还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
三年级小学教师工作总结与三年级小学教师师德总结汇编三年级小学教师工作总结我所任学科是三年级的语文全班的学生35人,后进生较多,个别家长教育观念淡薄但大部分学生积极向上,团结进取现将三年级语文的具体情况总结如下
一、取得的成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯在教学中,处处严格要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作
1、做好备课工作在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的教法能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况进行教学
2、上好每一节课课堂教学能做到教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,激发学习热情,能有序地开展教学活动,努力使自己的教学质量不断提高
3、作业布置做到合理,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记
4、加强学生成绩管理,使用好成绩册对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,设法调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步
5、学生对语文基础知识的掌握较好,90%的同学语文基础知识都能达到优秀程度,个别后进生还需加强
6、每天都能及时检查学生对当天内容的掌握情况,及时听写字、词、诗,检查课文背诵情况
二、存在不足与今后打算
1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用
2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差
3、部分学生不会审题,不理解题意
4、有些题型训练不到位,学生失误多
5、阅读题是我们班孩子的障碍题,平时阅读量较少,阅读能力差,不认真读题,对题意理解不到位,考试时失分较多,影响整体的成绩
6、写作上也存在很多问题,平时的写作练习不到位,写作文时不认真,有部分同学自己不动脑筋写,抄袭别人作文,写作中错别字,无话可写,语句平淡、不通顺,没写完整都造成失分的原因
7、90%的同学书写粗心,一粗心成绩自然就会不好
三、改进措施在今后的语文教学中我要做到以下几点
1、注重学困生基础知识的学习,引导学生多练习、多背多写
2、加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练抓好阅读,指导学法提高学生的阅读量,不论是课内还是课外阅读,让学生仔细阅读、认真思考,完整答题,努力答全面,培养正确解决问题的能力
3、培养学生审题和语言表达能力、严格要求,养成认真仔细检查的好习惯培养学生认真审题以及仔细检查的好习惯,从每次作业,每次练习开始严格要求继续加强写作指导从两方面入手一是要加强课外的阅读积累,二是多提供练笔的机会,提倡与生活实践紧密__起来
4、多与家长__,密切配合,抓好中下学生的学习
5.加强对学生的分析判断能力的训练,贯彻在教学的各个环节中
6、把好单元检测关,及时弥补不足,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展;
7、狠抓后进生,采用多种方法帮辅,给予更多的关心争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些
8、今后我一定会取长补短,努力提高自己的语文教学水平三年级小学教师师德总结人格力量和起表率作用的言行举止推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍这支队伍要全员有意识、人人有责任,人人都要成为学生心目中的道德权威教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量
三、“心中有学生”,多一份关爱,多一份牵挂在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位每位教师要重视感情上的熏陶在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标情是师生交流的纽带杜甫有诗句说“随风潜入夜,润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是教师来源于贵州学习网.gerenjianli.的感情特点作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我叶圣陶先生“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实让我们大家一起向这同一方向共同努力,都能成为学校“师德”标兵总之,做为教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生__、成才教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容,只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样随风潜入夜,润物细无声作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我叶圣陶先生“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实第PAGE页共NUMPAGES页。