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九年级班主任2018年度总结与九年级班主任2018年终工作总结范文汇编九年级班主任2018年度总结时间如白驹过隙,一个学期很快结束了九年级是整个初中阶段重要的时期,我深知责任重大,不敢有丝毫懈怠,现将本学期工作情况总结
1、营造良好学习氛围,鼓舞学生的斗志九年级面临着升学的压力,学习的精神负担很重,特别是我班女生居多,面对数理化的学习畏难情绪很大,对于成绩的急速下滑,她们无所适从我的做法是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子,为他们创造一个愉快的心理空间,对那些有潜力但不努力的学生,我经常找他们谈心,适当给予鼓励,增强他们的信心如陈先刚同学,脑筋很好却不努力,我多次找他谈心,对他的每一点进步都给予表扬,第一次月考后,他进步了60多位,我安排他作为进步的学生在全班作学习经验交流,这样他的学习劲头更足了还制定了班级誓言意志的力量是决定成功的力量作为每一个学生的座右铭,鼓舞他们持之以恒,朝着自己的目标不断进步
2、关心后进生,培养其良好的行为习惯进入九年级,____问题越来越严重,一小部分同学已完全放弃了学习,如果不管理好他们,一方面会影响了其它同学的学习,更重要的是他们找不到自己的奋斗目标,对他们我不歧视,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善,如詹舜林同学,他上课发呆,做小动作,下课追逐撵打,是典型的后进生,但我发现他很有管理才能,这一学期,我让他担任体育委员,负责两操及体运会的相关事情,他做得井井有条,行为习惯也以前也有了很大转变
3、落实“课外访万家”活动,加深家校、师生之间的沟通这一学期,我积极响应上级的号召,每周末都进行课外访万家活动,经过两个多月的努力,和其它科任老师一起访问了30多名学生,和他们的家长进行了深入的交谈,了解他们的家庭状况、内心世界、在家的学习情况等,通过这一活动,加强了家校、师生之间的沟通,推动了班级管理,有些学生走访后,发生了很大的变化,如刘店的赵倩同学,学习不努力,有些想放弃的念头,走访以后,尽管她学习成绩没有很大的进步,但她一直在尽自己的努力
4、塑造自身形象,赢得学生信赖孔子早在两千多年前就说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教好书是育好人的前提,同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作的精神,也能给学生以以极强的示范和影响,从而转化为特殊的感动,因此,平时我努力做到以身作则,要求学生做到的自己首先做到,充分尊重学生,动之以情,晓之以理,以平等、__谈心的方式和学生推心置腹,与学生互动共鸣当然,也存在许多不足,有时也有松懈的时候,在今后的工作中,我将继续努力,认真做好本职工作九年级班主任2018年终工作总结范文本学期我继续担任九年级2班的班主任工作,通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不容易九年级对于所有的学生来说是整个初中阶段最关键的时刻,学生在心理和生理上都有了很大的变化,而且他们也面临着人生中的第一个大的转折点,所以他们要面对来自多方面的压力,作为班主任我深感自己肩上责任的重大,于是这一学期里,我按照学校的工作计划和各项安排,努力使全体同学在初中阶段的最后一个学期里能够有所收获,在各项工作上都尽自己所能,对于本学期的工作总结如下本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作
1、细节决定成败我认为班主任工作是繁琐的,没有什么轰轰烈烈的大事,有的都是一些鸡毛蒜皮的小事情,但是我认为就是这些小事情的存在,才有了班主任存在的意义,也只有把这些小事做好,才能把班级工作做好,所以我认为作为九年级的班主任,这一点就显得极为重要,因为他们面临着中招的压力,耳朵里充斥的只有两个字“学习”,很多学生面对这样的压力会变得不知所措,而我作为他们的班主任就应该正确的引导和帮助他们,让他们正确的面对眼前的压力和将来的中招所以我认为细节很重要
2、尊重每一个学生,真心相待所有的老师都会说不管你的成绩怎样,首先你的人品要好的确是如此,我也经常给我的学生这样说,但是对于那些成绩不好,而且人品很不好的学生我就不能够坦然了事实上这些话我们说出口的时候很容易,但是真的做的时候就不那么轻松了,但是我想说的是,作为一个老师,一个班主任,我们必须做到这一点,尊重每一个学生,不管成绩好与坏,一定要一视同仁作为一个孩子他们渴望被尊重和认同,如果我们总是指责,那么学生一直处在紧张的环境中,势必会不断的制造麻烦在严格要求他们的前提之下,我认为还应该用真情去打动每一个学生,让他们__到老师的爱,试想一下,这样的学生还会和老师闹别扭吗
3、不放弃任何一个学生九年级对于每一个学生来说都是很重要的,是他们人生中的一个重要的转折点,虽然对他们而言高中并不是唯一的出路,但是不管今后走哪一条路,现在多学一点东西总是没错的,并且中考前的冲刺,那种忘我的学习状态对于他们而言应该是人生中一段美好的回忆,所以我认为我们不能放弃任何一个学生,应该给他们鼓励,告诉他们只要你肯努力,肯付出,最后的结果一定不会很坏,即使没有达到自己的目标,也不至于后悔自己当初没有努力那么针对班级内的一些后进生,我们就要有足够的耐心和细心,及时的鞭策和鼓励他们,让他们知道老师没有放弃他们,从而调动他们的积极性,让他们正确的对待自己的学习
4、严格管理,不放松任何一个学生对于九年级的学生,他们的思想很容易防松,因为在这个学校他们已经呆了三年了,熟悉了所有的老师和教学方式,并且他们面临中招,很多学生自己感觉成绩不好,于是就开始懈怠,甚至还会出现破罐破摔的情况,在这种情况下,严格的管理就显得尤为重要,因为纪律是学习的保障,只有良好的学习氛围才可能产生好的教学效果但是在严格管理的前提之下,还要注意张弛有度,对待每一个学生都做到平等,只有这样才能够发挥纪律的作用
5、加强理想教育和道德教育每__的班会我都会给学生进行理想教育和道德教育,所谓的理想教育其实就是为学生编制美丽的梦想,一个有梦想的人才有努力的方向,最初的时候,我问他们自己有什么梦想,很多学生都是一味的摇头,他们根本就没有什么梦想,于是在每次的班会上,我都会进行相关的引导还有就是道德教育,告诉他们什么是能做的,什么是不能做的,哪些是对的,哪些是不对的,让学生自己形成一定的价值观,这样可以帮助他们更好的认知社会,也可以在今后的学习和生活中确定正确的标准另外,我还会加强学生的感恩教育,让学生知道父母的辛苦和不容易,一个连父母都不知道感恩的孩子也不会好到哪里去的所以我想要先让学生知道感恩自己的父母,他们才有可能感恩老师,感恩这个社会对于思想教育,我认为是一个优秀的班主任应该常抓不懈的工作,只有这样才能让班级哦你工作更好的顺利进行
6、营造家的感觉学校是一个大家庭,只有让每一个学生树立主人翁意识,才能更好的开展班级工作,尤其是九年级的学生,他们早已经褪去了七年级刚到学校时的稚嫩,变得成熟有思想,对于他们而言,身边的同学和朋友要比老师和父母来的亲近,所以,我努力营造一种家的氛围,让自己扮演一个家长的角色,他们都是家庭成员,设想一下,谁不为自己的家庭幸福而努力呢所以我想,一个良好的班级氛围更能促进大家的学习,和谐互助,共同进步
7、存在的不足
1、在管理方面,还欠缺更加科学的办法
2、学生的知识能力层次不一,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位
3、班干部的培养还不够,有的班干部没有起到真正的作用回首这个学期的工作,几多感慨,这其中有经验,也有的是教训如果问我当班主任的__的话我会说,很累,但很充实是__、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进在以后的工作中,我想我的路会越走越远,路也会越来越宽敞!第PAGE页共NUMPAGES页。