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2018-2019年第一学期中学教学工作总结与2018-2019年第一学期九年级班主任工作总结汇编2018-2019年第一学期中学教学工作总结一个学期以来,县xx全体教师齐心协力,以科学发展观为指导,认真学__的xx大精神,学习《xx省中__教育__和发展规划纲要(XX-2020年)》,全面贯彻____的教育方针,推进基础教育__,加快和谐校园建设,取得了阶段性的成果在县委、县__及县教育局__共同关心下,学校__带领全体教师坚持德育为首,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,重抓教育教学质量,以新课程教学__(“导学案”教学)为契机,深入执行新课程标准,全面实施素质教育,以现代教育观念指导学校各项工作,科学、规范教务管理,较为圆满地完成了本学期的教育教学任务现将本学期学校教学工作分为三个部分总结
一、教学工作回顾
1、在教师群体中逐步增强“教学是学校第一要务,教学是教师第一天职,教师是学校第一资源”的办学理念,深入推进在教育教学实践活动中用心工作,真心服务,爱心育人的从业理念
2、制度方面__《xx县xx中学教师学习考察积分办法》和《xx县xx中学考务细则》
3、按《xx县中小学教学工作常规》(60条)要求实施日常教学管理
(1)常规中,以提升教学质量水平为科学发展的标杆,充分发挥教师的聪明才智执行常规工作月检查制度按月进行小结分析,了解教师的工作责任心﹑工作热情和工作状态__交流与信息反馈活动,在教研例会上予以点评,肯定成绩的基础上,关键看教师的具体教学进程,及时指出存在的问题,并提出整改方案通过对教师整个学期教学常规工作的督查评比,教师教学环节到位,井然有序在本学期的每日常规考核中,表现比较突出的有以下几位老师xx(
9.7分)、xx(
9.6分)、xx(
9.6分)、xx(
9.5分)、xx(
9.4分)等,他(她)们为我们塑造出典型,是我们学习的榜样
(2)以“高效课堂”为发展目标,以“问题导学,互动探究”为教学模式,立足课堂开展各项教学活动充分利用我县“高效课堂”教学__实验__的优势,__课堂教学,创新教学模式,提高教学效率开展周__备课活动,教研组长上好一节示范课,组员人手一节公开课,通过交流研讨活动拓宽教师专业发展的空间,一批优秀教师脱颖而出在全市数学教师基本功大比武活动中,王晓萍和徐信兵两位老师获一等奖(10月23-25日);在全市中小学体育教师听课、评课比赛中,郑春平老师获二等奖(10月26-30日);李燕老师参加全市综合实践活动说课比赛,荣获二等奖(12月14—17日);鲍为诚老师的教学案例《家庭电路与安全用电》获县一等奖(11月25日)
(3)校本教研第一,盘活资源,充分利用多媒体教室展开常态课教学从学校的教学计划到教研组的具体安排,再到每天四节课的课堂实施,每个环节都能有条不紊地执行在这一点上,也主要得益于我们六位教研组长有的放矢的工作态度,还有适时的引领与同事间的互助通过近四个月的实践,我们发现这样的安排并不像我们当初潜伏于脑海深处的诸般繁文缛节,反而让我们体验到了一丝新颖,一路方便,一种创新第二,开展常态课的教学研究主要通过片段摄像的方式把教师的课堂画面保留下来,提供二次课堂的研究教务处制作了《课堂日记》的专题片,在一定层面上挖掘出了我们身边这些普通教师的不凡智慧2018-2019年第一学期九年级班主任工作总结张意军一学期以来,我担任九
(1)班的班主任在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性九年级是初中阶段的终了年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学生的就不只是一年,而是一辈子,给学校的教育工作带来很大的麻烦因此,我觉得九1班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班__的关键 这学期我主要采取以下几个措施
1、增强班级的凝聚力九年级学生刚合并班级,通常有一定的陌生感觉要消除陌生的感觉,__的力量是无限的__主义精神是在活动中产生的,因此,我__互帮互学活动通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭
2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班__在活动中选拔班干部班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过__活动和学生的实践活动来选拔干部通过活动,选出来有工作热情,责任心强,有强烈竞争意识,有工作魄力的班干部尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系同时,给予定期的指导监督更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心
3、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育历来是班主任工作的难点在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值
4、采用各种方式开展活动有意义的活动有利于学生的成长在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果如开展“tobehonestandtodecreditable”主题班会公开课,深受师生的好评
5.以远大的理想激发学习. 一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力 总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半一个班级的管理如果有了一个良好的开端那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半总的来说,一学期来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习和提升自我第PAGE页共NUMPAGES页。