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高二物理备课组工作总结与高二物理教学个人工作总结汇编高二物理备课组工作总结高二物理教研组工作总结高二物理教研组经过共同努力,取得了一定的工作成绩,较为圆满完成了本学期的教育、教学工作任务现总结如下
一、主要工作和取得的成绩1.开学之初,全组教师共同制订了本学期教学工作计划,使得本学期的教学工作有序进行并取得以顺利完成2.精心__好本学期教研组的__备课活动,做到定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备教法、备学法;目标统
一、内容统
一、进度统
一、作业统一充分发挥了__的智慧,取得良好的效果3.认真__公开课,教研组内采用自由听课,提倡只要教师有时间随时相互听课4.通过加强__备课,使课堂教学、课后练习、单元测验有序进行,为了进一步提高课堂教学效率,备课组内教师通过网络查找,自制课件,做到课件、教学案、习题共享,加强相互交流5.通过相互听课,平时备课交谈,指导备课、上课,使各位教师在教材处理、上课的能力都得到提高二.存在问题及有关对下学期的思考1.__备课活动质量还须进一步提高,__备课活动时间还须增加下学期在__备课方面要加强管理精心__好备课组的各项活动,做到定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备教法、备学法;教学目的、内容、进度、作业、测试的统一加强在__备课基础上二次备课,三次备课,同一课题主要教学设计要相同2.高中物理的学习对不少学生是非常困难的,特别女同学,尤其是必修班,备课组的老师对学习物理有困难的同学们要坚强学法指导,注意引导学习困难的学生,备课组将与教务处及年级组加强配合,对课外__工作加强督查3.进一步根据学生的基础及切身实际进行备课,因材施教,因生施教4.注意引导学生在自主,探究,合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究,使学生把物理课变为最喜欢的学习科目,有很强的学习兴趣第二篇高二物理备课组工作总结高二物理备课组工作总结本学期,高二物理备课组按照学校的要求开展工作,认真研究新的《物理教学大纲》和《考试说明》,有的放矢地备课、教学全体备课组的老师都认真学习新课标,学习新教材,与旧教材、旧教学大纲进行对比,充分调动学生主观能动性积极主动学习
一、在本学期里我们__教师继续深入学习《新课程标准》,坚持以《新课程标准》为教学指引,老师们认真细致研究新教材,深入理解新教材的编辑意图,并对多种版本进行对照参考,尽量选取与新课改目标相一致的内容或做法进行教学为了有统一的认识,对教材处理有统一的做法,我们坚持__备课,并做到每次有中心发言人,并围绕“新课程背景下的学生自主学习与教师的主导作用”为主题,在备教材的同时重点备教学方法与学习方法
二、狠抓教学常规管理在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成
三、备课组对每一次考试,都认真安排老师出好题目,并打印出来大家一起研究,看哪些地方要进行修改,然后再经过调整才上交到学校统一印刷每一次考完试后,大家能及时按时,认真地批改__,对学生的考试情况认真地记录下来,并写出__分析
四、在期中考试后我们__老师进行考试质量分析,总结经验和教训,详细分析学生在期中考试中反映的信息,进行教学的调整,同时也召开学生代表座谈会,并进行大__的学生问卷调查,了解各教师的教学情况及各班学生对物理科的学习情况,整理收集到的信息,及时反馈给各位教师,教学得到合理的调整
五、公开课开展顺利这个学期,我们备课组认真地安排上公开课的老师,并有序地进行公开课对上公开课的老师要事先写好教学计划,进行说课,然后把教案打印出来备课组认真__老师去听课,听完课后大家能在一起讨论这节课的优缺点,在自己学到一些好的教学方法的同时,也让授课老师能及时发现自己存在的问题以上是我们备课组一学期来在各级__的__下,经过备课组的全体老师共同合作与努力所做的一些工作,我们会再接再厉,继续努力,进一步推动新课改的深入发展,提高我们年级的物理教学质量高一物理备课组第三篇高二物理备课组工作总结高二物理备课组工作总结一学期来,在学校__和教导处的直接的__下,我们高二物理备课组,能以发展教育的理念为指引,以新课程标准为目标,推进物理新课程的__,深入学习新课标,加强理解新教材,逐步建立新思维,不断探索在新课程__背景下的教学模式,,加强实验教学,积极__学生开展实验探究活动,促进学生学习方式的转变收到良好的教学效果我们总结如下
一、总结经验,探索创新随着新课程__的不断深入,广大教师对新课程__的意义的理解越来越深刻,为了使我们在新的学期里更好地开展课改,收到更好的教学效果,我们首先__教师与高一级教师一起交流关于在新课程__实施的过程中取得的经验和遇到各种各样的问题,老师们踊跃提出有建设性的建议和良好的做法,通过交流讨论,达到比较统一的认识,物理科的__关键在于注重培养学生的物理意识,学会学习物理的方法,提高学生的实验动手能力因此,我们在教学的过程中通过各种教学手段来渗透这种教育思想,除了应用常规的教学方法外,本学期特别加强实验教学,物理实验的开出率历年最高,在教学中我们还采用多种途径促进学生转变学习方式,例如有些内容分组课后讨论并写好小组报告,有些学习内容我们要求学生分组动手实验,通过实验探究物理知识和物理规律,还有些内容我们要求学生通过上网查找资料,把与学习内容相关的信息整理好,写成小论文或学习报告,为了配合学校的科技节,我们备课组还__学生开展《物理实验探究比赛》,并评出一等奖2组,二等奖3组,三等奖5组使学生学习物理的兴趣大大提高,同时也活跃了物理课堂的教学,进一步推动新课改的开展
二、深入学习,理解真谛在本学期里我们__教师继续深入学习《新课程标准》,坚持以《新课程标准》为教学指引,老师们认真细致研究新教材,挖掘新教材与旧教材的不同点,深入理解新教材的编辑意图,并对多种版本进行对照参考,尽量选取与新课改目标相一致的内容或做法进行教学为了有统一的认识,对教材处理有统一的做法,我们坚持__备课,但由于物理课x班与非x班选择的教材不一样,所以,在__备课活动中,我们基本是分成两个小组进行,就是x班与非x班的教师各自进行__备课,并做到每次有中心发言人,并围绕“新课程背景下的学生自主学习与教师的主导作用”为主题,在备教材的同时重点备教学方法与学习方法特别是非x班的老师在这一方面做的很好,因为非x班的物理教材改变很大,如何利用教材进行教学是他们备课的难点,他们能根据教材的内容,开展多种实验探究,例如利用备课组活动时间,老师进行对地球电势测量、对地球磁场的测量等尽最大的努力改进教学方法,采用多种多样的小实验,调动学生的学习积极性,使班的物理教学取得良好的教学效果三,开展教研,探索教法我们在本学期里是围绕学校的教研主题《在新课程__背景下的教师的主导作用与学生自主学习》进行的,首先是课堂教学模式上的探究,本学期在备课组内开设3节研讨公开课,由三位老师负责其中胡老师的《电源电动势的测量》一节在学校教学公开日的上课,得到同行们的肯定和好评对每节公开课都__教师进行__评课,在探究教学方法的同时还探索新课程背景下课堂的评价标准,让老师们充分认识新课该背景下怎样才是一节好课的评价标准其次,我们备课组还在吴校长的带领下,开展以《新课程标准下物理学科建立新的评价体系的探索实践》为主题的教育科研活动,具体负责,该科研项目经过努力收集了大量信息材料,整理好成实验课题报告并结题,结题报告受到学校的好评
四、因材施教,分层教学由于学校的扩招,学生的水平层次相差很大,为了受到更好的教学效果,我们在现有的客观班级的基础上,进行分层教学,做到定人、定时、定质地加强尖子生的__,力保尖子生智能不断提高,为学生鼓励拔尖,本学期__一次物理知识竞赛,评出一等奖6人,二等奖9人,三等奖35人同时对于普通班的学生也作分层要求,对不同学生提出不同要求,布置作业分“必做题”和“选做题”两类,对于后进学生我们也作耐心__,并受到良好的效果
五、及时反馈,调整教学在期中考试后我们__老师进行考试质量分析,总结经验和教训,详细分析学生在期中考试中反映的信息,进行教学的调整,同时也召开学生代表座谈会,并进行大__的学生问卷调查,了解各教师的教学情况及各班学生对物理科的学习情况,整理收集到的信息,及时反馈给各位教师,教学得到合理的调整物理科的教师普遍受到学生欢迎
六、苦练内功,提高素质本学期能按照学校的要求,__本备课组的教师开展“苦练内功,提高素质”活动,认真完成学校规定的套题训练,提高教师的业务水平以上是我们备课组一学期来在各级__的__下,经过备课组的全体老师共同合作与努力所做的一些工作,我们会再接再厉,继续努力,进一步推动新课改的深入发展,提高我们年级的物理教学质量第四篇高二物理备课组工作总结高二物理备课组工作总结这个学期,我们高二物理备课组认真完成了学校布置的各项工作本学期,我们高二物理备课组按照学校的要求开展工作,认真学习研究新的《物理教学大纲》和考试说明,有的放矢地备课、教学新的教学大纲所要求的考试范围、考试重点、命题形式均有所变化,我们都细心研究,全体备课组的老师都认真学习新课标,学习新教材,与旧教材、旧教学大纲进行对比,充分调动主观能动性
一、指导思想以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究正确处理__与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的物理教学方法和自主化学习方式促进物理教学质量的提高我们将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学__,全面提高本组教师素质和课堂教学水平
二、工作目标
1、教师要紧扣“转变教与学方式”这一课程教学__的重点、关键点,注意学习新课程__的相关理论,牢固树立以人为本为学生的终身发展奠基的意识变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,不断探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新课堂教学模式,让学生在学习过程体验科学探究过程,了解科学研究方法,提高学生的科学素养
2、进一步加强现代教育技术的研究和运用切实提高现代化设备的利用效率积极制作课件,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用要注意研究教育信息化与物理实验学科教学整合的有效途径、方法、策略为物理课堂教学服务
三、具体措施及要求
1、认真__教师钻研物理课程标准、教材,明确各章节的重点、难点,选择适当的方法,设计合理的教案,精选编制合理的练习
2、坚持每周一次__备课制度,对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法,部署有关工作,__备课由主讲人__,每位教师发表自己的见解和看法,发挥__的智慧和力量,形成最佳的教学模式
3、坚持每周一次公开课教学,老教师要上示范课,年轻教师上展示课、观摩课、研究课,同时加强备课组老师之间的听课、评课,每节课后及时进行评课活动,研究教学中的长处与不足,探讨最佳的教学方法,互相学习,取长补短,努力提高每位教师的教学水平
4、落实“周周过关”,__好每周一次的周考,通过测试让学生养成及时复习的习惯,并及时地发现问题所在全组老师要做到当天批改,及时讲评,帮助学生巩固基本知识,及时地解决学生存在的问题
5、加强作业管理
①精心设计作业,针对学生差异分层设计
②书写工整,卷面整洁,批改规范
③作业设计既要注意到巩固作用,又要注意到前瞻性
6、在备课组中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进课程__本学期教学研究内容主要是⑴优化课堂教学,继续实施课堂启发式和讨论式教学;⑵构建人性化的教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶重视开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,努力发挥学生的主体作用⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法
7、继续优化资源整合内容,对优秀课件,教案注意搜集整理
8、对学案进行优化组合,继续精选习题,使学案更趋于合理,实用,提高学生的学习效率
9、加强年轻教师的培养工作,__青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平,加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,__青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平
10、加强实验课的教学和探索,实验课是理论__实际的重要渠道,除了做好课本上的所有演示实验和学生实验外,要__日常生活、生产实际,注意对课本实验的研究和__,给学生更多的直观的印象,培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力,努力渗透物理研究问题方法的培养
11、加强校本课程的研究,__本校的校本课程,课题研究,提高教师的教科研水平,本学期将发动全组教师积极投身到切合本校实际的校本课程的研究和__中去
12、注意资料的搜集编写工作,本学期要发动本组全体教师积极参加适合我校学生实际的高三复习课堂设计和单元练习的编写,为本届学生升入高三后有适合的复习资料,也为本校有自己的完整的物理资料做出本组应该做的工作学期结束,组内各成员通过自己的努力完成如下
一、认真备课,完善__备课制度为了发挥__的力量和智慧,我们尽量能够具体备课,遇到一些难题时大家能一起讨论,找到一种比较好的解决方法各位任课教师再根据自己所教学生情况,适当增减,形成自己的教案备课组活动做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;___学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试由于使用新教材备课组加强对教材、教法、学法以及练习的研究,以便尽快适应新教材备课组抓好每次__备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中备课组这一个学期以来,每周都定期召开备课组活动大家坐在一起,认真讨论教学教法,__前一段时间的教学体会,拟定后一段时间的教学进度,对一些难点问题提出来,大家一起讨论,找到解决问题的办法大家还在一起研究教材,理解教学大纲,使每一节课的教学目标明确,还讨论一些比较好的教学方法,尽量使每一位同学都有兴趣地去学习
二、积极做好资料、信息收集工作我们手头上有关新教材的复习资料少,有关新高考的信息不多,所以注意到了收集、积累,用以或指导或补充我们的高二的学习大家分工去收集和查找资料,然后整理出一些练习再印发给学生去做学生只有多做练习,成绩才会有所提高,才能取得教好的教学效果
三、落实教学工作制度期中和期末联合教务处进行两次教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、__及作业批改等情况,检查教师教研工作情况等等
四、狠抓教学常规管理在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成
五、公开课开展顺利这个学期,我们备课组认真地安排上公开课的老师,并有序地进行公开课对上公开课的老师要事先写好教学计划,进行说课,然后把教案打印出来备课组认真__老师去听课,听完课后大家能在一起讨论这节课的优缺点,在自己学到一些好的教学方法的同时,也让授课老师能及时发现自己存在的问题
六、备课组对每一次考试,都认真安排老师出好题目,并打印出来大家一起研究,看哪些地方要进行修改,然后再经过调整才上交到学校统一印刷每一次考完试后,大家能及时按时,认真地批改__,对学生的考试情况认真地记录下来,并写出__分析备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥__优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究我们坚信,抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作今后的工作还需要我们踏踏实实的去做第五篇XX高二物理备课组工作总结这个学期,我们高二物理备课组认真完成了学校布置的各项工作本学期,我们高二物理备课组按照学校的要求开展工作,认真学习研究新的《物理教学大纲》和考试说明,有的放矢地备课、教学新的教学大纲所要求的考试范围、考试重点、命题形式均有所变化,我们都细心研究,全体备课组的老师都认真学习新课标,学习新教材,与旧教材、旧教学大纲进行对比,充分调动主观能动性本备课小组这个学期开展了的工作如下
一、认真备课,完善__请收藏好范文网..备课制度为了发挥__的力量和智慧,我们尽量能够具体备课,遇到一些难题时大家能一起讨论,找到一种比较好的解决方法各位任课教师再根据自己所教学生情况,适当增减,形成自己的教案备课组活动做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;___学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试由于使用新教材备课组加强对教材、教法、学法以及练习的研究,以便尽快适应新教材备课组抓好每次__备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中备课组这一个学期以来,每周都定期召开备课组活动大家坐在一起,认真讨论教学教法,__前一段时间的教学体会,拟定后一段时间的教学进度,对一些难点问题提出来,大家一起讨论,找到解决问题的办法大家还在一起研究教材,理解教学大纲,使每一节课的教学目标明确,还讨论一些比较好的教学方法,尽量使每一位同学都有兴趣地去学习具体安排如下:第3-第6周第八章动量主备翟璠第7-第9周第九章机械振动主备张敬岗第10-第13周第十章机械波主备赵彩清第14-第15周第十一章分子热运动能量守恒主备翟璠第16-第19周第十二章电场主备张敬岗第20-第22周第十三章欧姆定律主备赵彩清
二、积极做好资料、信息收集工作我们手头上有关新教材的复习资料少,有关新高考的信息不多,所以注意到了收集、积累,用以或指导或补充我们的高二的学习大家分工去收集和查找资料,然后整理出一些练习再印发给学生去做学生只有多做练习,成绩才会有所提高,才能取得教好的教学效果
三、加强课题研究,提高教师的教学水平我们高二物理备课组,本学期开展新课程__教学研究课题,课堂教学模式的构建与实践,指导物理学习方法,培养学生学习能力的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上__研究成果为了新教材的素材资料,我们高二备课组在每测验一章知识后都及时把试题上传到本年级的课件收集文件夹中,每个科任教师每上完一节课要把使用过的物理课件和物理__等有关的新教材素材,都及时上传到本年级课件收集文件夹内自己设立的个人文件夹中
四、落实教学工作制度期中和期末联合教务处进行两次教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、__及作业批改等情况,检查教师教研工作情况等等
五、狠抓教学常规管理在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成
六、公开课开展顺利这个学期,我们备课组认真地安排上公开课的老师,并有序地进行公开课对上公开课的老师要事先写好教学计划,进行说课,然后把教案打印出来备课组认真__老师去听课,听完课后大家能在一起讨论这节课的优缺点,在自己学到一些好的教学方法的同时,也让授课老师能及时发现自己存在的问题
七、备课组对每一次考试,都认真安排老师出好题目,并打印出来大家一起研究,看哪些地方要进行修改,然后再经过调整才上交到学校统一印刷每一次考完试后,大家能及时按时,认真地批改__,对学生的考试情况认真地记录下来,并写出__分析备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥__优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究我们坚信,抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作今后的工作还需要我们踏踏实实的去做高二物理教学个人工作总结本学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多本学期本人担任高二
13、15班的教学工作由于两个为普通班,学生对学习物理的积极性不高,动力不足,基础比较差针对这些方面我的具体做法是
1、针对班级的具体情况,制定了一系列的补差方案这个班物理成绩不是很好,尤其是基础教差,学生反应慢,作业大部分相互抄袭针对这种情况,本人采取了“低起点,低难度,注重基础”的教学方针,对学生的问题尽量作到耐心、细致,不厌其烦地反复讲解,直到学生弄懂为止
2、对学生作业中出现的普遍问题__评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找个别学生__,对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工作,屡教不改的给予适当的处罚
3、课前反复研究教材,对教材中的知识点做到心中有数,对学生忽略的问题加以强调,对考纲中的重点考点反复讲解,反复练习,让学生对教材中的每一个知识点都熟练
4、对学生会考复习中的重点、难点反复练习,特别是实验题,学生尤其头疼,对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清楚,更谈不上将实验原理进行转换,进行实验的设计针对这些问题,除了仔细给学生讲解实验的原理等,还让学生对实验的设计反复训练,反复体会,让学生逐步克服心理障碍,掌握实验题的基本解法并且用多媒体形象演示各种实验,使学生更进一步掌握了实验题的做法
5、针对当前会考的特点在注重基础考查的同时,特别注重能力的考察在平时的教学工作中,特别注重能力的培养让学生从繁重的作业中解脱出来对于高二
13、15班平时的学习习惯,以及基础本身也不是很好的学生,我主要是从基础入手,对于知识点进行反复的讲解与练习,达到巩固的目的我的具体的做法是
1、针对班级的特点该班原先物理成绩一般,有一部分差生根据这一特点,采取抓两头的做法,让尖子学生吃的好,吃的饱在平时的教学工作,让他们在完成全班必须完成的作业外,适当补充一些难度教大的习题,以便提高学生的能力,对学习比较困难的学生,特别是捐助生、特批生,让他们根据自己的实际情况,重在双基的落实,但是决不能抄袭
2、充分阅读教材,熟习物理新大纲,备好每堂课在教学中把握难度,在教学中贯彻“低起点,低难度,逐步到位的”教学思想
3、学习习惯,物理能力的培养始终是物理教学的重点在平常的工作中,注重听课要求学生必须认真听讲,作好笔记完成作业必须__认真,不准抄袭作业批改后,必须认真纠正,并对典型问题作好记载能力的培养是__教学的过程的结果在平时的教学过程特别注重逻辑思维能力,空间想象能力,发散思维能力的培养经过以上的工作,有部分学生由厌学到喜欢,两个班的物理成绩有了较大的提高当然在工作中还有很多不足之处,望批评指出编辑推荐高二物理教学工作总结第PAGE页共NUMPAGES页。