中暗示我--他能当班长,从以往的班主任那里,我早就了解到该生的责任心和__能力都很强,学习成绩也名列前茅,而且爱好广泛,我便决定请他出任班长;罗泳雪,初二年级时的班长,他思维灵活,反应迅速,但看问题比较肤浅、轻率,这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己___,甚至做出一些超乎常规的夸张动作,我决定让她当宣传委员;陈丽华,初一年级时的班长,活泼可爱、能歌善舞,而且处事大方,我让她当文娱委员;考虑到出操、__很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让体育竞赛成绩突出、__能力强的郑豪杰同学出任体育委员,同时再加多一个副班长的衔头实践证明,在__选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力
二、教育培养班干部班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养我经常教育他们树立为__服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在__,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色!此外,我还坚持定期召开班干部会议,__他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作
三、增强班干部间的凝聚力__是在活动中产生的,大__如此,小__也一样我每月__一次班干部__做好事活动例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭诚然,在班干__伍建设的工作中,我认为自己还存在很多的不足和缺陷例如,上述所有提到名字的班干部在升试中,竟然没有一个人总分达到600分,要知道我们班一共有18位同学总分在600分以上呢!假如有机会再当班主任,我一定会重视对班干部进行考试心理__,毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要大很多很多初中班主任教育教学工作总结篇一本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下
一、工作情况与经验体会
1、用“心”育人“爱就是教育”我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在__的完整群体特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以__的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁记得一个优秀班主任在做经验报告时说班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性
2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝*并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识
3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗班主任是本班教师__的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师班主任应该创设良好的教学环境,使任课教师心情愉悦班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师___和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量
二、问题及教训本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等
三、努力方向
1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法
2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能
3、定期__各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、学风总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,就一定能够取得理想成绩篇二转眼,第二个学期的教育教学工作已经结束了一学期以来,我担任初七年级4班的班主任在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们__成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班__,就需要做大量细致的工作现就把一学期的工作情况做如下总结
(一)工作情况
1、对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想增强__观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的__在向学生进行思想品德教育时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作
2、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要班干部的好坏直接关系到整个班的质量一方面我经常教育他们树立为__服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息另一方面增强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭
3、教育学生努力学习,关心学生身心健康学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,让他们__到成功,__到学习的乐趣,形成良好性循环
(二)经验和体会当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双纯净的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,那快乐是无可言语的班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点是很高的要求我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙
(三)问题和教训由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的学生依然不能完全遏制那不良的苗头带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有部分厌学,或调皮捣蛋的也时有发生
(四)今后努力方向
1、加强班干__伍的建设,培养出一批负责能干的班干部
2、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用继续__学困生
3、__中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体
4、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化本学期,我班同学在我和班干部们的共同带领下,德、智、体各方面都取得明显的进步,但还是有很多不足的地方我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习,总结经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶第PAGE页共NUMPAGES页。