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文本内容:
三年级教师工作总结与三年级教师班级工作总结汇编三年级教师工作总结对于过去的一年成绩和不足是并存的,作为一个老师我们的个人工作也有各种问题,现在我们要总结一下,承前启后,争取今年取得更好的成绩
一、参加科研实践
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
2、认真学习各类教育教学__中的先进教育经验我校订阅了包各级各类教育类报刊__,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与__的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色
4、我校还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平
二、思想__方面我校积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神我校知道学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力我校认真参加市、县、乡、校__的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程__既是挑战,又是机遇本学期我校还认真制定了自我校发展三年规划,给自己定下了前进的方向通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备
三、提升教学水平课堂是教师体现自身价值的主阵地,我校本着一切为了学生,为了学生的一切的理念,我校将自己的爱全身心地融入到学生中我校积极__先学后教的教学模式,并力求让我校的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量(1)备好课我校积极参加教研室__的教研活动,在__的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质然后根据要求,撰写课后反思回到学校,我校把学到的知识应用在教学上备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向__及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我校查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容(2)上课我校听了许多__的课,发觉他们上课有__,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易上好一节课是每个教师最起码的要求,我校在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力我校还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答做练习巡视时,我校注意对后进生进行面对面的__,争取让他们更快地进步
(3)做好课后__,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们从学习上生活上真正关心他们能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向__学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平
(4)每天我校给自己一个反省的机会和时间,坚持__地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好
四、遵守学校规章制度我校严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作通过多种渠道锻炼提升教学水平和工作能力成学校新的教学能手
五、反思工作,不断进取我校常常静下心来想作为一名骨干教师,我校是否出色完成了各项工作?我校是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我校也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实一学期来,作为骨干教师,我校不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工__,特别是作为骨干教师,我校必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量三年级教师班级工作总结一个学期过去了在这个学期,最让我欣慰的是班级班干__伍的渐渐成熟,他们已经能够管理一部分事情,虽然不如高年级学生那么得心应手,不过比起开学初以来,确实让我放心了很多特别是傍晚值日,值日组长会把卫生检查得清清楚楚的其实这里很大的功劳都是亏了有这些班干部我发觉班级学生问题开始复杂化,思维活跃化有部分转过来的学生,行为上不能融入班级比如打电子游戏,本班有几个学生迷上了游戏机,成绩有下降的趋势;还有打架,今年一个学生,居然把架打到四年级简单的说教已经对他们没有作用了,学生的交往能力在增加,制造麻烦的几率也在上升让我感到他们确实是在成长,矛盾渐渐多了三年级是最为动荡的一个年级,最容易发生变化,好学生可能就变化成坏孩子,坏孩子也可能渐渐寻求上进这个在我们班级里比较明显,有些平时比较好的学生,有时成绩开始下降,而平时不怎么好的孩子,倒突然就学习也认真,上课也认真,上下的波动比较大为此,我在学生中间采取的是加强思想教育第一,行为规范教育由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,督促学生在思想上提高认识平时,对有些学生多讲、多提醒,对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正一学期来,大部分学生都能自觉遵守行为规范第二,学习目的性教育有的学生基础差、学习意识差,有的学生甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习首先加强和任课老师的__,了解学生上课情况,对待学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;然后安排好的学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况对于特殊群体学生的教育,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,让他们也能够有进步,让他们也能有自信第三,__主义教育现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识所以,通过教育,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立__意识,并通过参与学校__的__活动,培养学生的__意识,大大增进了__的凝聚力本学期取得了一些成绩,有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良习惯......当然仍有很多的不足,今后将继续努力,把班级工作做好第PAGE页共NUMPAGES页。