还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
化学教师学期教学工作总结与化学教师工作总结汇编化学教师学期教学工作总结本学期,我担任高二C236C243C251三个班化学教学工作,现就一学期来的主要工作做以下总结
1.课前准备备好课把握课程目标,使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式,实现教学观念的__变革
2.认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充那些材料,____教好
3.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新的知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
4.考虑教法,解决如何把己经掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动教学的关系从本质上讲,学为主体,教为客体教如何实现客体适应于主体特点,从学生为本源的思维策略去实施教学,才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求化学学科的特点是,对象为微观粒子,看不见,模不着,学习中增加难度,从思维的角度看,对学生抽象思维要求很高,特别是高中教学,这种问题更加明显如何建立形象思维与抽象思维的联结点,只有充分发挥实验的优势效应在教学实践中,我主要抓了实验教学的实践与训练,除了教材中安排的演示实验保证高质量完成,还结合知识系统的具体情况,适当增加部分演示实验,保证学生实验的做出率100%,对于某些用品,发动学生自己想办法,使用代用品,或者缩小实验用品的比例,或者采用微型实验,实验中,随时引导学生养成节约、勤俭的良好习惯既学习了知识,又增长了才干鼓励学生“收集不同种类的材料,并制成材料实物标本”,使他们通过自己的__、动手、对比、判断,增强对材料的理解,体验化学对生活的促进作用,培养学习化学的情感在能源利用的教学中,指导学生对家庭燃料的构成、性能、__、资源及对环境的影响进行实际调查、分析,提出自己对燃料利用的见解
5.课堂上的情况__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
6.要提高教学质量,还要做好课后__工作学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这个问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或者帮助整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足
7.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学教法,博采众长,提高教学水平本学期,本人坚持进行个人教育理论与业务研修,积极参加学校__的各种学习和培训,坚持向同行学习,听课23节,参加教研活动11次,充分利用学校各种资源,不断提高自身的业务修养,教学中对于生成性的资源及时反思和积累通过教学反思与教研活动的开展与积累,我觉得自己的教育理论水平、教学__与调控能力、学科系统知识水平、教学科研与教育评价理念都有不同程度的深化或提高
8.热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都__到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习在高二化学的教学中,取得了较好的成绩,但对少数学生的学习基础的提高做得还不到位,问题学生的学习效率的提高一直是自己一块心病,但措施还不够完善,需要进一步探索与实践化学教师学期教学工作总结二一学期的时光就这样过去了回顾一学期的工作想说的真是太多太多这篇总结我准备以思想和行动来分析本学期的实绩和不足我对自己提出的要求是:态度一定要诚恳要言之有理言之有物言之有序言之有文言之有情这要求有点高但为了__满意、自己满意、所有关心我爱护我的人满意我习惯于严格要求自己如果你不相信你可以检查我自2000年献身于伟大的神圣教育事业始的每年一份的总结向来如此且渊源流传由于教学经验尚浅我对教学工作不敢怠慢认真学习深入研究教法虚心向前辈学习经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况总结
一、思想方面:
1、以严肃认真顶真较真的态度完成学校布置的一切任务本人能积极参加__学习关心国家大事坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策遵守劳动纪律团结同志热心帮助同志;教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦;班主任工作认真负责关心学生爱护学生为人师表有奉献精神
2、制定计划新课改学生学习方式的课题实验重在学生的自主与参与为了让学生在兴趣中体验学习开学初设计了详细的计划并在实践时进行了补充
二、行动方面:我不知道工作的常规算不算实绩但我知道正如一个富贵人家29寸的彩电是只能放在卧室而对于穷苦人家即便是一台最古老的半导体收音机也要将它放在家中最显赫的位置上—而我____的一个穷苦人家一句话所谓的实绩是相对的存在问题则是绝对的下面我恭敬地摆放上的就是相对的实绩当然这仅仅是半导体收音机一课堂教学:
1、备课积极参加教研室__的教研活动在校教研员的指导下进行__备课仔细听认真记领会精神实质然后根据要求提前两周备好课写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参学习好大纲虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材找准重点、难点为了上好一节课我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜为了学生能更直观地__所学的知识内容我积极查找课件制作课件准备、制作教具每次当我工作完的时候脖子就已经感到十分僵硬而疼痛而家人都已熟睡时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时有时已经凌晨一时多了不过还好这些努力没白费我的每节课堂都十分丰富学生学起来特别带劲
2、上课上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力坚持每天的三分钟演讲使之真正成为孩子们喜闻乐见的活动方式培养学困生的学习兴趣有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答桌间巡视时注意对学困生进行面对面的__课后及时做课后记找出不足
3、__我利用课余时间对学生进行__不明白的耐心讲解不会写字就手把手地教及时查缺补漏并与家长__及时沟通情况使家长了解情况以便在家里对孩子进行__化学教师学期教学工作总结三本学期我担任九年级四个班的化学教学工作通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学,在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性,注重夯实学生的基础,提高学生的学习成绩,收到了较好的教学效果现将本学期的教学工作总结如下
一、重视双基教学,夯实学生基础,培养学生的化学素质重视双基教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,一步一个脚印,一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力通过本学期的化学课教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决具体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的能力与此同时,在教学过程中还注意培养学生的化学素质化学知识靠日积月累,化学素质的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶在教学过程中,教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧化学教学中,要与日常生活和社会热点问题__起来,以增强学生的社会责任感和使命感在不断进行的教育教学中,学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题如有关环保问题、生态问题、资源的__利用等等,同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解
二、激发兴趣,树立信心九年级化学是启蒙课程,学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要,在第一节课,我首先出示一块手帕,让大家猜想用火点燃后会是什么样子同学们毫不犹豫地回答说烧坏了,我微笑着没有说话,把一块手帕在酒精灯上点燃,熊熊大火持续了1分钟左右,火灭了,手帕完好无损,同学们惊呆了紧接着,我又变了几个小魔术魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等,同学们强烈__到化学的魅力,带着强烈的好奇心和求知欲望,我将他们带入化学的王国接下来,我就说,同学们我从不打听大家以前的学习成绩,化学是一门新课程,不存在什么基础,在我的化学课堂不存在什么差生化学是理科,但比数学、物理要好学的多,是理科中的文科,让学生消除恐惧心理,只要想学好化学,从这堂课开始,你就能学好,大家有信心么同学们就举起有力的拳头,高喊有就在这一声响亮的回答中,我和这些同学的合作就建立起来了,我们的命运就紧紧的__在了一起
三、精心准备好每一堂课,提高教育教学水平以认真负责的态度,强烈的责任心、使命感和敬业精神,精心准备好每一堂课,在课前认真钻研教材和教法,根据学生的实际情况,精心选题,上课时注意突出重点、突破难点,使知识条理化、系统化、网络化,使学生能通过化学课的学习,不仅能系统全面地掌握知识点,更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题,提高技能、技巧,提高分析、归纳及综合运用能力这样使教学相长,不但提高了学生的学习水平,而且提高了教师的教学法水平和能力
四、帮助学生改善学习态度,改进学习方法,提高学习效率,提高学习成绩化学课的学习具有与其它学科的不同之处,在于它虽然是理科学科,在某种程度上却具有文科学科的一些特点,比如,许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学,一定要以科学的态度来认真做好化学实验,以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧在教学过程中,注意向学生传授学习方法,帮助学生改善学习态度,改进学习方法,提高学习效率,以提高学习成绩,收到了很好的教学效果另外,重视作业的布置、检查、批改和讲评,注意学生的学情和信息反馈,及时讲评,以增强作业效果同时,对学生多鼓励、少批评;多耐心、少埋怨,放下教师架子,与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法,再把它们推荐介绍给学生回顾我的教学工作,我一直以来都能全身心地付出,虽然伴随着很多挫折和无奈,但更多的是成功的喜悦和满足从中我深深的体会教学是一门艺术,艺术的生命在于创新,学海无涯,艺海无边今后,我要进一步加强自己的修养,不断提高自己的教学水平,做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的孺子牛化学教师工作总结200*学年,我们学校初三化学学科在中考中取得了区里第六名的优秀成绩,这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的以学校实际出发,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们总结了几条经验
①. 扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取 考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的 抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低__面那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣 抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行 观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力
②. 重视获取知识的过程和科学探究能力的培养 要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法” 今年化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求我们应该准确把握课程__方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力
③. 密切__社会生活实际,抓好知识的应用 今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查这类试题的考查力度近年逐步加强这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用
④.深化课堂教学__,钻研教学大纲化学课程标准 基础教育课程__是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求
⑤.强化教学过程的相互学习、研讨听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果
⑥.加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视在教学及复习中加强了这一部分的力度,因而这一部分相对得分较高
⑦.理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动,给有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础
⑧.从实际出发,总结经验,吸取教训 全面实施素质教育,面向全体学生,__每一个学生的进步与成长首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最后取得高的升学率及较好的优秀率 通过大家共同努力,XX学年初三化学取得了这么优秀的成绩,今年我们将继续保持,并争取更大的进步 第PAGE页共NUMPAGES页。